BÀI GIẢNG NHIỄM TRÙNG TỬ BAN

Bài giảng Nhiễm trùng ngoại khoa

NHIỄM TRÙNG NGOẠI KHOA 26.11.2011
Nhiễm trùng ngoại khao • Sau những chấn • Tổ chức dập nát thương • ổ huyết khối • Sau phẩu thuật • Tổ chức hoại tử ,….
Phân loại nhiễm trùng ngoại khoa • Theo các tác nhân • Theo vị trí gây bệnh – Nhiễm trùng vùng mổ – Các vi khuẩn[r]

vài ngày hoặc đi kèm các triệu chứng trên. TPTNT: trụ BC HC viêm: BC tăng chủ yếu N, CRP tăngLÂM SÀNG- VIÊM ĐÀI BỂ THẬN CẤP Bệnh cảnh không điển hình vànặng: người lớn tuổi, ĐTĐ, nghiệnrượu, SDD, Ghép thận. Nặng: chóang NT, tắc nghẽn,Abces thận, ĐTĐ, suy giảm miễndịch, thận độc nhất.LÂM SÀNGVIÊM[r]

Tài liệu này dành cho sinh viên, giảng viên viên khối ngành y dược tham khảo và học tập để có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành y dược

Tài liệu này dành cho sinh viên, giảng viên viên khối ngành y dược tham khảo và học tập để có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành y dược

mầm bệnh kích thích ký chủ tạo ra kháng thể. Mầm bệnh có thể kích thích tạo ra một đáp ứng miễn dịchlâu dài (Sởi) hay rất ngắn (Lậu cầu).Các yếu tố của quá trình sinh bệnh• Ký Chủ: Để bệnh xuất hiện, tác nhân gây bệnh phảigây ra được tình trạng nhiễm trùng ở ký chủ. Sau khi tiếp xúc với mầ[r]

ĐỊNH NGHĨA : LỰC HAY HỢP LỰC CỦA CÁC LỰC TÁC DỤNG VÀO MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU VÀ GÂY RA CHO VẬT GIA TỐC HƯỚNG TÂM GỌI LÀ LỰC HƯỚNG TÂM.. O ♦ TRONG VÍ DỤ TRÊN, LỰC NÀO ĐÓNG VAI TRÒ L[r]

Sile bài giảng về C Căn Bản và Xuất nhập của giảng viên trường đại học kinh tếBài tập thực hành C căn bản và Xuẩ nhậpCách đặt tên biến và hằngCách đặt các câu lệnhcâu lệnh toán học và câu lệnh luân lýToán tử luân lýToán tử so sánhTiền và Hậu tăng giảm

Trong chấn thương sọ não hở có bể sàn sọ trước, rách màng cứng và dò dịch não tủy ở mũi, luôn luôn có nguy cơ nhiễm trùng trong hộp sọ. Xuất phát từ thực tế trên mà Bài giảng Bể sàn sọ trước dò dịch não tủy ở mũi sau chấn thương đã được thực hiện để có được những biện pháp phòng tránh và điều trị.

Phòng giáo dục huyện krông năngCuộc thi thiết kế hồ sơ bài giảng diện tửBài giảng: TIẾNG HÒ TRÊN SÔNGMôn: CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT)Nhóm biên soạn: GV lớp 3 và tổ chuyên môn nghiệp vụTên trường: Tiểu học Ea TruôlTháng 11/2010I/ Mục tiêu:- Rèn kĩ năng viết chính tả- Nghe – viết chính xác, trình bày[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ
Nhiễm trùng bệnh viện (nosocomial infection) là nhiễm khuẩn mắc phải
gặp ở bệnh nhân sau khi nhập viện mà ở thời điểm nhập viện không có hoặc
không nằm trong thời kỳ ủ bệnh. Triệu chứng của nhiễm khuẩn bệnh viện có
thể xuất hiện sau khi xuất viện , .
Trong những thập niên gần đây t[r]

[r]

Bài giảng Vệ sinh bệnh viện giúp người học trình bày được vai trò của vệ sinh bệnh viện; trình bày được một số yêu cầu vệ sinh khi qui hoạch thiết kế xây dựng bệnh viện; trình bày được khái niệm, các nguồn lây nhiễm, đường truyền bệnh và các tác nhân gây nhiễm trùng bệnh viện chính.

[r]

Bệnh truyền qua thực phẩm
Do ăn phải thức ăn bị nhiễm vi khuẩn hay độc tố của chúng
Về bản chất sinh bệnh học: Viêm dạ dàyruột (Gastroenteritis)
Nguyên nhân gây tử vong hàng đầu cho trẻ em ở các nước đang PT.

Bài giảng Khám bệnh nhân hô hấp, triệu chứng bệnh hô hấp trình bày về bệnh án hô hấp; khai thác tiền căn; triệu chứng cơ năng; ho ra máu do nhiễm trùng; ho ra máu bệnh tim mạch; bệnh khớp xương phì đại;...Mời bạn đọc cùng tham khảo.

[r]

các nguyên lí nhiệt động lực học, tiết 01 vật lí lớp 10 ban cơ bản mong nhận được sự đóng góp từ quý thầy cô để bài giảng ngày càng tốt hơn
bài giảng nằm trong chương 6 cơ sở nhiệt động lực học lớp 10


các nguyên lí nhiệt động lực học, tiết 01 vật lí lớp 10 ban cơ bản mong nhận được sự đóng góp từ[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Lơxêmi cấp là bệnh tăng sinh ác tính trong quá trình tạo máu dòng tủy hay
lympho. Đây là bệnh ung thƣ phổ biến nhất ở trẻ em, chiếm khoảng 13 các
bệnh ác tính trong nhi khoa 6. Căn cứ vào nguồn gốc tế bào, lơxêmi cấp
đƣợc phân ra thành hai loại lơxêmi cấp dòng lympho và lơx[r]

Vết thương là một vấn đề phổ biến lâm sàng và gánh nặng cho nhiều người bệnh
do đau đớn, khó chịu, tăng thời gian nằm viện và tăng viện phí (OMeara, 2008).
Vết thương do phẫu thuật hay vết mổ được mô tả giống như là khâu cuối cùng của
quá trình phẫu thuật với sự khép lại của hai mép vết thương bằng[r]