NẾP SỐNG GIA ĐÌNH

1. Lý do chọn đề tài Trong những năm gần đây, cùng với sự phát triển ngày càng mạnh mẽ của tình hình kinh tế xã hội đất nước thì việc xây dựng nếp sống văn hóa gia đình ở nước ta ngày càng được quan tâm, chú ý từ nhiều ngành, nhiều giới. Sự quan tâm đó xuất phát từ một thực tế xã hội dễ t[r]

Văn hoá Việt Nam là thành quả hàng ngàn năm lao động sáng tạo, đấu tranh kiên cờng dựng nớc và giữ nớc của cộng đồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả của sự giao lu và tiếp thu tinh hoa văn hoá của các nớc trên thế giới để không ngừng hoàn thiện và phát triển. Trong công cuộc kháng chiến chống Pháp[r]

Tổng số câu2/3+2/41/43Tổng số4đ1đ10đđiểm40%10%100%Tỉ lệ %IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRACâu 1 : Em hiểu thế nào là cộng đồng dân cư là gì ? Ý nghĩa của việc xây dựng nếpsống văn hoá ở cộng đồng dân cư ? Trách nhiệm của học sinh trong việc tham giaxây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng ? (3điểm)Câu 2[r]

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN 1
LỜI MỞ ĐẦU 3
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT 5
PHẦN 1: NHẬT KÝ THỰC TẬP 6
PHẦN 2. BÁO CÁO THỰC TẬP 11
CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ CƠ QUAN, ĐỊA PHƯƠNG NƠI THỰC TẬP 12
1.1. Khái quát chung về tỉnh Ninh Bình 12
1.1.1. Lịch sử hình thành 12
1.1.2. Vị trí địa lý 14
1.1.3. Đơn vị hành[r]

1.1 Lý do chọn đề tài
Đề tài về phản biện trong vấn đề thay đổi giờ làm, giờ học của Bộ trưởng Giao thông vận tải Đinh La Thăng và của Hà nội là sự kiện gây nhiều tranh cãi không chỉ trong các cơ quan chức năng, trong kì chất vấn đại biểu Quốc hội mà trong dư luận quần chúng cũng có nhiều ý kiến trá[r]

thanh của xã cũng như trong các cuộc họp của Ủy ban nhân dân. Sau đó là Quyếtđịnh số 308/2005/QĐ-TTg ngày 25/11/2005 của Thủ tướng Chính phủ về việc banhành Quy định thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang và lễ hội;các văn bản chỉ đạo của Bộ VHTTDL, của tỉnh, của huyện chỉ đạo[r]

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Trước thời kỳ đổi mới đã có một số công trình nghiên cứu liên quan đến văn hóa ứng xử của người Hà Nội, thí dụ:
Sở Văn hoá Thông tin Hà Nội (1974), Người Hà Nội thanh lịch, Nxb Hà Nội. Công trình tập trung phân tích đánh giá những giá trị văn hóa và biể[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

Từ những năm đầu thành lập nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã kêu gọi toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa, xóa bỏ những hủ tục, những tàn dư của chế độ thực dân phong kiến để lại, xây dựng và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, xây dựng tình làng, nghĩa xóm, lá lành đùm lá rác[r]

VĂN MINH TRONG VIỆC CƯỚI, VIỆC TANG, LỄ HỘI .

Ngay từ khi Cách mạng tháng Tám mới thành công. Hồ Chủ tịch đã viết cuốn “ Đời sống mới để hướng dẫn sửa đổi cách ăn, cách mặc, cách ở đi lại, cách làm việc trong cán bộ và nhân dân nhằm xây dựng cuộc sống mới, trong đó chỉ rõ: “ Đời sông mới không phả[r]

Bài viết mô tả về sự biến đổi đời sống văn hóa của bản tái định cư Mai Quỳnh, xã Mường Bon, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La. Trong đó nhấn mạnh đến những biến đổi về văn hóa tín ngưỡng và những tác nhân của nó, đồng thời tác giả cũng đề cập đến các biến đổi về không gian bản mường, không gia sinh hoạt gi[r]

Tiếp nhận ảnh hưởng của các tư tưởng và tôn giáo, người dân Việt Nam đã tạo nên một nếp sống văn hoá riêng. Tiếp nhận ảnh hưởng của các tư tưởng và tôn giáo, người dân Việt Nam đã tạo nên một nếp sống văn hoá riêng trên cơ sở hoà nhập với nền văn hoá cổ truyền thể hiện trong quan hệ gia đình, ngư[r]

Giúp học sinh phát huy tính tích cực ,tự giác ,chủ động tìm tòi ,khám phá nội dung bài học ; học sinh hiểu được tầm quan trọng của bộ môn tiếng việt với chính bản thân, với đời sống của gia đình ,với sự phát triển của xã hội và đất nước . Giúp học sinh có kỹ năng đọc diễn cảm ,vận dụng thực hành nội[r]

MỤC LỤC

LỜI NGỎ
MỤC LỤC Trang 1
PHẦN MỞ ĐẦU Trang 2
PHẦN NỘI DUNG Trang 4
CHƯƠNG I Trang 4
I. Khái niệm lối sống, nếp sống văn hóa Trang 4
1. Lối sống Trang 4
2. Nếp sống Trang 4
II. Quan điểm của Đảng về xây dựng lối sống, đời sống văn hóa Trang 5
III. Vai trò của lối sống và đời sống văn hóa tro[r]

A. Mục tiêu cần đạt:
Trưởng thôn, bản nắm được tổng quan về các nhóm công việc cụ thể trong hoạt động của mình, đó là: Công tác hoà giải; Công tác dân số Kế hoạch hoá gia đình; Quản lý hộ khẩu hộ tịch; Xây dựng nếp sống văn minh, gia đình văn hoá ở thôn, bản; Vai trò của trưởng thôn, bản trong lĩn[r]

Tiết 10: BÀI 9. GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯI. MỤC TIÊU1. Kiến thức.Học sinh hiểu thế nào là cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.Ý nghĩ của việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.Hiểu dược trách nhiện của học sinh trong việc tham gia x[r]

Giáo án nếp sống văn minh thanh lịch

Khoan lổ: Dùng ống nước bằng nhựa có đường kính tương đương miệng rọ đục lổ trên nắp hộp, số lổ phụ thuộc vào từng loại cây trồng: Rau muống, xà lách, cải xanh, .... Chuẩn bị rọ gieo hạt[r]

3. Mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn
Mục đích: luận văn xuất phát từ quan điểm của triết học mácxit bàn về văn hóa sinh thái và mối quan hệ giữa giới tự nhiên và đời sống của con người xã hội, trên cơ sở đó đưa ra một số giải pháp có tính định hướng trong việc xây dựng nếp sống[r]

Quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú trường cao đẳng nghề việt sô số 1 bộ xây dựng Quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú trường cao đẳng nghề việt sô số 1 bộ xây dựng Quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú trường cao đẳng nghề việt sô số 1 bộ xây dựng Quản lý giáo dục n[r]

Xây dựng nếp sống văn hóa tại xã Tam Lập huyện Phú Giáo
Qua công tác học tập nghiên cứu chuyên đề lý luận Mác Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát thực tế tìm hiểu về cuộc vận động “Xây dựng nếp sống văn hóa” tại địa bàn xã Tam Lập, huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương. Là học viên lớp Trung c[r]