NỘI DUNG CÔNG VĂN 1608/BYT-KH-TC

Tùy theo đối tượng học sinh mà dung lượng nhận biết, hiểu, thànhthạo, sáng tạo có thể điều chỉnh một cách hợp lý. Để thực hiện cấutrúc, ma trận đề kiểm tra sát đối tượng học sinh, giáo viên thường rađề kiểm tra theo hướng vận dụng bài học, đề kiểm tra có nhiều câu hỏivà bài tập phủ khắp nội dung<[r]

PHÒNG GD&ĐT PHÚ XUYÊNCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAMTRƯỜNG TIỂU HỌC NAM TRIỀUĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcSố: 11/KH - TrTHNam Triều, ngày 12 tháng 9 năm 2013 KẾ HOẠCHV/v Tổ chức dạy học buổi 2 trên ngày năm học 2013 - 2014Căn cứ công văn số 5478/ BGD& ĐT- GDTH V/v: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ[r]

Cơ cấu hình thức và nội dung của công văn hướng dẫn các cấp dưới thực hiện văn bản pháp luật của cấp trên, yêu cầu cấp dưới triển khai thực hiện những công việc đã giao Bài tập cá nhân môn Xây dựng văn bản pháp luật
Chuyên mục Bài tập cá nhân, Xây dựng văn bản phá[r]

ĐÂY LÀ BÀI SOẠN HAI MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT TUẦN HỌC THỨ 34 TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC. BÀI GIẢNG ĐÃ ĐƯỢC CHỈNH SỬA NỘI DUNG ĐẢM BẢO THEO ĐÚNG CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. CÁC BÀI TẬP ĐÃ ĐƯỢC GIẢM TẢI THEO ĐÚNG CÔNG VĂN CHỈ ĐẠO CỦA CẤP TRÊN. BÀI GIẢNG NÀY ĐÃ ĐƯỢC ÁP DỤNG TRON[r]

rèn luyện và đào tạo được? Tại sao bạn lại nghĩ như thế?Với xã hội phát triển và guồng công việc tất bật như hiện nay, hàng ngày, mỗingười chúng ta đều phải tiếp nhận một khối lượng lớn thông tin khác nhau tùy theođặc điểm công việc. Trong đó, có không ít thông tin thiếu chính xác mà nếu khônggạn lọ[r]

Giáo viên cần bám sát Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học môn Vật lý, cấp THCS ban hành kèm theo Công văn số 5842BGDĐTVP ngày 0192011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và thực hiện đúng, đủ phân phối chương trình do Sở Giáo dục và Đào tạo Gia Lai biên soạn.

Lời Nói Đầu
Đất nước đang trong thời kỳ hội nhập kinh tế thế giới WTO, đang từng ngày đổi mới, mỗi người phải xác định được mục tiêu để cần làm.
Với mục tiêu và nhiệm vụ, các trường đại học nói chung và trường đại học Bách Khoa Đà Nẵng nói riêng đã và đang đầu tư cho sinh viên điều kiện học tập tốt,[r]

ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA ĐỊA PHƯƠNG Thực hiện Công văn số 12782UBNDNN ngày 26122014 của Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Đức Quyền về việc báo cáo tình hình thực hiện chính sách, pháp luật về quản lý, sử dụng đất đai tại các nông, lâm trường quốc doanh giai đoạn 2004 – 2014. Trên cơ sở các báo cáo của đơ[r]

Câu 1: Sử dụng công văn trong những trường hợp nào? Có những loại công văn nào?
1. Khái niệm:
Công văn là loại văn bản không có tên loại, được dùng để thông tin trong hoạt động giao dịch, trao đổi công tác... giữa các chủ thể có thẩm quyền để giải quyết các nhiệm vụ có liên quan.
Công văn là hình th[r]

BÀI 5: Sinh học lớp 12 (Ban cơ bản) NHIỄM SẮC THỂ VÀ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST(Vật chất di truyền ở cấp độ TB NST và Cơ chế biến dị ở cấp độ TB)Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ nội dung theo đúng chuẩn kiến thức, kĩ năng sinh học 12 và chương trình giảm tải của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo công văn số 5842

Kế hoạch của UBND huyện ngày 05/0109/7 năm 2012Kế hoạch của UBND huyện ngày 09/728/12 năm 2012Báo cáo của UBND huyện về công tác thiđua, đề nghị khen thưởng năm 2012B/c tổng kết-sơ kết đánh giá kết quả thựchiện CT, NQ, KH của CP, UBND tỉnh.B/c tình hình kinh tế xã hội năm 2012B/c đề nghị áp dụng biệ[r]

Hàng ngày, tại các trường phổ thông luôn nhận được các công văn từ các nơi ngoài nhà trường gửi tới như: Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố, Bộ Tài chính, Kho bạc, Ngân hàng, Đảng ủy thành phố Hà Nội,.. Hoặc có thể từ chính các bộ phận, các phòng ban chức năng, tổ chuyên môn gửi đến Ban gi[r]

MỤC LỤC
MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
LỜI NÓI ĐẦU 4
CHƯƠNG 1: MÔ TẢ BÀI TOÁN VÀ GIẢI PHÁP 1
1.1. Giới thiệu về Tổng cục Thi hành án dân sự 1
21. Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn khác do Bộ trưởng Bộ Tư pháp giao và theo quy định của pháp luật. 5
1.2. Mô tả hoạt động quản lý công văn 5
1.2.1. Hoạt động xử lý c[r]

20. Gia hạn cho chuyên gia giáo dục làm việc tại các nước Châu Phi và các cộng tác viên đi làm việc ở nước ngoài đối với cán bộ, giáo viên côngtác tại các cơ quan, các trường trực thuộc Bộa. Trình tự thực hiện- Trung tâm Hợp tác chuyên gia và Kỹ thuật với nước ngoài (TTHTCG&amp;KTVNN) tiếp nhận[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA
TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 2


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc

Quảng Xương, ngày 10 tháng 09 năm 2014



KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 20142015

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Ngọc Chí; Trình độ chuyên môn: ĐHSP[r]

nghiệp có thể có những lối sống hoàn toàn khác nhau. Ví dụ, Linda có thể lựa chọn cách sống "thủ cựu" được thể hiện trong cách ăn mặc bảo thủ, dành nhiều thời gian cho gia đình và đóng góp cho nhà thờ của mình. Hay bà có thể chọn lối sống "tân tiến" có đặc điểm là làm việc thêm giờ cho những đề án q[r]

Nội dung của công văn đôn đốc nhắc nhở thường bao gồm: - Đặt vấn đề: nêu tóm tắt nhiệm vụ đã giao cho cấp dưới trong văn bản chỉ đạo tổ chức thực hiện hoặc nhắc lại một chủ trương, kế ho[r]

HƯỚNG DẪN CHUNG VỀ ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC
( Đính kèm Công văn số: 5842BGD ĐTVP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)


Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực hiện theo công văn 5842BGDĐTVP ngày 1 tháng 9 năm 2011 về việc Hướng dẫn điều chỉnh n[r]

HƯỚNG DẪN CHUNG VỀ ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC
( Đính kèm Công văn số: 5842BGD ĐTVP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực hiện theo công văn 5842BGDĐTVP ngày 1 tháng 9 năm 2011 về việc Hướng dẫn điều chỉnh nội d[r]

Xây dựng hệ tham chiếu cho một tiêu chuẩn (có ít nhất là 3 tiêu chí) trong bộ chuẩn: Nghề nghiệp chuẩn nhà trường và viết hướng dẫn thực hiện hệ tham chiếu đó. Áp dụng thực tế tại đơn vị.Hệ tham chiếu được xây dựng dựa theo các nội dung hướng dẫn tại Công văn số 560 KTKĐCLGD ngày 6 tháng 6 năm 2008[r]