BÀI HÁT NHỚ ƠN TỔ TIÊN

Dàn ý: a. Đề yêu cầu chứng minh vấn đề: Phải biết ơn những thế hệ đi trước khi mình hôm nay được thừa hưởng những thành quả của họ. - Cả hai câu đều dùng hai hình tượng gợi liên tưởng "quả" và "cây"; "nước" và "nguồn", vốn có quan hệ nhân quả. - Lập luận chứn[r]

tế cho các đồng bào gặp thiên tai, hoạn nạn, hoàn cảnh sống gặp khó khăn đúng vớitruyền thống đạo lý của dân tộc lá lành đùm lá rách.2.2- Ảnh hưởng của Phật giáo qua tập tục cúng rằm, mồng một và lễ chùa:Tập tục đến chùa để tỡm sự bỡnh an cho tõm hồn, chiờm ngưỡng vẽ đẹp thanhthoát của các pho tượng[r]

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3I. MỤC TIÊU :HS ôn, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.II. CHUẨN BỊ :1.Giáo viên :Nhạc cụ Băng đĩa nhạc.Bảng ghi các kí hiệu nhạc hoặc dùng tranh “ Âm nhạc lớ[r]

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NONĐề tài: Nhớ ơn các chúNhớ ơn liệt sĩ, thương binhCho em cuộc sống yên bình hôm nay……Hôm nay, em kể chuyện này: Chú thương binh đã về đâyCùng Cô giáo đã dựng xây ngôi trườngChú còn kể chuyện dễ thươngNhững năm các chú trên đường hành quânNúi rừng in mã[r]

Tiết 1:
 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP 3

I. Mục tiêu:
 HS ôn tập và nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3
 Nhớ và ghi lại được các ký hiệu ghi nhạc đã học.
II. Chuẩn bị:
 Nắm vững các bài hát ôn và các ký hiệu ghi nhạc
 Tranh ảnh có liên quan
 Sách giáo khoa, nhạc cụ
III. Các ho[r]

Dưới hình thức rất đỗi giản dị, câu tục ngữ này là bài giáo dục về nhân cách làm người của cha ông ta, thể hiện sâu sắc truyền thống đạo lí của người Việt Nam: luôn luôn trân trọng, biết ơn người đi trước. Uống nước nhớ nguồn là một câu tục ngữ đã trở nên quen thuộc với người Việt Nam bao đời na[r]

Kính chào thầy, cô đếndự giờ thăm lớp.GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN VĂN DƯNGĐT DĐ: 0982906647Gmail: dungbht2@Gmail.com.vnThứ năm, ngày 12 tháng 4 năm 2012Chính ta :Kiểm tra bài cuThứ năm, ngày 12 tháng 4 năm 2012Chính tả: Nhớ- viếtAi trồng câyNgười đó có tiếng hátTrên vòm câyChim hó[r]

Truyền thống mang đậm nét văn hóa và đặc điểm tâm lí của người phương Đông, văn hóa cảm ơn được người Việt chú trọng thể hiện bằng những hành động cụ thể.
Văn hóa cảm ơn xưa…
Trở về với thời Hùng Vương dựng nước, những câu chuyện truyền miệng trọng dân gian vẫn nhắc rành rọt đến chàng Lang Liêu với[r]

Trong kho tàng ca dao tục ngữ của người Việt Nam ta có rất nhiều những câu nói về truyền thống đạo lý ân nghĩa thuỷ chung.Một trong số đó là câu:“Uống nước nhớ nguồn ”.
Trước hết ta phải hiểu nội dung câu tục ngữ là như thế nào .“Uống nước ”chính là sự hưởng thụ những thành quả vật chất và tinh thần[r]

Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ.Câu 2. Theo em, những hình ảnh sau có ý nghĩa gì ?Câu 3. Em biết những tranh ảnh, tượng hay bài hát nào về Bác Hồ. Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ. Trả lời : Bạn nhỏ vẽ tranh Bác Hồ với vầng trán cao, với t[r]

Trong kho tàng ca dao tục ngữ của người Việt Nam ta có rất nhiều những câu nói về truyền thống đạo lý ân nghĩa thuỷ chung.Một trong số đó là câu:“Uống nước nhớ nguồn ”. Trước hết ta phải hiểu nội dung câu tục ngữ là như thế nào .“Uống nước ”chính là sự hưởng thụ những thành quả vật chất và tinh t[r]

Đề tài: - Nội dung chính: Dạy vận động theo tiết tấu chậm bài “ Mẹ đi vắng”.. KIẾN THỨC: - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài nghe hát.[r]

mặt tối sạm tiều tuỵ của mẹ, cô chợt nhớ tới câu thành ngữ“chim gáy chiếm tổ chim khách”.Mọi thứ ở đây đều được bài trí rất hợp mắt, phòng khách đượcbố trí gọn gàng, đồ gia dụng đắt tiền, cuộc sống sang trọng dễchịu, đáng lẽ đều phải là của cô và mẹ cô…Tần Tang Ảnh gọi người giúp việc bổ một[r]

SANgày soạn: 100814
Ngày dạy:1808 220814
Môn Âm nhạc
Tiết 1: Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc
đã học ở lớp 3

I. Mục tiêu:
Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học,[r]