LUYỆN TỪ VÀ CÂU Đ50 LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI

- Từ đền giúp cho 2 câu trên có sự liên kết chặt chẽ về nội dung HOẠT ĐỘNG LỚP - 2 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm.. TRANG 5 2’ sâu kiến thức PHƯƠNG PHÁP: Động não, đàm thoại.[r]

TRANG 3 CÂU 2 TRANG 77 SGK TIẾNG VIỆT 5: Hãy thay thế những từ ngữ lặp lại trong mỗi câu của đoạn văn sau bằng những từ ngữ có giá trị tương đương để đảm bảo liên kết mà không lặp từ: Vợ[r]

Để liên kết một câu với câu đứng trước nó, ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước. Luyện từ và câu[r]

1. Kiến thức: - Hiểu thế nào là liên kết câu bằng phép thế, tác dụng của phép thế. 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: - Biết sử dụng phép thế để liên kết câu. - Giáo dục học sinh ý thức sử dụng phép thế

để liên kết câu.

Vì vậy, cả hai đều có điểm chung là: Miêu tả vẻ đẹp của cảnh sắc Đền Thượng. * Từ ngữ giúp em nhận ra sự liên kết về nội dung giữa hai câu trên: Đền (cũng là từ lặp lại từ dùng ở câu trước).
Câu 2 (trang 71 sgk Tiếng Việt 5): Nếu ta thay từ được dùng lặp lại bằng một <[r]

Nhằm giúp cho các bạn học sinh lớp 5 có thêm kiến thức và kỹ năng về luyện từ và câu mà Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 5: Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối đã được biên soạn. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.

2 . Điền từ ngữ cá song, tôm, thuyền, cá chim , chợ v ào chỗ trống thích hợp để các câu, các đoạn được liên kết với nhau:
(1)Dọc theo bờ vịnh Hạ Long, trên bến Đoan, bến Tàu hay cảng Mới, những đoàn thuyền đánh cá rẽ màn sương bạc nối đuôi nhau cập bến,

Trong đoạn văn, người viết đã dùng những từ ngữ nào để chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương ( Thánh Gióng)?
Luyện từ và câu
Nghe chuyện Phù Đổng Thiên Vương, tôi thường tưởng tượng đến một trang nam nhi, sức vóc khác người, nhưng tâm hồn còn thô sơ và giản dị như tâm hồn tấ[r]

TRANG 4 15 Đến khi các loài hoa rực rỡ như hoa gạo, vông, phượng, bằng lăng, muống di kéo quân qua bầu trời Hà Nội, cây sấu trước cửa nhà tôi mới lấp ló những chùm quả sấu xanh giòn.. 16[r]

_LUYỆN TỪ VÀ CÂU_ TRANG 8 _LUYỆN TỪ VÀ CÂU_ LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT CÂU Bài 2: _Hãy thay thế những từ ngữ lặp lại trong hai đoạn văn sau bằng _ _đại từ hoặc từ ngữ đồng ngh[r]

Tiết 2 - Luyện từ và câu Tiết 49: LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ I/ Mục đích yêu cầu: - Hiểu và nhận biết được những từ ngữ lặp dùng để liên kết câu; hiểu được tác dụng [r]

trong đoạn văn, nêu được tác dụng của câu kể tìm được BT1; biết xác định CN, VN trong mỗi câu kể Ai là gì?. đã tìm được BT2; viết được đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai là gì?[r]

- Hãy viết một câu nói về người hoặc + Huệ cùng các bạn dạo chơi trong caûnh vaät trong moãi tranh sau SGK... - Tên gọi của các vật, việc được gọi là từ.[r]

c Bộ phận nhô lên ở giữa mặt người hoặc động vật có xương sống,dùng để thở và ngửi... a Bộ phận ở hai bên đầu người và động vật dùng để nghe...[r]

-Biết tìm các tư có liên quan đến các họat động học tập BT1, BT2; viết được một câu nói về ND moãi tranh BT3 II.. Chuaån bò - Tranh và ảnh rời.[r]

điều khiển, cả lớp chỉ vào tranh -Yêu cầu HS làm tiếp làm bài tập, tương ứng và đọc to số thứ tự của gọi 1 HS khá hoặc lớp trưởng điều tranh đó lên.. Chẳng hạn: khiển lớp.[r]

Trong đoạn văn, người viết đã dùng những từ ngữ nào để chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương ( Thánh Gióng)?
Luyện từ và câu
Nghe chuyện Phù Đổng Thiên Vương, tôi thường tưởng tượng đến một trang nam nhi, sức vóc khác người, nhưng tâm hồn còn thô sơ và giản dị như tâm hồn tấ[r]

Khi các câu trong đoạn văn cùng nói về một người,
một vật, một việc ta có thể dùng đại từ hoặc những từ đồng nghĩa thay thế cho những từ ngữ đã dùng ở câu đứng trước để tạo mối liên hệ giữa các câu và tránh lặp từ nhiều lần.

Viết vào vở - GV dán 4 băng giấy – mỗi băng viết 1 đoạn văn- mời 4 - HS thực hiện – lớp bổ sung nhận xét HS lên bảng gạch dưới câu khiến trong mỗi đoạn văn.. - Gọi HS đọc các câu khiến đ[r]

Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ nhầm lẫn với từ địa phương:xanh, sừng sững; Sóc Sơn; Nghiã Lĩnh; phù sa.Biết đọc diễn cảm bài văn với thái độ tự hào ca ngợi.
Hiểu nghĩa các từ ngữ :rực đỏ , sừng sững.Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẽ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ ni[r]