1. Kiến thức Học sinh củng cố được kiến thức về khái quát nhóm oxi ,liên kết hóa học Học sinh biết được cấu hình electron và có thể suy ra được tính chất hóa học cơ bản của oxi Học sịnh hiểu được vai trò của oxi đối với đời sống ,sản xuất và phương pháp điều chế oxi như thế nào 2. Kỹ năng
Vũ trụ là một trong những nhiều những bí ẩn và thách thức với con người. Với sự phát triển của khoa học và công nghệ hiện nay, con người dần từng bước tạo được những dấu ấn trong tìm hiểu các bí ẩn ngoài Trái Đất. Xuất phát từ bài tập lớn môn học: “ Các hệ thống thông tin vệ tinh” chúng tôi giới thi[r]
uần 1 NS:....... NG:...... chương 1: Cơ học Tiết 1 bài 1.Chuyển động cơ học
A. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nêu được những ví dụ về chuyển động cơ học trong đời sống hàng ngày. 2.Kĩ năng Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động và đứng yên, đặc biệt xác định trạng thái của vật đối với mỗi vật[r]
khổ thơ còn lạiThứ tư ngày 27 tháng 9 năm 2017Tập đọcBÀI CA VỀ TRÁI ĐẤTĐịnh HảiNội dung: Bài thơ kêu gọi mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến tranh,bảo vệ quyền bình đẳng của các dân tộc.LuyÖn®äc-Trái đất này là của chúng mìnhQuả bóng xanh bay giữa trời xanh….-Tiếng hát vui giữ[r]
Người ta dùng la bàn để xác định hướng Bắc Người ta dùng la bàn để xác định hướng Bắc , Nam(hình 21.4). Tìm hiểu cấu tạo của la bàn. Hãy cho biết bộ phận nào của la bàn có tác dụng chỉ hướng. Giải thích. Biết rằng mặt số của la bàn có thể quay độc lập với kim nam châm. Hướng dẫn giải: Bộ phận c[r]
Giáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
Đọc trôi chảy, diễn cảm. Giọng vui tươi, hồn nhiên, nhấn giọng vào các từ gợi tả, gợi cảm.
Chú ý nghỉ hơi đúng nhịp thơ. TẬP ĐỌC: Bài ca về trái đất I. CÁCH ĐỌC Đọc trôi chảy, diễn cảm. Giọng vui tươi, hồn nhiên, nhấn giọng vào các từ gợi tả, gợi cảm. Chú ý nghỉ hơi đúng nhịp thơ. G[r]
Sổ tay ABC về biến đổi khí hậu” là một cuốn sách nhỏ dành cho bạn – để học, tìm hiểu và hành động tính cực cho Trái Đất. Tài liệu cung cấp những thông tin khoa học một cách đơn giản, dễ hiểu và phù hợp với tất cả mọi người, từ trẻ em đến người lớn
1. Tên tình huống . MẶT TRỜI VÀ SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT 2. Mục tiêu giải quyết tình huống. Nêu được ảnh hưởng của Mặt trời tới sự sống trên Trái đất về: a) Tác động có lợi: + Cung cấp nhiệt lượng và ánh sáng. + Tạo ra ngày đêm luân phiên cũng như tạo ra sự phong phú về mùa trên Trái đất.[r]
cấu tạo bên trong vỏ trái đất, hiểu được cấu tạo vỏ trái đât. tìm hiểu những cấu tạo bên trong vỏ trái đất, cũng như các thành phần của nó, Do phần bên trên của lớp phủ là nóng chảy một phần (quyển astheno), nên thạch quyển có thể bị chia cắt ra thành nhiều mảng kiến tạo có sự dịch chuyển theo thời[r]
Chương trình địa lý 6 trọng tâm tìm hiểu về Trái đất và các thành phần tự nhiên của Trái đất. Đối với học sinh lớp 6 khả năng tư duy, phân tích, tổng hợp của các em chưa sâu, nên việc sử dụng kênh hình trực quan là rất cần thiết trong giảng dạy. Vì vậy chúng tôi mạnh dạn xây dựng chuyên đề: “Một số[r]
I. KIẾN THỨC CƠ BẢNrnrn1. Về vấn đề nêu trong văn bản: Từ hàng triệu năm nay, loài người đã xuất hiện trên Trái Đất. Chúng ta được đất nuôi dưỡng, được hít thở bầu không khí trong lành,… Có thể nói, con người đã được hưởng lợi rất nhiều từ thiên nhiên, môi trường. Tuy nhiên, nhiều người không ý t[r]
các sulfo muốiG. Nhóm photphat: trên thực tế bao gồm bất kỳ khoáng vật nào với đơnvị tứ diện AO4 trong đó A có thể là photpho, Sb, As hay V, phổ biến nhấtlà apatit, P là một nguyên tố quan trọng về sinh học. Có các KVphotphat, molybdat, asenat, vanadat và antimonat…H. Nhóm nguyên tố tự nhiên:[r]
Cho rằng Trái Đất là hình cầu, bán kính trung bình là 6366 km. Một đài quan sát ở đỉnh núi Bạch Mãcó độ cao tuyệt đối là 1400m. Tính độ dài lý tưởng có thể quan sát trên biển Đông?Hướng dẫn:+ Vẽ hình+ Cách tính:Gọi D là tầm quan sát lý tưởng của đài quan sát.Ta có:D2 = (r+ h)2- r2D =D =D = 13[r]
Câu 135: Vận chuyển (do ngoại lực) được hiểu là quá trình:a. Di chuyển vật liệu từ nơi này đến nơi khácb. Hoán đổi vị trí của các vật liệu trên bề mặt Trái Đấtc. Các vật liệu được đưa từ nơi này đến nơi khác dưới tác dụng của dòng nướcd. Các vật liệu được đưa từ nơi này đến nơi khác dưới tác dụng củ[r]
KHÍ ÁP VÀ GIÓ TRÊN TRÁI ĐẤTTuần 19_Tiết PPCT số 19_Môn Địa líBÀI 19:KHÍ ÁP VÀ GIÓ TRÊN TRÁI ĐẤTI. Khí áp và các đai khí áp trên bề mặt Trái Đấta. Khí ápb. Các đai khí áp trên bề mặt Trái ĐấtII. Gió và hoàn lưu khí quyểna. Gió Tín Phong:b. Gió Tây ôn đới:c. Gió Đông cực:Tuần 19_Tiết PPCT số 19_Môn Đị[r]
Nghị luận về Giờ Trái ĐấtĐề bài: Nghị luận về Giờ Trái ĐấtBài làmTrái Đất đang ngày càng nóng lên, nhiều hiện tượng như thiên tai, hiệu ứng nhà kính, ônhiễm môi trường đang đe dọa đến sự sống của con người trên trái đất. Mà nguồn gốc củatất cả những hiện tượng trên chủ yếu do co[r]
a/NộiVậy nộira bên trong Trái Đất nhưlực:lựcvàđộng đất, núi lửa…b/Ngoại lực:Là những lựcngoại lựcsinh ra bên ngoài,trên bề-Nộilực vàngoạilàgió…hai lực đối lànghòchmặt TráiĐấtnhư:lựcmưa,2 lựcnhau, chúng xảy ra đồng thời, tạo nên đòanhư thếhình bề mặt Trái Đất.nào?CHƯƠNG II: CÁC THÀNH PH[r]