TRÒ CỦA NGUỒN NHÂN LỰC ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI

1. Lý thuyết chung về vấn đề nguồn nhân lực trong CNHHĐH phát triển kinh tế ở thành phố Hà Nội
1.1. Khái niệm về nguồn nhân lực
1.1.1. Định nghĩa nguồn nhân lực
Trước khi tìm hiểu khái niệm nguồn nhân lực, chúng ta tìm hiểu các khái niệm nguồn lao động và lực lượng lao động.
Nguồn lao động là toàn b[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu
Phát triển nguồn lực nữ đang là vấn đề thu hút sự quan tâm của các nhà
khoa học cũng như các nhà quản lý trên thế giới. Tiến trình phát triển của lịch
sử nhân loại đã chứng minh vai trò quan trọng của phụ nữ trong quá trình sản
xuất vật chấ[r]

Với chủ trương phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa của Đảng ta, trong những năm gần đây, đặc biệt cuối năm 2007 Việt Nam đã gia nhập kinh tế thế giới WTO đó là bước phát triển vượt bậc của nước ta. Trong tương lai Việt Nam đã và đang có tốc độ phát triển cao, hội nhập với[r]

2.Mục đích nghiên cứu•Vai trò của nguồn nhân lực trong quá trình phát triển kinh tế xã hội giai đoạn 2010 – 2020•Nêu lên và đánh giá thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam•Tìm hiểu những ưu nhược điểm của công tác đào tạovà phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam•Từ nhữ[r]

Cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại đã tạo sự phát triển mạnh mẽ và nhanh chóng trong tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. Nguồn nhân lực trở thành động lực chủ yếu quyết định trong quá trình sản xuất, tăng trưởng và phát triển kinh tế – xã hội. Nhận thức được tầm quan trọng của nguô[r]

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu 2
3. Mục tiêu nghiên cứu 3
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
5. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu 4
6. Giả thuyết nghiên cứu 4
7. Phương pháp nghiên cứu 4
8. Kết cấu khóa luận 5
PHẦN NỘI DUNG 6
Chươn[r]

Trong quá trình CNH, HĐH hiện nay ở Việt Nam con người được coi là yếu tố quyết định quan trọng trong công việc phát triển kinh tế xã hội. Việc phát triển nguồn nhân lực đang là những yêu cầu hết sức cấp bách.
Miền Đông Nam Bộ là vùng kinh tế trọng điểm của phía Nam, đi đầu trong sự nghiệp hội nhập[r]

MỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIẾT TẮT1LỜI NÓI ĐẦU1CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC31.1. Một số khái niệm cơ bản31.1.1. Nhân lực:31.1.2. Nguồn nhân lực:41.1.3. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực51.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực51.2.1.[r]

Đối với mỗi doanh nghiệp thì sự thành công đòi hỏi rất nhiều yếu tố trong đó yếu tố nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng hàng đầu. Mỗi tổ chức dù có nguồn tài chính dồi dào, cơ sở vật chất hiện đại đến đâu mà chất lượng lao động kém thì hoạt động kinh doanh cũng không hiệu quả. Trong các cách để t[r]

TÓM TẮT NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN



1. Nguồn nhân lực phi công của ngành hàng không là bộ phận đặc thù của nguồn nhân lực ngành hàng không; đặc thù của nguồn nhân lực phi công trong hội nhập quốc tế biểu hiện thông qua (1) trình độ chuyên môn kỹ thuật cao theo chuẩn quốc tế, (2) là người lao[r]

Nguồn nhân lực và nguồn nhân lực tài chính, tài nguyên …có ý nghĩa rất quan trọng trong quá trình phát triển kinh tế xã hội. Việc đào tạo, bồi dưỡng và phân bố sử dụng tốt nguồn nhân lực là yêu cầu tất yếu của mỗi quôc gia. Đối với Việt Nam, vấn đề này đã trở nên cấp bách và đóng vai trò quan trọng[r]

Bước sang thế kỷ thứ 21, vấn đề nguồn nhân lực ngày càng trở thành yếu tố quyết định đối với sự phát triển và thịnh vượng của mỗi Quốc gia.
Việt Nam đang trong thời kỳ đầu của sự nghiệp Công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước nên việc đáp ứng yêu cầu về con người và nguồn nhân lực là nhân tố quyết đị[r]

nhập và còn vì nhu cầu học hỏi, phát triển bản thân, việc đào tạo giúp nhân viêncó cơ hội nâng cao kiến thức, trình độ, từ đó cống hiến và gắn bó lâu dài với tổchức.- Đào tạo và bồi dưỡng nhân lực là giải pháp có tính chiến lược tạo ra lợithế cạnh tranh cho doanh nghiệp. Đào tạo và [r]

MỤC LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 1
LỜI NÓI ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 3
1.1. Một số khái niệm cơ bản 3
1.1.1. Nhân lực: 3
1.1.2. Nguồn nhân lực: 4
1.1.3. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 5
1.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn n[r]

Trong quá trình phát triển kinh tế xã hội của xã hội loài người không ai có thể phủ nhận yếu tố con người. Đất nước nào quan tâm và sử dụng con người đúng chỗ, đúng vị trí, đất nước đó sẽ phát triển và sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá của đất nước đó sẽ thành công. Thật không phải ngẫu nhiên[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

Trong xu thế hội nhập kinh tế quốc tế, Việt Nam ta đang trên đường phát triển công nghiệp hóa – hiện đại hóa (CNH–HĐH) đất nước. Việc đặt nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ đất nước là tiêu chí hàng đầu thì một vấn đề không kém phần quan trọng và cần thiết là phát triển nền[r]

(Kèm theo Quyết định số: 537/QĐ-UBND, ngày 26/6/2012 của UBND tỉnh) A. SỰ CẦN THIẾT CỦA ĐỀ ÁN Nâng cao chất lượng Dân số và phát triển Nhân lực là một trong những trọng điểm của Chiến lược phát triển, là chính sách xã hội cơ bản, là hướng ưu tiên hàng đầu trong toàn bộ chính sách phát triển kinh tế[r]

Nguồn nhân lực là nguồn lực quan trọng nhất trong các nguồn lực phát triển kinh tế xã hội của mỗi quốc gia, nó được phân bố trong các ngành, các lĩnh vực của đời sống xã hội cụ thể, trong đó có ngành giáo dục. Nguồn nhân lực đó không tự nhiên có, nó được phát triển theo những chương trình kế hoạch[r]

nhập, đủ sức và kịp thời chủ động thích ứng với thị trường lao động, thị trường chất xám, nhất là sức lao động có hàm lượng trí tuệ cao. Đồng thời phải hạn chế tối đa các ảnh hưởng tiêu cực của cơ chế thị trường đối với công tác giáo dục đào tạo. Nhà nước phải sử dụng nhiều phương tiện như pháp luật[r]