CẬU BÉ BÚT CHÌ

-Ghi đề bài.a.Hướng dẫn HS chuẩn bị.-GV đọc đoạn chép trên bảng.+Đoạn này chép từ bài nào?+Tên bài viết ở vị trí nào?+Đoạn chép có mấy câu?+Cuối mỗi câu có dấu gì? Chữ đầu câu viết thế nào?GV hướng dẫn HS luyện viết các từ khó vào bảng con: chim sẻ, mâm cỗ, sứ giả, kim khâu, sắc, xẻ thịt-GV dùng phấ[r]

+ Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy? -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:+Câu chuyện này nói lên điều gì?-Liên hệ -gd: Đất nước ta có nhiều người nhỏ tuổi nhưng rất thông minh như trạng Nguyễn Hiền. Ngàynay, có nhiều học sinh giỏi, thông minh ( Gv nêu ví dụ… ),[r]

khóc om sòm. Vua cho gọi vào, hỏi:- Cậu bé kia, sao dám đến đâylàm ầm ĩ?Vua bật cười, thầm khen cậu bé,nhưng vẫn muốn thử tài cậu lầnnữa.

+ Đánh giặc thì chạy trước tiên,+ Xông vào trận tiền cởi khố giặc ra (!)+ Trở về gọi mẹ mổ gà khao quân!3. Đọc văn bản sau đây và trả lời câu hỏi:MẤT RỒIMột người có việc đi xa, dặn con:- Ở nhà có ai hỏi thì bảo bố cháu đi vắng nhé!Sợ con mải chơi quên mất, ông ta viết mấy câu vào giấy, đưa cho con,[r]

cháu cứ luôn miệng “doạ”: “Mẹ không cho con về, con lại chết lần nữa!”. Hoảng quá, lần này chị đánh liều gọi cho anh Tân đưa cháu về nhà chơi. Cháu Bình về nhà anh thì khoẻ khoắn, vui vẻ, không còn đau ốm nữa. “Thấy cháu tha thiết quá, sau bao đắn đo chúng tôi dè dặt đề nghị gia đình anh Hoan, chị D[r]

CẬU BÉ VÀ BỨC TRANH SƯ TỬ Ngày xửa ngày xưa, có một người thợ săn cùng đứa con trai độc nhất sống ở ven một khu rừng đẹp. Người thợ săn vô cùng thương yêu con mình nên luôn lo lắng thú hoang sẽ hại cậu bé. Vào một đêm nọ, khi người thợ săn mơ thấy đứa con trai yêu quý củ[r]

Để làm cho bé trai. Bạn cắt miếng da/ giả da thành 2 hình chữ nhật. Cắt thêm 2 đôi miếng hình chữ nhật nhỏ khác, một hình chiếc bát và một chỏm bên trên hình gần giống cây nấm. Bạn may phần khóa kéo tương tự như trên. May mỗi 2 hình chữ nhật nhỏ lại với nhau (may 3 phía). Hình cây nấm cũng m[r]

[r]

Tập đọcCẬU BÉ THÔNG MINHLuyện đọc từ• Kinh đô• Om sòm• Trọng thưởngLuyện đọc đoạn:Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp/mộtcon gà trống biết đẻ trứng, / nếu không có / thìcả làng phải chịu tội.//Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ?*Giọng oai nghiêmThằng bé này láo,[r]

Thứ ba, ngày 17 tháng 08 năm 2010Chính tảCậu bé thông minh1. Tập chép:Cậu bé thông minh(từ Hôm sau…đến để xẻ thịt- Lời nói của cậu bé được đặt sau những dấu câu nào?- Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa?3.Hôm sau, nhà vua cho người đem đến một con chim s[r]

Sự tích cây khoai lang Ở bìa rừng, có hai bà cháu nghèo khổ sinh sống. Hàng ngày, hai bà cháu phải đi đào củ mài để ăn. Một hôm, cậu bé nói với bà: Bà ơi, bây giờ cháu đã lớn. Từ nay trở đi, cháu sẽ đi kiếm củi, đổi lấy thóc giống và cây lúa để có gạo nấu cơm cho bà ăn. Ăn củ mài mãi[r]

Đã lâu lắm rồi, nhiều năm đã trôi qua, khi tôi còn là tình nguyện viên tại một bệnh viện, tôi có biết một cô gái nhỏ tên Liz - cô bé đang mắc phải một căn bệnh hiểm nghèo. Cơ hội sống sót duy nhất của cô là được thay máu từ người anh trai 5 tuổi của mình, người đã vượt qua được cơn bạo bệnh tương tự[r]

Từ trên giường bệnh, cậu bé lại ngất xỉu một lần nữa khi nghe bác sĩ nói với mẹ cậu rằng cậu đã hết phương cứu chữa, rằng cậu sẽ chết trong vài ngày tới vì ngọn lửa đã tàn phá gần như to[r]

Trẻ đầu to là dấu hiệu của tự kỷ Những cậu bé mắc chứng tự kỷ có lượng hoóc môn tăng trưởng cao hơn, lý giải vì sao chúng thường có đầu to hơn. Trẻ bị bệnh này cũng nặng cân hơn các bạn khác không có bệnh, nhóm nghiên cứu tại Viện sức khoẻ quốc gia và Trung tâm kiểm soát bệnh quốc gia[r]

II. PHẦN TẬP LÀM VĂN (6,0 điểm)CUỐN SÁCH VÀ GIỎ ĐỰNG THANCó một câu chuyện kể rằng tại một trang trại ở miền núi xa xôi, miền Đông bangKentucky, có một ông cụ sống với người cháu của mình. Mỗi buổi sáng, ông cụ đều dậyrất sớm để đọc sách. Có những cuốn sách ông đã đọc nhiều lần, đến mức cuốn sách sờ[r]

10 Kỹ năng sống dành cho thanh thiếu niên KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I) MỤC ĐÍCH: 1. Giúp trẻ nắm rõ những bước cơ bản trong kỹ năng giải quyết vấn đề. 2. Giúp trẻ hiểu được sự quan trọng của việc phân tích khi giải quyết vấn đề. 3. Tạo cho trẻ một ý thức rằng: mọi vấn đề đều có thể tìm ra cách giả[r]

lịm dần rồi cũng tắt.lịm dần rồi cũng tắt. Ngọn thứ ba nói:Ngọn thứ ba nói:““Tôi hiện thân cho TÌNH YÊU Tôi hiện thân cho TÌNH YÊU nhưng không còn thiết sống nữa.nhưng không còn thiết sống nữa. Ngưòi ta gạt tôi sang một bên Ngưòi ta gạt tôi sang một bên và chẳng còn cho tôi là quan trọng. và chẳng[r]

D/4 ĐÁP ÁN: B CÂU 24 Trường hợp nào sau đây các lực tác dụng lên vật cân bằng nhau: A/ chuyển động tròn đều B/ chuyển động đều trên một đường cong bất kì C/ chuyển động thẳng đều D/cả ba trường hợp trên ĐÁP ÁN: C CÂU 25 Phát biểu nào sau đây là đúng: A/ Nếu không có lực tác dụng vào vật thì vật kh[r]

Cậu bé tính tình rất nóng nảy. Lần nọ, cha của cậu đưa cho cậu một hộp đinh và bảo cậu rằng mỗi khi cậu mất bình tĩnh, hãy đóng một cây đinh lên tấm ván. Ngày đầu tiên, cậu bé đóng cả thảy 37 cây đinh lên tấm ván. Vài tuần sau, khi cậu[r]

Cô bé tóc cột cao im bặt, rồi ngó lơ đi chỗ khác. Cô là bạn thân của cậu bé chat. Cô chưa bao giờ gặp cậu bé đeo kính viền đậm, dù thỉnh thoảng có nghe cậu bé chat kể. Trong hình dung của cô, đó là một người dễ mến, hay cười và hơi ngốc một chút. - Rồi giờ[r]