BÀI CÂU NGHI VẤN TIẾP THEO LỚP 8

Soạn bài câu nghi vấn I. Đặc điểm hình thức và chức năng chính. a. * Câu nghi vấn đó là: - Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không ? - Thế làm sao u cứ khóc mãi không ăn[r]

Câu 5: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 15+4-3>4+6+……>15-3+2Câu 6: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:16+3-7Câu 7: Cho các chữ số:5;4;8;1;7;3;9;2;6. Hãy viết số nhỏ nhất có hai chữ số khác nhau được tạobởi các chữ số đã cho. Trả lời: Số đó là …………………..Câu[r]

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2014 THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Bài 1: (2đ)  : Kết quả điểm kiểm tra Toán của lớp 7A được ghi lại như sau : 8 7 5 6 4 9 9 10 3 7 7[r]

Sắp tới thi rồi đây là đề cương cho các em ôn tập đó.Chúc các em thi tốt làm bài đặt điểm cao thầy đã hệ thống kiến thức đầy đủ nhất ở đây nếu có gì thắc mắc ok.
Đề cương này hay lắm coi đi có những phần như:I. TIẾNG VIỆT:
1.Các loại dấu câu

Tên dấu
Công dụng.

1. Dấu chấm
 Dùng để kết thúc câ[r]

| đề thi nhập môn tài chính tiền tệ | phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh | tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về kinh tế | giao an tieng anh 7 | giao an lich su 8 | do an chi tiet may | phân tích tình hình tài chính | tạo cv ấn tượng | bất đẳng thức tích phân | bài tập nguyên lý kế toán | lý thuyết[r]

Soạn bài câu phủ định lớp 8 I. Đặc điểm hình thức và chức năng 1. a. Các câu (b), (c), (d) khác với câu (a) ở những từ ngữ phủ định không, chưa, chẳng. b. Câu (a) dùng để khẳng định việc “Nam đi Huế&r[r]

Đề thi học kì 2 môn Văn lớp 8 năm 2015 I/ TRẮC NGHIỆM : ( 3.0 điểm – 12 câu , mỗi câu đúng 0,25 điểm )     Đọc kĩ các câu sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào các chữ cái câu đúng nhất.      1/ Văn bản Đi bộ nga[r]

Bình giảng bài thơ Tống biệt hành
Cảm nghĩ về tác phẩm ‘Một người Hà Nội’ của Nguyễn Khải
Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du
Bình luận câu thơ Đau đớn thay phận đàn bàLời rằng bạc mệnh cũng là lời chung
Cảm nhận bài Đàn ghi ta của Lorca
Viết những cảm nghĩ của mình về Sài Gò[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG (Tiếp theo) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Các kiểu câu bị động Dựa theo sự có mặt hay không có mặt của động từ tình thái bị / được, người ta chia câu bị động thành hai loại: câu bị động có động từ tình thái bị[r]

: Chuyển các câu sau sang câu phủ định và nghi vấn rồi trả lời YES hoặc NO.
1. That is a pen.
2. The book is on the table.
3. Nam and Ba are very well.
4. He is a doctor.
5. The children are good students.
6. Thu is pretty.
7. She is in her classroom.
8. They are tall.
9. It is hot.
10. My name is L[r]

I. Nội dung.1. Các kiểu câu đơn đã học.Các kiểu câu đơnPhân loại theo mục đích nóiCâunghivấnCâu Câu Câutrần cầu cảmthuật khiến thánPhân loại theo cấu tạoCâuCâubình th đặcbiệtờngI. Nội dung.1. Các kiểu câu đơn đã học.a. Phân loại theo mục đích nói.Kiểu câuCâu nghi vấnCâu trần thuậtCâu c[r]

ĐỀ 1 :
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG VÒNG I
NĂM HỌC: 2009 – 2010
Môn: Ngữ văn 8 (Thời gian làm bài: 120 phút)
CâuI (2đ)
Đọc đoạn văn:
“Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung ra những miền[r]

……………………………………………………………………………7.Hoa / city / in / live / does / the?……………………………………………………………………………8.By / to / work / Ba / motorbike / goes.……………………………………………………………………………9.Go / school / what / do / time / you / to?……………………………………………………………………………10. Half/ goes / he / to / past / school / at / six.……[r]

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT I. KIỂU CÂU: NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN, TRẦN THUẬT, PHỦ ĐỊNH 1. Nhận diện kiểu câu: - Câu (1): Câu trần thuật ghép có một vế là dạng câu phủ định. - Câu (2): Trần thuật. - Câu (3): Câu trần thuật ghép, vế sau có một vị ngữ phủ định. 2. Có thể đặt câu[r]

TỔNG KẾT PHẦN VĂN (tiếp theo) 3*. Qua các văn bản trong bài 22, 23, 24, 25, 26, có thể thấy: - Văn nghị luận là văn được viết ra nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một tư tưởng hoặc một quan điểm nào đó. Văn nghị luận phải có luận điểm rõ ràng, lí lẽ (luận cứ) và dẫn chứng (luận chứng) thuyế[r]

Phòng GD-ĐT Đông Anh Trường THCS Kim Chung   ĐỀ KIỂM TRA THI HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Năm học: 2014-2015 ( Thời gian : 90 phút )    Phần I :  (5 điểm) Cho câu thơ : “ Mọc giữa dòng sông xanh ” 1[r]

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT(tiếp theo) I. KIỂU CÂU: NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN, TRẦN THUẬT, PHỦ ĐỊNH Xác định kiểu câu: - Kiểu câu cầu khiến: câu (a), (e). - Kiểu câu trần thuật: (b), (h). - Kiểu câu cảm thán: (g). - Kiểu câu nghi vấn: (c), (d). II. HÀNH ĐỘNG NÓI 1. Khớp các hàn[r]

Đề thi giữa kì 2 lớp 8 môn Văn THCS Giai Xuân năm 2015 Đề bài:        Câu 1: ( 2  điểm ) a. Thế nào là câu nghi vấn ? Đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc. b. Câu: “ Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÂU NGHI VẤN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đặc điểm hình thức và chức năng chính. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt, con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha: (1)- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không? Chị Dậu[r]

Trong tiết học này chúng ta sẽ học tiếp 4 thì cơ bản trong tiếng Anh tiếp theo bài 1: + Thì quá khứ đơn + Thì quá khứ tiếp diễn + Thì quá khứ hoàn thành + Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn Vẫn như bài trước, chúng ta sẽ có phần luyện tập sau mỗi phần.
VI. Past continuous tense(thì quá khứ tiếp diễn[r]