levelThe book is intended for higher level students of English and for teachers. Beinga reference book, it contains information at various levels, ranging fromrelatively simple points to quite advanced problems.OrganisationProblems are mostly explained in short separate entries: the book is m[r]
giáo viên.) Đáp án B (Mãi cho đến năm 1915 thì điện ảnh mới trở thành ngành công nghiệp.)Question 50: Giải:Giản lược mệnh đề quan hệ:Nếu phía trước danh từ có the "first", the second, the only..." thì chúng ta dùng "to V (chủđộng); to be PP (bị động)" để giản lược mệnh đề quan hệE.gI: He was the fi[r]
couldn't believe how much less I argued with my sister."To sum up, Atlantic College gives its students an excellent education, using methods whichreally seem to work.Question 41. What is the writer trying to do in the text?A. give an opinion about a particular studentB. give an opinion about a speci[r]
câu, miễn là bạn thấy nó đang mô tả cho danh từ trong câu. Để mình cho bạn vídụ cụ thể.Ví dụ đọc trong một câu bạn thấy có danh từ woman (người phụ nữ), rồi bạnthấy có động từ serve (phục vụ) đang ở dạng thêm -ing đóng vai trò là tính từ môtả cho danh từ woman. Nó có nghĩa là người phụ nữ này[r]
*2: I prefer reading books to watching TV.11)•Would rather + V¬ (infinitive) + than + V (infinitive)(thích làm gì hơn làm gì)*1: She would rather play games than read books.*2: I’d rather learn English than learn Biology.12)•To be/get Used to + V-ing(quen làm gì)*I am used to eating with chop[r]
Strategic management planning for domestic and global competition 14th ed pearce robinson chapter 12 Strategic management planning for domestic and global competition 14th ed pearce robinson chapter 12 Strategic management planning for domestic and global competition 14th ed pearce robinson cha[r]
-ing form or infinitive?Some adjectives and verbs can be followed by either a gerund (-ing form) or an infinitive.I started teaching when I was 20. OR I started to teach when I was 20.She was proud of having won. OR She was proud to have won.NotesIn some cases there is a differe[r]
Decision Support andBusiness IntelligenceSystems(9th Ed., Prentice Hall)Chapter 4:Modeling and AnalysisLearning Objectives4-2Understand the basic concepts ofmanagement support system (MSS) modelingDescribe how MSS models interact with dataand the usersUnderstand the well-known mod[r]
United States since I900. On November 3 of that year, about 8,000 people looked over the"horseless carriages." It was the opening day and the first opportunity for the automobileindustry to show off its wares to a large crowd; however, the black-tie audience treated theoccasion more as a soci[r]
Pronunciation - edHow to pronounce the past participle of regular verbs (ending in ed).After verbs ending with quiet sounds like |k|, |f|, |p|, |sh|, |ch| and |s| theed sounds like |t|:Después de los sonidos sordos |k|, |f|, |p|, |sh|, |ch| y |s| el pasado se pronuncia como |t|:ask (pr[r]
Tổng hợp các thì trong tiếng Anh: công thức, cách sử dụng, dấu hiệu nhận biết
Trong tiếng Anh có tất cả 12 thì cơ bản với các các sử dụng và dấu hiêu nhận biết khác nhau. Dưới đây là tổng hợp công thức thành lập, Dấu hiệu nhận biết và cách sử dụng 12 thì này để các bạn dễ dàng phân biệt và nắm rõ.[r]
Quy tắc 5: Tính từ ghép có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ nhất.home-sickair-sickpraise-worthytrust-worthycar-sickwater-proofNhưng nếu là tính từ ghép mà từ đầu tiên là tính từ hoặc trạng từ hoặc kết thúclà đuôi ED thì trọng âm nhấn vào âm thứ 2.bad-temperedshort-sightedwell-informedwell[r]
An interesting ilm: m t b phim thú v , gây h ng thúI am interested in the ilm: tôi thích b phim, tôi b gây h ng thú b i b phim đó.The result of the experiment is surprising K t qu c a thí nghi m th t đáng ng cnhiênThey are surprised at the result of the experiment.His failure was disappointing S th[r]
Bình thường khi nói đến tính từ trong tiếng Anh thì ta nghỉ ngay tới các tính từ như nice, beautiful, hot, cold, ... và chúng ta nghĩ chỉ có động từ thì mới có dạng chủ động và bị động (trong câu bị động).
Xa hơn nữa có thể chúng ta nhớ phong phanh có loại tính từ nếu là vật thì thêm ing, nếu là n[r]
2. It (not rain)………………… in the dry season.3. His uncle (teach)…………….. English in our school five years ago.5miễn phíVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu4. They (not speak)………………….. to each other since they quarreled5. If Tom (go)………………….to bed earlier, he would not be so tired.6. If he[r]
advised17.lockedhesitatedobjectedtalkedbelieved18.concentratedconfessedpossessedapologizedcaredCHUYÊN ĐỀ PHÁT ÂM 2 – PRONOUNCING ED-ENDING19.intendedguessed
Siêu âm tim (6)TL: Armstrong WF, Ryan T. Feigenbaum’s Echocardiography 2010, 7th ed,Lippincott. Williams and Wilkins, p. 295-33520Hẹp van 2 láSiêuâmtim(7)21Hẹp van 2 láSiêu âmDopplerdòng máuqua van 2lá kỳ tâmtrươngTL: Armstrong WF, Ryan T. Feigenbaum’sEchocardiography 2010, 7th ed[r]
“_ED” AND “_ING” PARTICIPLE Quá khứ phân từ và hiện tại phân từ 1/- Present participle (_ing participle) – Hiện tại phân từ được thành lập cách thêm “_ing” vào đồng từ nguyên[r]