HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HAY NHẤTHỌC LỊCH SỬ LỚP 12 BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HAY NHẤTHỌC LỊCH SỬ LỚP 12 BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HAY NHẤTHỌC LỊCH SỬ LỚP 12 BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HAY NHẤTHỌC LỊCH SỬ LỚP 12 BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HAY NHẤT
RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP CỦA HỌC SINH QUA VIỆC SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG NHÓM HALOGEN LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Cùng với việc đổi mới mục tiêu và nội dung dạy học, vấn đề đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) theo triết lí “lấy người học làm trung tâm” được[r]
− Phương pháp ghi chú kiểu truyền thống không giúp bạn nhớ bài tốt hơn. Phươngpháp ghi chú kiểu truyền thống đơn thuần chỉ giúp bạn học thuộc bài nhưng khônghề vận dụng nguyên tắc nào của trí nhớ do đó bạn khó học thuộc bài hơn. Vì ghichú kiểu truyền thống chỉ gồm kênh chữ, không hề có hình vẽ để ch[r]
Ứng dụng Sơ đồ khối và Sơ đồ Tư duy vào dạy học môn Toán cấp THPTỨNG DỤNG SƠ ĐỒ KHỐI VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌCMÔN TOÁN CẤP THPTTác giả: Nguyễn Lê QuỳnhTổ Toán – Tin, Trường THPT Thống Nhất AI.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀISơ đồ khối học sinh được giới thi[r]
SƠ ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC CHƯƠNG CACBOHYDRATBài giảng được biên soạn dựa trên kiến thức sách giáo khoa Hóa học 12 cơ bản và nâng cao.Để có thể hiểu hết nội dung trong sơ đồ tư duy (mindmap) bạn đọc nên đối chiếu trực tiếp nội dung với sách giáo khoa.Còn rất nhiều sơ đồ tư duy khác sẽ được đăng tải và tô[r]
Nhiều công trình nghiên cứu đã cho thấy tính hiệu quả của việc hìnhdung tri thức thông qua một sơ đồ hình nhánh, mỗi nhánh mang một thông tinngắn gọn được phát triển từ một vấn đề lớn đặt ở trung tâm. Một sơ đồ tư duycho phép ta thỏa sức vạch ra các ý tưởng, suy nghĩ đầy đủ trước khi đ[r]
Joe Johnson, 1986, in tiếng Việt lần thứ nhất năm 2003, Đạt chất lượng bằng các phươngpháp và công cụ nào?, trang 104, 105.7.2Tài liệu online[1]Không rõ tên tác giả và năm đăng bài, Fishbone Diagram, http://dreamstime.com/, lượtxem 2239, ngày 17 tháng 04 năm 2014, [2]Không rõ tên tác giả và năm đăng[r]
cách xây dựng và ứng dụng của sơ đồ tư duy Bài tập học kỳ Tâm lý học đại cương 9 điểm Chuyên mục Bài tập học kỳ, Tâm lý học đại cương Trí nhớ đóng vai trò hết sức quan trọng trong mọi hoạt động của con người. Con người không có trí nhớ thì không có kinh nhiệm, không có kinh nghiệm thì sẽ không thể[r]
Đối với bộ môn Vật lý, một bộ môn có yêu cầu cao về phương pháp tư duy và biến đổi toán học, thì vấn đề đó càng trở nên khó khăn và vất vả. Điều đó đặt ra cho giáo viên nhiệm vụ xây dựng nhiều phương pháp dạy học phù hợp hơn cho học sinh, nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả giáo dục trong điều kiện khó k[r]
Xây dựng chương trình chuyển đổi từ tập tin văn bản sang sơ đồ tư duy dạng hình ảnhXây dựng chương trình chuyển đổi từ tập tin văn bản sang sơ đồ tư duy dạng hình ảnhXây dựng chương trình chuyển đổi từ tập tin văn bản sang sơ đồ tư duy dạng hình ảnhXây dựng chương trình chuyển đổi từ tập tin văn bản[r]
Hiện nay phương pháp học qua sơ đồ tư duy đang được ứng dụng rộng rãi trong nhà trường. Chỉ cần bỏ thêm thời gian biên soạn bằng phần mềm vẽ sơ đồ tư duy, việc học tập của học sinh sẽ dễ tiếp thu và dễ học hơn. Với màu sắc trực quan, kèm hình ảnh ví dụ minh hoạ, lượng kiến thức được rút gọn lại thấp[r]
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI : W.Warrd nói : “ Người thầy trung bình chỉ biết nói, người thầy giỏi biết giải thích, người thầy xuất chúng biết minh họa, người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng..”.Có thể nói dạy học là một trong những nghề quan trọng nh[r]
Đổi mới phương pháp dạy học: Sử dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng kết hợp sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy đạt hiệu quả tốt khi thực hiện các nội dung luyện tập, ôn tập. Áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng và sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy để dạy hóa học lớp 11: luyện tập nitơ và hợp chất, lu[r]
ĐỀ TÀI : ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO HỌC CHƯƠNG I “CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ ” MÔN HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS MINH THẠNHI. TÓM TẮT:Hóa học là môn học mà kiến thức là một chuỗi gắn kết liên quan với nhau, kiến thức bài học trước liên quan đến bài học sau, chương trước gắn kết với chương sau, vì vậy mà[r]
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy[r]
Welcome toNhóm BKQGiới thiệu về sơ đồ tư duyLê Mai ViệnSơ đồ tư duyBạn thấy gì khácbiệt ?Sơ đồ tư duy là gì ?•••Bản đồ tư duy là một công cụ tổ chức tư duylà cách dễ nhất để đưa thông tin vào bộ não rồi đưa chúng ra ngoàiLà phương pháp ghi chép đầy sáng tạo, nó “sắ[r]
ản đồ tư duy (Mindmap) là phương pháp được đưa ra như là một phương tiện mạnh để tận dụng khả năng ghi nhận hình ảnh của bộ não. Đây là cách để ghi nhớ chi tiết, để tổng hợp, hay để phân tích một vấn đề ra thành một dạng của lược đồ phân nhánh. Khác với máy tính, ngoài khả năng ghi nhớ kiểu tuyến tí[r]
Cũng chả biết mô tả cái gì nhiều nhưng mà sẽ rất tốt và hiệu quả đến mọi người..dành cho những ai muốn học tập thật tốt..có một tương lai tươi sáng..chả biết mô tả cái gì luôn mà phải có tận 200 kí tự thôi thì mong cái này sẽ giúp ích cho mọi người nhé