PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN KẾT QUẢ

Cặp phạm trù nguyên nhân –kết quảLời mở đầuViệt Nam nổi tiếng với một kho tàng ca dao tục ngữ đồ sộ được lưu truyền từ đời này qua đời khác. Tục ngữ chính là những tri thức dân gian được rút ra trên cơ sở quan sát và miêu tả sự cái cụ thể, đó là những tri thức kinh nghiệm, những "lẽ ph[r]

Vận dụng cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả để nói lên thực trạng của vấnđề tắc nghẽn giao thông thủ đô Hà NộiA.Phần mở đầuTrải qua bao biến động lịch sử, chúng ta không thể phủ nhận được vai trò quantrọng của giao thông đối với sự phát triển của xã hội, nhất là trong thời kỳ c[r]

cách nhìn mang tính toàn diện và lịch sử-cụ thể trong phân tích, giải quyết và vậndụng quan hệ nhân-quả.-Vì mối liên hệ nhân quả mang tính tất yếu nên ta có thể dựa vào mối quan hệnhân-quả để hành động, trong quá trình hành động đó cần lưu ý:+Muốn loại bỏ một hiện tượng nào đó cần loại bỏ nguyên[r]

Phần II : Nội dung .I, Vận dụng lý luận thực tiễn triết học :1. Cặp phạm trù Nguyên nhân và kết quả :2. Mối quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân và kết quả II, Vận dụng vào thực tế :1. Một số nguyên nhân cơ bản dẫn đến ô nhiễm môi trường đô thị .2. Hiện trạn[r]

tượng nào đó cần tìm trong những mặt, những sự kiện những mối liên hệ đã xảy ratrước khi xuất hiện.- Vì dấu hiệu đặc trưng của nguyên nhân trong mối liên hệ với kết quả là nguyênnhân sinh ra kết quả, nên khi xác định nguyên nhân của hiện tượng cần đặc biệt chúý đến dấu hi[r]

chung. Cái chung là cái bộ phận nhưng sâu sắc,bản chất hơn cái riêng. Bởi cái riêng là tổng hợpcủa cái chung và cái đơn nhất. Còn cái chungbiểu hiện tính phổ biến,tính quy luật của nhiềucái riêng.3.Ý nghĩa phương pháp luận:Cần phải nhận thức cái chung để vận dụng vàocái riêng trong hoạt động nhận th[r]

1 Lời nói đầu Trong bối cảnh toàn cầu nói chung môi trường đang bị ô nhiễm trầm trọng đặc biệt là ở các nước đang phát triển . Việt Nam cũng nằm trong tình trạng này trong quá trình xây dựng và phát triển kinh tế. Do vậy , bảo vệ môi trường là một trong những vấn đề quan trọng được Đảng và nhà nước[r]

nguyên nhân - kết quả để đề cập đến một số vấn đề bức xúc của ô nhiễm môi trường đô thị và một số biện pháp khắc phục sự ô nhiễm môi trường đô thị . Phần I : Lời nói đầu . Phần II : Nội dung . I, Vận dụng lý luận thực tiễn triết học : 1. Cặp phạm trù Nguyên nhân và k[r]

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC(Chương trình sau đại học) ĐỀ TÀI:CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN KẾT QUẢ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT –VẬN DỤNG VÀO PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở NƯỚC TA HIỆN NAYTp. Hồ Chí Minh, tháng 01 năm 2014MỤC LỤCPhần mở đầu2 1. Lí do chọn đề tài2 2. Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tà[r]

1. Cặp phạm trù nguyên nhân- kết quả Nguyên nhân làsự tác động lẫn nhau giữa các mặt trong một sự vật hoặc giữa các sự vật với nhau gây ra những biến đổi nhất định. Kết quả là ngững biến đổi xuất hiện do nguyên nhân tạo ra Trong ô nhiễm môi trường ở Hà Nội[r]

đồ chơi nguy hiểm. Một số cách để không mua phải đồ chơi độc hại từ Trung Quốcnhư :Với mắt thường thì không thể nhận biết được những chất độc hại từ đồ chơi TrungQuốc. Tuy nhiên, nếu nhựa, phụ gia, màu được sản xuất với tiêu chuẩn an toàn thì sẽkhông có mùi. Do đó, phương thức đơn giản để xem xét đồ[r]

Nguyên nhân C Nguyên nhân BHậu quảNguyên nhân ANguyên nhân BNguyên nhân CNguyên nhân BNguyên nhân CNguyên nhân CNguyên nhân ANguyên nhân BNguyên nhân Bslide.tailieu.vnSơ đồ Nguyên nhân kết quảNguyên nhân CNguyên nhân CNguyên nhân BNguyên nhân AHậu quảNguyên nhân ANguyên nhân BNg[r]

Cặp phạm trù: Nguyên nhân – Kết quảNhóm thực hiện: Nhóm 4 – Lớp PLT01A.1 GV hướng dẫn: cô Phạm Thị NguyệtBộ môn: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác –Lênin Nhóm 4Khái niệm1Quan hệ biện chứngKết luận về mặt phương pháp luận23Cặp phạm trù Nguyên nhân – Kết quảNhóm 4Đị[r]

LỜI MỞ ĐẦUTheo phép biện chứng duy vật bất kỳ một sự vật hiện tượng nàotrong thế giới đều tồn tại trong mối liên hệ nhân quả, vì thế giới là mộtchuỗi liên hệ nhân quả trong thời gian dài vô tận. Các sự vật, hiện tượngluôn nằm trong quá trình vận động, phát triển không ngừng. Sự tác độngqua lại, tươn[r]

Nguyên nhân –kết quả Trước khi vào bài mới, các bạn cần lưu ý một số từ vựng được dùng trong bài học: コンビに(cửa hàng tiện lợi)、ボランティアに いきます(đi tình nguyện)、けいけんが あります(có kinh nghiệm)、あかるい(sáng sủa)、きせつ(mùa, vụ)、ぶたにく(thịt heo)、まじめ(nghiêm chỉnh,[r]

Nguyên nhân –kết quả Trước khi vào bài mới, các bạn cần lưu ý một số từ vựng được dùng trong bài học: コンビに(cửa hàng tiện lợi)、ボランティアに いきます(đi tình nguyện)、けいけんが あります(có kinh nghiệm)、あかるい(sáng sủa)、きせつ(mùa, vụ)、ぶたにく(thịt heo)、まじめ(nghiêm chỉnh,[r]

CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ1. Nguyên nhân và kết quả1.1. Khái niệm nguyên nhân và kết quảa) Định nghĩaPhạm trù nguyên nhân và kết quả phản ánh mối quan hệ sản sinh ra nhau giữa các sự vật, hiện tượng trong hiện thực khách quan.- Nguy[r]

_Nguyên nhân khách quan và nguyên nhân chủ quan : +Nguyên nhân khách quan : là nguyên nhân xuất hiện và tác động độc lập đối với ý thức của con ngời, của các giai cấp, các chính đảng… +N[r]

chương trình bảo vệ môi trường để phát triển bền vững từ cộng đồng là cách tiếp cận phù hợp nhất cho phát triển bền vững môi trường đất nước Thế kỷ 21 . Qua đây em cũng xin chân thành cảm ơn thầy giáo Phạm Văn Duyên cùng các thầy cô giáo và bạn bè đ• tận tình hướng dẫn em hoàn thành tiểu luận này .[r]

e 12Ứng Dụng Biểu Đồ Đặc TínhApplication of characteristic DiagramBiểu đồ đặc tính không chỉ truy tìm nguyên nhân, mà từ vấn đề chỉnh lý, còn tìm ra điểm mấu chốt của vấn đề, đồng thời căn cứ vào nguyên nhân của nó để tìm ra phương pháp giải quyết vấn đề. Biểu đồ đặc tính được vận dụng[r]