PHONG TRÀO XÂY DỰNG TƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC

sinh lớp mình nhanh nhất. . II. Ý NGHĨA: Sáng kiến kinh nghiệm về giải pháp “ Đẩy mạnh và đa dạng hóa hoạt động giáo dục rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh” mang một ý nghĩa rất quan trọng và là việc làm hết sức cần thiết, bởi lẽ các em sẽ học được cách rèn luyện và rút ra những kinh[r]

1PHẦN MỞ ĐẦUI. BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀIĐể tiếp tục tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục toàn diệncho học sinh, Bộ giáo dục và đào tạo đã phát động phong trào thi đua “ Xâydựng trường học thân thiện học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giaiđoạn 2008[r]

và thực hiện phong trào có hiệu quả. Góp phấn ngày một nâng cao hiệu quả giáodục toàn diện cho học sinh, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học. Vìthế tôi rất tâm đắc và đã tiến hành nghiên cứu đề tài: “Một số biện pháp xâydựng trường học thân thiện-học sinh tíc[r]

Tiểu học: 18 CCG, 69 TB, 214 K, 308 T, 123 XS.THCS: 12 CCG, 73 TB, 248 K, 253 T, 65 XS.THPT: 5 CCG, 20 TB, 29 K, 28 T, 22 XS.Trung tâmGDTX: 5 CCG, 7 TB, 8 K, 6 T, 2 XS.113.2. Những tập thể (trường, tổ, nhóm) tiêu biểu có nhiều sáng kiến trong việc thực hiện các nội dung của phong trào thi đua[r]

học sinh tích cực tham gia trồng cây xanh, bảo vệ môi trường.2.4- Dạy và học có hiệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở mỗi lớpgiúp các em tự tin trong học tập: Tiếp tục tích cực đổi mới phương pháp dạy học nhằmkhuyến khích sự chuyên cần, tích cực<[r]

3. Tổ chức hội thảo, hội thi, giao lưu VHVN, TDTT nhân kỉ niệm các ngày lễ lớn: - Số lần tổ chức giao lưu VHVN, TDTT: 1 lần( vào 8-3): Thi văn nghệ và thi đấu cầu lông giữa các tổ công đoàn. 4. Kết quả cuộc vận động "Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm". - Nhận định chung: Cơ quan, đơn vị[r]

- Trang bị thêm các loại sách mới như sách tham khảo bộ môn, sách giáo dục pháp luật,sách về Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để phục vụ GV.- Trang bị tốt phòng đọc sách, truyện cho HS. Trang bị các băng hình, CD các môn đểphục vụ cho nhu cầu giảng dạy và tiết dạy tự chọn.- Tổ chức[r]

- Cha có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và chủ nhiệm nên kết quả còn nhiều hạn chế.- Tinh thần phê bình và tự phê bình cha cao.3. Xây dựng tr ờng học thân thiện Để thực hiện nhiệm vụ của năm học là xây dựng trờng học thân thiện học sinh <[r]

Mẫu số 1.4Phòng GD &amp; ĐT huyện Sông Mã Trường THCS Thị trấnBẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦACÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨCNăm 2007 -2008Họ và tên: Dương Hải ĐăngĐơn vị công tác: Trường THCS Thị trấn Sông MãNhiệm vụ được phân công:+ Chủ nhiệm lớp 8E+ Dạy Sinh K8Căn cứ kết quả thực hiện ch[r]

về xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch, vững mạnh, là đạo đức, là văn minh”.- Tiếp tục triển khai nội dung “làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gắn với vai trò, trách nhiệm của học sinh trong giai đoạn hiện nay.b. Thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học [r]

chức- Nhân các ngày Lễ lớn trong năm như Tết trung thu , 20/11, 26/3,… tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh qua các hoạt động văn hĩa, văn nghệ, thể dục, thể thao. đặc biệt tiếp tục tăng cường các trị chơi dân gian gần gũi với học sinh. Qua đĩ tạo điều kiện cho học sinh phát triể[r]

Đội TNTP Hồ Chí MinhLiên đội: Tiểu học Quảng UyênQuảng Uyên, ngày 28 tháng 2009Báo Cáo Tổng kếtcông tác đội và phong trào thiếu nhi năm học 2008 - 2009Thực hiện Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn tỉnh lần thứ XII về công tác chăm sóc giáo dụcthiếu nhi, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Mi[r]

SỞ GD-ĐT KIÊN GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTrường THPT Nam Thái Sơn Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Số: 02/BC-HT Nam Thái Sơn, ngày 28 tháng 01 năm 2010BÁO CÁO TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰCHỌC KỲ I - NĂM HỌC 2009-2010Kính gửi: SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KIÊN GIANG Căn cứ Cô[r]

hoạt chuyên môn, chính quyền.C/ Đánh giá các mặt hoạt động Công Đoàn:I/ Chương trình 1: Nâng cao năng lực và phẩm chất của đội ngũ CB – GV – CNV đáp ứng yêu cầusự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.1.Ngay từ đầu năm học, Công Đoàn cùng với chính quyền tổ chức thành công hội nghò CBCC để t[r]

dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” của học kỳ qua trong học kỳ tới nhàtrường còn cần tích cực hơn nữa để hoàn thành kế hoạch đã đề ra.An bình, ngày 25 tháng 12 năm 2009Hiệu trưởng

nắm vững những quy định về đạo đức nhà giáo theo QĐ số 16/2008 /QĐ BGD-ĐT, nắm vững và vận dụng tốt quyết định 40/2006 của Bộ GD- ĐT về đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh trên cơ sở đó phấn đấu thực hiện tốt quy định .- Tổ chức tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp, đảm bảo chất lượng các buổi si[r]

5. Ông Nguyễn Đức Nghĩa, Tổng Phụ Trách - Ủy viên;6. Ông Phạm Đức Hạnh , Bí thư Đoàn trường - Ủy viên;7. Bà Nguyễn Thị Thanh Bình, chủ tịch công đoàn - Ủy viên;Điều 2. Thành lập Tổ thư ký giúp việc cho Ban chỉ đạo gồm các Ông (Bà) cótên sau đây:1. Ông Nguyễn Thành Trung, Thư k ý hội đồng Điều 3. Ba[r]

Vận động Giáo viên và học sinh xây dựng môi trường cảnh quan của nhà trường phục vụ cho công tác dạy và học; tiếp tục thực hiện phong trào “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tí[r]

GV-CNV tham gia đầy đủ các phong trào văn hóa thể thao do công đoàn ngành tổ chức như: hoạt động văn hóa văn nghệ, thể thao chào mừng ngày 20/11CHƯƠNG TRÌNH IIIVận động tổ chức nhà giáo và lao động tích cực tham gia các phong trào thi đua, các cuộc vận động mang tính xã hội rộng[r]

chủ đề năm học: ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới tài chính, triển khai cuộc vận động Tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực.7/ Tình hình nhà trờng, địa phơng:a. Cơ sở vật chất phục vụ cho dậy và học:- Có đủ phòng học với đầy đủ bàn ghế chắc chắn.- Có phòng đ[r]