Đ3. TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH CẠNH CẠNH (C.C.C) Có thể em chưa biết Khi độ dài ba cạnh của một tam giác đã xác định thì hình dạng và kích thước của tam giác đó cũng hoàn toàn xác định. Tính chất đó của[r]
BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNG GV đẫn dắt học sinh nhắc lại các kiến thức cơ bản.. GV lưu ý học sinh cách xác định các đỉnh, các góc, các cạnh tương ứng.[r]
Khi độ dài ba cạnh của một tam giác đã xác định thì hình dạng và kích thước của tam giác đĩ cũng hồn tồn xác định. Tính chất đĩ của hình tam giác được ứng dụng nhiều trong thực tế. Chính vì thế trong các cơng trình xây dựng , các thanh sắt thường được ghép, tạo với nhau<[r]
BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNG GV đẫn dắt học sinh nhắc lại các kiến thức cơ bản.. GV lưu ý học sinh cách xác định các đỉnh, các góc, các cạnh tương ứng.[r]
Tiếp tục củng cố kiến thức về trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác cạnh góc cạnh. 2. Kỹ năng : - Dùng trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau, hai góc bằng nhau, hai cạnh[r]
Phỏt biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất cạnh - cạnh -cạnh và trường hợp bằng nhau thứ hai cạnh - gúc - cạnh của hai tam giỏc ? Nờu thờm một điều kiện bằng nhau vào hỡnh vẽ sau, để được hai tam giỏc bằng nhau<[r]
TRANG 1 TIẾT 22: Đ3.TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH CẠNH CẠNH C-C-C A: MỤC TIÊU - Kiến thức: Nắm được trường hợp bằng nhau ccc của hai tam giác - Kĩ năng: Biết vẽ tam gi[r]
C/ TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÂO VIÍN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GHI BẢNG _HOẠT ĐỘNG 1_: KIỂM TRA VĂ ĐẶT VẤN ĐỀ * Kiểm tra: - Níu định nghĩa hai tam giâc bằng nhau?. - Để kiểm tra[r]
TÍNH CHẤT Nếu hai cạnh và góc xen giữa của tam giác này bằng hai cạnh và góc xen giữa của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.. ÁP DỤNG VÀO TAM GIÁC VUÔNG.[r]
Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác cạnh – góc – cạnh (c-g-c) 1. Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen giữa Bài 1 Hoàn thành vào chỗ (…) cho thích hợp 1/Nếu ABC và A’B’C’ có AC =A’C’; …… BC = B’C’ thì ABC = A’B’C’( c.g.c )