CÁCH GIỚI THIỆU VỀ BẢN THÂN HAY NHẤT

sung thêm thông tin trong quá trình phỏng vấn.Khi hỏi câu hỏi này, người phỏng vấn muốn lắng nghe một bài giới thiệu ngắn gọn, súc tích và rõ ràng vềnhững điểm chính về bản thân bạn.Khi bạn bắt đầu giới thiệu về bản thân, cũng là lúc nhà tuyển dụng chuẩn bị[r]

Giới thiệu bản thân bằng tiếng nhật hay nhất chinh phục nhà tuyển dụng. Bài giới thiệu bản thân bằng tiếng nhật đỉnh cao giúp bạn trở thành ứng cử viên số 1 khi phỏng vấn xin việc bằng tiếng nhật

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Tự giới thiệu: - Tên, tuổi, học sinh trường... nhà ở tại... 2. Thân bài: * Kể một số chi tiết về gia đình và bản thân: - Gia đình em gồm những ai? Làm nghề gì? - Căn nhà em đang ở có đặc điểm gì? - Bản thân em có năng khiếu, sở thích gì? - Tình cảm của em đổi với gia đ[r]

- My family enjoys picnicking and riding bikes.Gia đình tôi thích đi picnic và đạp xe.- The kids keep me very busy.Tôi rất bận rộn với con cái.- I am very happy at home.Tôi rất hạnh phúc ở nhà.Phần 4: Giới thiệu về sở thích của bản thânVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu[r]

1.personalMy name is Duyen. I live in Long An province. Present, I'm a third year student atthe University of TDM. I'm 21 years old. I was born in Long Thuong, Long AnProvince. I was born on 02/01/1996. I'm single now.I have a small family with 4 people. My hobbies are shopping, traveling, going out[r]

ĐẠO ĐỨC
Em là học sinh lớp một (t1)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp.
HS khá giỏi : Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt.
2. Kỹ năng :
Bước đầu biết gi[r]

Bài tập toán lớp 2 cơ bản và nâng cao được VnDoc sưu tầm và giới thiệu giúp các em học sinh nắm vững kiến thức, tự kiểm tra được kiến thức bản thân, chuẩn bị tốt cho kì thi cuối học kì 2 sắp tới cũng như rèn luyện tư duy, cách trình bày và làm bài khoa học. Mời các bạn học sinh lớp 2 tải bộ bài tập[r]

TIẾT 2: TIẾT 2 PPCT
MÔN : ĐẠO ĐỨC
BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1

I. MỤC TIÊU:
Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp. Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp .
Học sinh khá giỏi: biết bổn[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO

Đề 1: Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị,…).

Đề 2: Hãy miêu tả hình ảnh mẹ hoặc cha trong những trường hợp sau: - Lúc em ốm. - Khi em mắc lỗi. - Khi em làm được một việc tốt. Đề 3: Hãy tả lại hình ảnh một cụ già đan[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Phân tích đề là xác định các vấn đề sau:  Nội dung trọng tâm của bài viết - Các thao tác lập luận chính cần sử dụng: giải thích, chứng minh, phân tích…; kết hợp các phương thức biểu đạt - Phạm vi tư liệu cần huy động 2. Tìm ý là xác định các ý văn cho bài văn nghị luận C[r]

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 – VĂN THUYẾT MINH (làm tại lớp) I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Đề 1: Giới thiều về một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt. Đề 2: Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê em. Đề 3: Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học đơn giản (như văn bản đề nghị, báo[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO, Đề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,…) mà em gặp ở trường. Đề 2: Kể lại nội dung câu chuyện được ghi trong một bài thơ có tính chất tự sự (như Lượm hoặc Đêm nay Bác không ngủ) theo những ngôi kể khác nhau (ngôi thứ ba hoặc ngôi thứ nhất).[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Đề 1: Giới thiều về một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt. Đề 2: Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê em. Đề 3: Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học đơn giản (như văn bản đề nghị, báo cáo, thể thơ lục bát,…). Đề 4: Giới thiệu một loài hoa (như hao đào,[r]

i u này không cóngh ĩa là b ạn không h ọc cách s ửa đổi nh ững thi ếu sót c ủa mình. Thay vào đó, b ạn đa ng tr ởnên d ễ tính và t ử t ế v ới chính mình khi b ạn mắc sai l ầm.2. Ng ưng t ự ch ỉ trích b ản thân m ột cách tiêu c ực. Khi m ắc sai l ầm, nhi ều ng ười trong chúngta th ườn g[r]

. Lý do chọn đề tàiKể từ khi bước vào lịch sử đến nay, cùng với việc đi sâu tìm hiểu thế giới xung quanh, con người đã không ngừng tìm hiểu về chính bản thân mình. Biết bao nhiêu câu hỏi xung quanh vấn đề con người được đặt ra, và cũng đã có không biết bao nhiêu cách trả lời về những câu hỏi ấy. Qua[r]

Trong cuộc sống cũng như trên con đường thành công củamọi người mà không xác định rõ mục tiêu cho bản than hoặc xácđịnh mục tiêu quá dễ hoặc không có thời hạn cụ thể đối với bảnthân sẽ khiến chúng ta cảm thấy khó khăn khi ta hành động.Nếukhông có mục tiêu đúng đắn thì ta sẽ không có phương hướnghành[r]

5. “Tìm kiếm” tự doCó những lúc bạn biết chắc rằng làm vậy là sai nhưng nếu làm việc đó khônggây hại vì nó khiến bạn vui vẻ thì dù đó là sở thích hay đơn giản chỉ là một ýnghĩ “ngốc nghếch” thoáng qua trong đầu bạn cũng nên thực hiện.Tự do bay điTự do sẽ làm vui vẻ hơn, vậy cứ thử đi nhưng đừ[r]

đàn ông lớn tuổi hơn luôn được giới thiệu với cô gái trước, dù có lớn hơn rấtnhiều.Giới thiệu cha mẹ bạn với người lớn tuổi: Nên giới thiệu về cha mẹ mình trước.Chẳng hạn, để giới thiệu mẹ bạn với cô giáo, nên nói "Thưa cô, đây là mẹ em".Khi bạn được giới thiệu<[r]

Chúng ta thường rất khó khăn trong việc chiến thắng bản thân mình dù ai cũng biết chiến thắng bản thân là chiến thắng hiển hách nhất. Bài Làm Chúng ta thường rất khó khăn trong việc chiến thắng bản thân mình dù ai cũng biết chiến thắng bản thân là chiến thắng hiển hách nhất. Tại sao chúng ta trù[r]

Vậy là, sành điệu đâu phải là hư hỏng. Chỉ có những người hiểu sai, nghĩ sai về ý nghĩa của từ này nên có những hành động, việc làm tiêu cực và tự mình bước đến con đường tha hoá, hư hỏng mà thôi.      Sành điệu là từ ngữ dùng để chỉ những người rất sành sỏi, biết thưởng thức, đánh giá về một số[r]