NÓNG LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ LỚP 4

Đề thi học kì 2 lớp 4 môn Khoa học năm 2014 - THCS Minh Tiến Câu 1: Kể ra 2 tiếng ồn ảnh h­ưởng đến sức khỏe? Câu 2:  Hãy nêu 3 cách chống ô nhiễm không khí? Câu 3 : a)  Nhiệt độ nào là nhiệt độ của một ngày trời nóng? b[r]

Ngày giảng:
Lớp 6A:…....2015 Tiết 19
RÒNG RỌC

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Nêu được hai ví dụ về sử dụng ròng rọc trong cuộc sống và chỉ rõ được lợi ích của chúng trong thực tiễn .
2. Kĩ năng
Biết sử dụng ròng rọc trong những công việc thích hợp .
3. Thái độ
Tích cực, hợp tác trong hoạt động n[r]

Em mặc quaàn, aùo phù hợp với thời tiết sẽ phòng chống được 1 số bệnh như: Cảm nắng, cảm lạnh, sổ mũi, nhức đầu, viêm họng, viêm phổi,…
Khi trời nĩng, ta nên mặc áo ngắn tay. Để làm cho bớt nóng ta dùng quạt, máy điều hoà nhiệt độ…., nên dùng thức ăn mát.
Khi trời rét, ta phải mặc quần, áo[r]

NHIỆT NĂNGBài 21.NHIỆT NĂNGI. NHIỆT NĂNG1/ Định nghĩa2/ Mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ của vậtII. CÁC CÁCH LÀM THAY ĐỔI NHIỆT NĂNGIII. NHIỆT LƯỢNGIV. VẬN DỤNGC3 Nhiệt năng của miếng đồng giảm dần, nhiệt năng củanước tăng dần.Đây là sự truyền nhiệ[r]

Câu 1 (2,5 điểm).
Trường và Chuyên khởi hành từ Huế đến Đà Nẵng trên quãng đường dài 120km. Trường đi xe máy với vận tốc 45kmh. Chuyên đi ôtô và khởi hành sau Trường 30 phút với vận tốc 60kmh.
a) Hỏi Chuyên phải đi mất bao nhiêu thời gian để đuổi kịp Trường?
b) Khi gặp nhau, Chuyên và Trường cách Đ[r]

Nếu chỉ tăng nhiệt độ mà không thiếu nước, phải giảm rơm áo bị ướt thay bằng rơm khô để giảm sức nóng và thoát bớt nhiệt.. Khi kiểm tra mô nấm thấy nhiệt độ giảm, mô bị lạnh: Ngưng tưới [r]

676mm Phân tích bảng số liệu dưới đây để thấy tính chất trung gian của khí hậu đới ôn hòa. Tính chất trung gian của đới ôn hòa thể hiện ở nhiệt độ và lượng mưa trung bình năm như thế nào?BÀI 13: MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA2. Khí hậu.Đới lạnhĐới nóngTP. Hồ Chí MinhAc-khan-ghen539mm1931mmTính chất tr[r]

Quan sát hình và SGK,em hãy cho biết:Lớp vỏ khí gồm nhữngtầng nào, độ cao baonhiêu?Gồm các tầng: tầng đốilưu, tầng bình lưu và cáctầng cao của khí quyển-Xác định trên tranh vị trícác tầng và nêu đặc điểmcủa các tầng.Đáp ána. Tầng đối lưu( 0  16 km ) Tập trung 90 % không khí. Không khí luôn[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN Địa LỚP 6 NĂM 2014 - Cam Ranh - Khánh Hòa I. Trắc nghiệm khách quan (2,5 điểm) Câu 1: 1,5 điểm Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng ở đầu ý đúng trong các câu sau: a) Lớp ôdôn nằm ở tầng nào của kh[r]

liu, cú iu kin khớ hu thun li cho vic sn xut ca nh mỏy ú, cú khnng cung cp y in, nc m bo cho hot ng liờn tc ca nhmỏy, thỡ ngy nay, yờu cu ca a im xõy dng nh mỏy cũn l phithuc mt khu cụng nghip hay mt cm cụng nghip no y v lnh vc utiờn phỏt trin ca khu (cm) cụng nghip ú. Bi xó hi cng phỏt trin thỡnhu[r]

- Chất rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi - Chất rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi - Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau Lưu ý: Đối với vật rắn, người ta phân biệt sự n ở dài và sự nở khối. Khi nhiệt độ thay đổi thì kích thước của vật rắn theo mọi phương đều thay đổi. Nế[r]

Bộ Môn Phương Pháp nghiên cứu Khoa HọcnămKhoa Công nghệ Nhiệt LạnhGiảng viên hướngdẫnLỜI MỞ ĐẦUHiện nay, ở Việt Nan có rất nhiều các kho lạnh bảo quản, kết đông, gia lạnh…để thiếtkế xây dựng một kho lạnh cần phải biết các quy trình tính toán để tăng độ hiểu quả củaviệc gia lạ[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 – NĂM HỌC: 2015 – 2016MÔN: ĐỊA LÝ 6--------********-------Chủ đề 1: CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN CỦA TRÁI ĐẤTNội dung 1: KHOÁNG SẢNCâu 1. Nêu khái niệm: khoáng sản, mỏ khoáng sản, mỏ nội sinh, mỏ ngoại sinh- Khoáng sản là những tích tụ tự nhiên các khoáng vật và đá có ích được co[r]

THÂN MÁY BỊ NỨT, VỠ _ Thân máy có thể bị nứt do sự bổ sung nước lạnh vào động cơ khi động cơ còn quá nóng làm các vùng nhiệt độ thân máy thay đổi đột ngột Do va đập mạnh vào thân máy hoặ[r]

CHƯƠNG I:
TỔNG QUAN
1.1.MÔI CHẤT LẠNH R134a:
Môi chất lạnh R134a có công thức CH2F CF3 là môi chất lạnh có chỉ số phá huỷ tầng ozon bằng 0, dùng để thay thế cho R12 ở dãy nhiệt độ cao và trung bình, đặc biệt trong điều hoà không khí. Ở dãy nhiệt độ thấp R134a không có những đặc tính thuận lợi, hiệ[r]

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM KIẾN THỨC TRỌNG TÂM. 1. Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng. 2. Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh. Lưu ý: Trong SGK có câu " nhiệt độ càng cao thì các phân tử chuyển động càng nhanh" không hàm nghĩa là nhiệt[r]

- Chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi - Chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi - Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau Lưu ý: Chất lỏng bao giờ cũng phải đựng trong một bình chức bằng chất rắn. Khi được nung nóng thì cả bình chứa và chất lỏng trong bình đều nở ra. D[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN LÝ LỚP 6 NĂM 2014 - TÂN BÌNH, TPHCM Câu 1:(2,0 đ) Hãy tính: a) 30oC ứng với bao nhiêu oF?            b) 5 oC ứng với bao nhiêu oF?   c) 41oF  ứng với bao nhiêu oC?              d) 201,2oF ứng với bao nhi[r]

Bài1: Nhiệt độ bình thường của thân thể người là 36,6¬¬0C. Tuy nhiên ta không thấy lạnh khi nhiệt độ của không khí là 250C và cảm thấy rất nóng khi nhiệt độ không khí là 360C. Còn trong nước thì ngược lại, khi ở nhiệt độ 360C con người cảm thấy bình thường, còn khi ở 250C người ta cảm thấy lạnh. Giả[r]

1 máy lạnh hoạt động nhưng k lạnh ( tiết ra gió nóng): hết gas, nghẹt ống mao (ống điều tiết lư lượng gas) hoàn toàn, hư máy nén hoặc máy nén hư bơm
2máy lạnh hoạt động nhưng kém lạnh: thiếu gas, nghẹt ống mao k hoàn toàn, dàn nóng, dàn lạnh, tấm lọc không khí quá bẩn, nhiệt độ môi trường nơi đặt cụ[r]