BÀI HÁT NGỌT NGÀO NHẠC HOA LỜI VIỆT

Một bài hát gồm có Nhạc và Lời, trong đó lời ca là yếu tố nền tảng để xây dựng âm nhạc. Lời định hướng cho nhạc, để nhạc chắp cánh cho Lời. Vì thế, khi ca hát không rõ lời, là vô tình đánh mất yếu tố nền tảng, có khả năng miêu tả, trình bày chi tiết, cụ thể tình ý, nội dung của bài hát, yếu tố âm nh[r]

- Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Dạy lời 2 Bài Hát: Em Yêu Trường Em. - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . -[r]

bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài hát do ai viết? - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khe[r]

bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết? - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc t[r]

- HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Thật Là Hay + Nhạc sĩ: Hoàng Lân - HS nhận xét - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần tr[r]

Những điều nên tránh khi thực hành thai giáo Cho thai nhi nghe nhạc, nếu mở nhạc quá lớn sẽ tổn hại đến thính giác của trẻ. Mẹ không thích âm nhạc mà phải nghe quá nhiều bài hát khiến tâm trạng mệt mỏi cũng ảnh hưởng không nhỏ đến đứa con. Chuyên viên tâm lý Vũ Cẩm Vân, Hội quán[r]

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS thực hiện - HS chú ý. -HS ghi nhớ.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai sáng tác? - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS[r]

- HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Chiến Sĩ Tí Hon + Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh. - HS nhận xét - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát. * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh há[r]

Tiết 22: Ôn Tập Bài Hát: Hoa Lá Mùa Xuân (Nhạc vàlời : Hoàng Hà) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. -[r]

* Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS thực hiện - H[r]

và em vẫn sẽ yêu mình anh, năm dài tháng qua chỉ anh mà thôi.nụ hôn trên đôi môi, lời yêu không phai phôi (phôi pha ^^), tình yêu có bao giờ đổi thay.và em vẫn nhớ hương ngọc lan năm nào chứng nhân cho em và anh.thầm mong ta bên nhau hạnh phúc với nhau và sẽ yêu nhau trọn đời Nua trai tim toi[r]

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS chú ý. -HS ghi nhớ. Tiết 8: Ôn Tập Ba Bài Hát: - Thật Là Hay - Xoè Hoa - Múa Vui I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của ba bài há[r]

Xem Thêm " BÀI HÁT CỦA NHẠC SĨ LƯU HỮU PHƯỚC "

Xem Thêm " CHƯƠNG TRÌNH CA MÚA NHẠC SEN "

"Binh pháp tôn tử" học từ vựng tiếng Anh Một cách học từ phổ biến là tay viết (lên giấy), miệng đọc, tai nghe, mắt nhìn. Nhưng iOne bày cho bạn một mưu cực mới lạ nhá: Miệng vẫn đọc, tai vẫn nghe, mắt vẫn nhìn, nhưng thay vì viết lên giấy thì bạn hãy viết lên không khí nhé! Vì lúc này, não bạn sẽ[r]

Là thương nhau em bắc cầu cho tàu anh tớiLà yêu nhau mấy suối em cũng lộiLà yêu nhau mấy núi em cũng trèoCon tàu Việt Nam đi suốt bốn mùa vuiQua đèo hải Vân mây bay đỉnh núiNhớ thương nhau em chờ anh tớiMà tàu anh đi vượt qua núi caoTrời quê hương trong xanh như lời hátBiển quê hương ru êm êm[r]

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách .- Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) .- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và ngợc lại .- Gv nhận xét .- Hs đọc nhạc từng câu .- Hs đọc nhạc toàn bài .- Hs ghép lời .- Hs đọc nhạc, ghép lờ[r]

vang nơi nơi Chú chim nhỏ dễ thươngChú chim nhỏ dễ thươngNhạc PhápNhạc PhápLời Việt: Hoàng AnhLời Việt: Hoàng AnhLại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương nàyLại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này xx x x x x x xxx x x x x x xLại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thươngLại đây hỡi chú[r]

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS thực hiện. - HS thực hiện.[r]

Hiển thị lời bài hát ở windows Media PlayerMình xin chia sẻ với mọi người 1 cách đưa lời bài hát vào file nhạc, cho nó hiển thị trên Windows Media Player. Nếu các bạn Search trên mạng cách làm hiển thị lời bài hát thì sẽ rất rườm rà, và tốn nhìu thời[r]

- Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài . - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - H[r]