TIẾT 64 ĐỐIA THOẠI ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TU SU

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐỐI THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI  VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Có người hỏi : - Sao bảo làng chợ Dầu tinh thần lắm cơ mà?... - Ấy thế mà  bây giờ đổ đốn ra thế đấy! Ôn[r]

Trường THCS ĐạM’rông GV: Bạch Thị Thảo TUẦN 13 TIẾT 61+62 Ngày soạn: 22- 10 - 2010 Ngày dạy: 01 – 10 - 2010 Văn bản : A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Có hiểu biết ban đầu về tác giả Kim Lân - Một đại diện của thế hệ nhà văn đã có những thành công từ giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám. - Hiểu,[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN Ôn lại những kiến thức đã học, hệ thống hoá thành đề cương ôn tập theo những định hướng sau: 1. Phần Tập làm văn trong chương trình Ngữ văn 9, tập một có những nội dung lớn nào? Cần chú ý vào nội dung trọng tâm nào? Gợi ý[r]

vào hòan cảnh cô đơn tuyệt đối.- Nhớ về Kim Trọng“Tưởng người….đồngTin sương…..mai chờ”+ Đau đớn xót xa nhớ về Kim Trọng về đêmtrăng kỉ niệm sâu sắc.+ Tấm lòng son bị dùi đạp hoen ố “ Tấm songột rữa bao giờ cho phai”→ Kiều tự trách mình.“Xót người……maiCó khi gốc tử……người ôm”Trang 2Trường THCS Phú[r]

Luyện thi vào Lương Thế Vinh Biên Hoà Đồng NaiLuyện thi vào Ngô Quyền Biên hoà Đồng NaiLuyện thi vào lớp 10 Biên Hoà Đồng NaiÔn luyện văn lớp 9Ôn luyện văn thi vào lớp 10Chương trình Ngữ văn THCS nói chung, chương trình tập làm văn nói riêng được thiết kế theo hai vòng, theo tinh thần lặp lại và nân[r]

Soạn bài đối thoại và độc thoại trong văn bản tự sự I. Gợi ý trả lời câu hỏi phần bài học a. Trong ba cầu đầu của đoạn trích có hai người tản cư đang nói chuyện với nhau. - Dấu hiệu nhận biết đây là một cuộc tr&ograv[r]

- Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.- Kể chuyện.* Giới thiệu về người thầy hay người cô (dùng kết hợp yếutố miêu tả).- Tả diện mạo, tính tình, những nét cơ bản về khả năng,công việc, trách nhiệm… của thầy, cô.-Tình cảm và sự đánh giá của học sinh đối với thầy cô.II. Thân bài:* Diến biến câu chuyện (trọng[r]

nặng trĩu, ông thốt lên những lời đầy ai oán trước sư bất lực về bè phái, nhữngcuộc đấu đã ngay trong giới của mình, ngay giữa những đồng nghiệp của mình;hay như Ngô Lý Bá – vị chủ nhiệm khoa đương thời – ông là một người thẳngthắn và nóng tính, dễ bực mình khi có ai nhắc tới chuyện tách khoa[r]

ĐỌC KỊCH BẢN VĂN HỌC I. NHỮNG YÊU CẦU VỀ ĐỌC KỊCH BẢN VĂN HỌC 1. Trong kịch có nhân vật, cốt truyện, lời trữ tình và đặc biệt là xung đột gay gắt. Vì thế, đọc kịch cần chú ý: phân tích cốt truyện, nhân vật, ngôn ngữ, xung đột kịch. 2. Kịch ít lời kể, chủ yếu là lời thoại nên đọc kịch phải chú ý[r]

mình kể.a/ Mở bài:- Lời tự giới thiệu của Trương Sinh: q qn, gia cảnh...- Lời giới thiệu của Trương Sinh về người vợ của mình: tên, tính tình, hình thức,…b/ Thân bài:- Trước khi đi lính:+ Vừa xây dựng gia đình, cuộc sống vợ chồng vơ cùng hạnh phúc.+ Chiến tranh xảy ra, triều đình bắt lính đi đánh gi[r]

CAM KẾT CỦA NGƯỜI ĐĂNG KÝ - Tuân thủ các quy định hiện hành của công ty về quản lý và sử dụng điện thoại - Tôi cam kết đã đọc và chấp nhận các qui định nêu trên, nếu vi phạm tôi xin hoàn[r]

[r]

TRANG 8 GIỚI THIỆU KHỎI QUỎT VỀ HỆ THỐNG ẹaõy laứ heọ thoỏng cho pheựp caực khaựch haứng cuỷa coõng ty thanh toaựn cửụực cho taỏt caỷ caực dũch vuù cuỷa nhieàu trung taõm hay cửỷa haứng[r]

TRANG 1 THIẾT KÊ FORM ĐĂNG NHẬP VÀO HỆ THỐNG if RS"password"= pass then response.redirect "quanly.htm" else response.write "Bạn đã nhập sai Password" response.redirect"password.asp" TRAN[r]

[r]