Chọn một đáp án dưới đâyA. Vì 2 là hằng số nên B. Với thì C. Với x>2 thì D. Hàm số không có đạo hàm tại điểm . Đạo hàm cấp haiXét hàm số . Hàm số này có đạo hàm .Hiển nhiên, cũng là một hàm số có đạo hàm và đạo hàm của nó là Ta gọi đó là đạo hàm cấp hai của hàm số ban đầu.Một cách tổng quát,[r]
k k k k kk 1 k 1 k 1nk kk 1Cho f là 1 hàm so loi trên D a,b , with x ,x ,...x D and a ,a ,...a 0,1sao cho a 1, ta có : f a .x a .f xCm : with n 2, do la dn tính loi cua f , bay gio ta se quy nap theo n :gia su bdt dung voi so nguyen n 2 : f a .x= = === ∈ ∈ = ≤ =>∑ ∑ ∑( )[ ]([r]
2 Chứng minh rằng trong trờng hợp _f x_' có hai nghiệm phân biệt thì các nghiệm này thoả mãn hệ thức độc lập với m.. dùng định nghĩa đạo hàm để tính các giới hạn sau: 1.[r]
Mặt khác hớng dẫn học sinh bằng phơng pháp đó phát triển cho học sinh nhiều phẩm chất t duy nh phát triển tơng khái quát hoá, t duy hàm, t duy phân tích tổng hợp… từ việc phân tích ở trê[r]
2 Chứng minh rằng trong trờng hợp _f x_' có hai nghiệm phân biệt thì các nghiệm này thoả mãn hệ thức độc lập với m.. dùng định nghĩa đạo hàm để tính các giới hạn sau: 1.[r]
2 Chứng minh rằng trong trờng hợp _f x_' có hai nghiệm phân biệt thì các nghiệm này thoả mãn hệ thức độc lập với m.. dùng định nghĩa đạo hàm để tính các giới hạn sau: 1.[r]
đề ôn tập có đáp án chi tiết cụ thể giúp học sinh dễ dàng học tập tra cứu giúp rèn luyện kĩ năng giải đề chuẩn theo tiêu chuẩn bộ giáo dục và đáo tạo phục vụ nhu cầu học tập của học sinh
Ví dụ: tìm m để hàm số y=fx tăng trên 1;+ , các thầy cô trình bày trong sách cũng nhƣ trên lớp theo phƣơng pháp Min-Max, xét nhiều trƣờng hợp… Những cách giải đó không phải là sai tuy [r]
Tìm các điểm _xi mà tại đó đạo hàm bằng 0 hoặc không xác định._ 3.Sắp xếp các điểm _xi theo thứ tự tăng dần và lập BBT._ 4.Nêu kết luận về các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số.. [r]