Đây là đề kiểm tra khảo sát cuối kì I môn sinh học lớp 9. Lưu ý là đề đề nghị giúp các học sinh tiện hơn trong việc ôn tập và làm bài thi cuối kì đạt hiệu quả cao hơn. Có ma trận và giải bài tập ...
Câu 4: Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN?+ Phân tử ADN là một chuỗi xoắn kép, gồm 2 mạch đơn song song xoắnđều quanh một trục theo chiều từ trái sang phải. Mỗi chu kì xoắn dài 34 A 0 gồm10cặpnu,đườngkínhvòngxoắn20A 0(0,5 điểm).+ Các nuclêôtit giữa hai mạch đơn liên kết với nhau tạo thành cặp[r]
TRANG 1 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH - ĐỒNG NAI ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP 8 THỜI GIAN: 45 PHÚT KHÔNG KỂ THỜI GIAN PHÁT ĐỀ I.. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 4Đ _Câu 1: Kh[r]
CÂU 12: Ở một loài hòa thảo, chiều cao của cây được quy định bởi 3 gen mỗi gen gồm 2 alen phân li độc lập, tác động cộng gộp với nhau.Trung bình cứ mỗi alen trội trong kiểu gen làm cho c[r]
7 C 8 A 9 D Vì mẹ bị mù màu có kiểu gen XaXa nên, người con trai thứ nhất có mắt nhìn màu bình thường phải có KG XAXaY 10 D Lưu ý: plasmid là ADN dạng vòng nên số liên kết hóa trị nối gi[r]
Khi giảm phân nếu các cặp NST phân li bình thường thì trong số các loại giao tử được tạo ra, giao tử đột biến có tỉ lệ A.. 106 Kcal Sinh vật bậc 2 trong chuỗi thức ăn trên có hiệu suất s[r]
Bản đồ di truyền là sơ đồ về trỡnh tự sắp xếp cỏc nucleotit trong phõn tử ADN của một nhiễm sắc thể CÂU 10 : Để tạo động vật chuyển gen, người ta thường dựng phương phỏp vi tiờm để tiờm [r]
không có sự thay thế hoàn toàn một alen này bằng một alen khác, mà là sự duy trì ưu thế các thể dị hợp về một hoặc một số cặp alen nào đó.. không có sự thay thế hoàn toàn một alen này bằ[r]
CÂU 5: Trong tế bào của cơ thể người bình thường có các gen ức chế khối u làm cho các khối u không thể hình thành được.. Tuy nhiên, nếu bị đột biến làm cho gen này mất khả năng kiểm soát[r]
Đề thi kiểm tra sinh học học kì II lớp 9 năm học 2014 2015 Đề thi kiểm tra sinh học học kì II lớp 9 năm học 2014 2015 Đề thi kiểm tra sinh học học kì II lớp 9 năm học 2014 2015 Đề thi kiểm tra sinh học học kì II lớp 9 năm học 2014 2015 Đề thi kiểm tra sinh học học kì II lớp 9 năm học 2014 2015 Đề th[r]
Đây là bộ đề thi tuyển sinh vào trường chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An) năm 20042005. Đề gồm nhiều dạng bài phổ biến trong các bài thi vào các trường chuyên. Đề thi này sẽ giúp các bạn luyện tập và nâng cao kiến thức. Đề thi có độ khó ở mức khá, học sinh lớp 9 ôn thi lớp 10 hoặc ôn thi học sinh giỏi T[r]
Sau đó cho cây F1 lai với cây khác cùng loài thu được thế hệ lai gồm: 802 cây thân cao quả vàng hạt dài 199 cây thân cao quả vàng hạt tròn 798 cây thân thấp quả đỏ hạt tròn 201 cây thân [r]
Đây là một bộ đề thi được tuyển chọn kĩ càng, có chất lượng cao, giúp các em học sinh lớp 8 củng cố và nâng cao kiến thức môn sinh học. Bên dưới mỗi đề được kèm theo đáp án và thang điểm chấm chi tiết không những giúp các thầy cô có căn cứ để hướng dẫn và giảng dạy cho học sinh mà còn giúp cho các[r]
Tuyển tập 50 đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 9 là một bộ đề tuyển chọn các đề thi chất lượng cao, giúp học sinh lớp 9 củng cố và nâng cao kiến thức môn hoá học. Bên dưới mỗi đề được kèm theo đáp án và thang điểm chấm chi tiết không những giúp các thầy cô có căn cứ để hướng dẫn và giảng dạy cho[r]
Tuyển tập 50 đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 9 là một bộ đề tuyển chọn các đề thi chất lượng cao, giúp học sinh lớp 9 củng cố và nâng cao kiến thức môn hoá học. Bên dưới mỗi đề được kèm theo đáp án và thang điểm chấm chi tiết không những giúp các thầy cô có căn cứ để hướng dẫn và giảng dạy cho[r]
Đề thi học sinh giỏi khối lớp 9 năm học 2014 2015 thành phố hà nội các môn văn hóa. tiếng anh, tiếng pháp, hóa học, sinh học, ngữ văn, vật lí, toán, địa lí, lịch sử, giáo dục công dân, tin học...........................................................................................................[r]
SỐ LƯỢNG BÀO QUAN MANG VẬT CHẤT DI TRUYỀN Ở TẾ BÀO CHẤT THƯỜNG NHỎ VÀ ÍT BIẾN ĐỘNG VÌ VẬY đột biến nào đó khi phát sinh sẽ không có cơ hội biểu hiện ra kiểu hình và bị loại bỏ bởi cơ chế[r]
TRANG 5 BDi truyền qua tế bào chất không phân tính theo các tỉ lệ đặc thù như trường hợp gen trên NST giới tính và luôn luôn di truyền theo dòng mẹ CTrong di truyền qua tế bào chất tính [r]