BIỂU ĐỒ BIẾN ĐỔI DÂN SỐ

Chúng ta sống trong sự biến đổi, sống với sự biến đổi. Một đại hiền triết cổ Hi Lạp, một trong những vị mà người ta gọi là những triết gia trước Socrate, dạy rằng “người ta không bao giờ rửa chân hai lần ở một dòng suối”. Vì nước suối chảy đi và khi ta xuống suối rửa chân lần thứ hai,[r]

Câu 1 (1,5 điểm).
Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy:
a) Nêu đặc điểm sông ngòi nước ta.
b) Giải thích vì sao phần lớn các sông của nước ta đều ngắn và dốc?


Câu 2 (3,0 điểm).
Cho bảng số liệu:
Dân số và tỉ lệ gia tăng dân số nước ta giai đoạn 1970 2010[r]

ĐỊA LÍ DÂN SỐ NƯỚC TA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm đặc điểm số dân và tăng dân số của Việt Nam. - Hiểu: nước ta có dân số đông, gia tăng dân số nhanh và nắm hậu quả do dân số tăng nhanh. 2. Kĩ năng: - Sử dụng lược đồ, bảng số liệu để nhận biết đặc điểm số dân[r]

Thứ ...... ngày ..... tháng .... năm 200..Họ và tên: .................................................. Kiểm tra học kỳ ILớp: ........ Môn: Địa LýĐề ra:I. Trắc nghiệm(1,5đ):Câu 1: ý nào không thuộc thế mạnh kinh tế chủ yếu của vùng Trung Du và miền núi Bắc Bộ ?a. Khai thác khoấng sản, phát triển thủ[r]

+ VẼ BIỂU ĐỒ: THỂ HIỆN TỐC ĐỘ TĂNG DÂN SỐ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC + PH ÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG TRANG 6 TUẦN 12 - TIẾT 24 THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BI[r]

Nếu khi làm bài thi môn Văn, em quên dẫn chứng nhưng nhớ ý, em có nên viết ý đó ra hay sẽ không nhắc đến ạ?. Xin cho em biết “mẹo” để làm bài Văn khi mình lỡ không thuộc nhiều dẫn chứng? (Lê Thị Bích , 18t, lớp 12 trường Giáo Dục Thường Xuyên Tân Bình, Q. TB) Cô Triệu Thị Huệ: Như cô đã trả lời ở mộ[r]

Cho bảng số liệu: tình hình dân số ở Việt Nam thời kỳ từ 1901 2005 (Đơn vị: triệu người)Năm1901192119361955196119701979198919992005Số dân13,015,619,025,032,041,052,564,076,383,1Vẽ biểu đồ biểu hiện tình hình dân số nước ta thời kỳ 1901 – 2005? Cho nhận xét?

Trờng THPT Lê Quý Đôn Đề kiểm tra 45- kì II - Lớp 12đề bàiCâu 1 (2điểm) Dựa Atlát địa lý trang 14 cho biết những tỉnh trồng nhiều lúa > 200.000 ha?Câu 2 (4điểm) Trình bày những điều kiện, hiện trạng phát triển ngành lâm nghiệp nớc ta?Câu 3 (4điểm)Cho bảng số liệu sau:Cơ cấu dân số nớc[r]

b. Nhận xét và giải thích sự thay đổi của dân số - sản lợng lơng thực và bình quân lơng thực theođầu ngời ở đồng bằng sông Hồng qua các thời kỳ trên ?Câu 2: Phân tích những thuận lợi và khó khăn về tự nhiên để phát triển kinh tế - xã hội của vùng duyên hải Nam Trung Bộ ?......................[r]

1686+687+1868+245a. Hãy vẽ biểu đồ so sánh lượng mưa và cân bằng ẩm ở Hà Nội, Huế, Thành phố Hồ Chí Minh.b. Nêu những nhận xét và giải thích.Bài 10. Dựa vào bảng số liệu sau đây và sự biến động diện tích rừng qua một số năm:Năm Tổng diện tích (Triệu ha)Rừng tự nhiên (Triệu ha)Rừng trồng (Triệ[r]

Để tìm được số dân năm 1989 làm bài phải dựa vào biểu dồ: _Dân số qua các năm_ cũng có thể tính theo băng nhóm tuổi của biểu đồ: _Dân số phântheo nhóm tuổi_ nhưng sai số nhiều để tìm dân[r]

Sản lượng lương thực100,0 117,7128,6131,1Bình quân lương thực theo đầu người 100,0 113,8121,8121,2Tiêu chíTiết 26 Bài 22. Thực hành VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐIQUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀBÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI.Bài tập 1.Các bước vẽ biểu đồ:- Vẽ hệ[r]

Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.
Nhận biết được sự khác nhau giữa các chủng tộc Môngôlôit, Nêgrôit và Ơrôpêôit về hình thái bên ngoài của cơ thể và nơi sinh sống chủ yếu của mỗi chủng tộc.
Trình bày và giải thích ở mức độ đơ[r]

Trờng THPT số 4 bố trạch đề kiểm tra 45 phút Mã đề 114 Môn Địa lý 11NC Năm học 2009- 2010 Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian phát đề)Câu 1 (3,0 đ): Trình bày những đặc điểm nổi bật của nền nông nghiệp Nhật Bản.Câu 2 (3,0đ): Chứng minh rằng Liên minh châu Âu (EU) là trung tâm kinh tế hàng[r]

Châu Á 31 764 2 642 2 904 3 186 3 458Châu Âu 22 986 693 706 722 727Châu Úc 8 537 23 24 26 291. Tính mật độ dân số trung bình của thế giới và các châu lục thời kì trên?2. Nhận xét?Câu 5: (4 điểm) Dựa vào bảng số liệu về sản lượng lương thực và dân số của một số nước trên thế giới năm 20[r]