TÊN CÁC NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NỮ HOÀNG AI CẬP

Trong truyện có những nhân vật nào.. Trong truyện có những nhân vật nào?..[r]

I. Mục đích yêu cầu :
Kiến thức: -Trẻ nhớ tên truyện và tên các nhân vật trong truyện
-Trẻ hiểu nội dung câu truyện: Truyện kể về một bạn Kiến nhỏ đi xe buýt , với trí thông minh và lòng tốt bụng chú đã nhanh nhẹn nhờn[r]

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ thích nghe cô kể chuyện.
Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật và hành động, lời nói, tính cách của các nhân vật trong truyện: Thỏ mẹ dịu dàng, nhân hậu; Thỏ con lém lỉnh ham chơi; Bác Gấu tốt bụng.

Nhận xét Nhóm 2 phút Bài 1: Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp a.Nhân vật là người.. TRANG 3 Làm việc với bảng sau: TRUYỆN NHÂN VẬT LÀ NGƯỜI NHÂN VẬT L[r]

- Trẻ nhớ tên truyện, tên tác giả, tên nhân vật trong truyện - Trẻ hiểu nội dung truyện và trả lời được các câu hỏi của cô - Trẻ biết được vòng đời của ếch, biết 1 số đặc điểm bên [r]

- Trẻ nhớ tên các nhân vật trong truyện - Trẻ nhớ trình tự diễn biến của câu truyện. - Trẻ hiểu nội dung của câu truyện[r]

- Trẻ nhớ tên các nhân vật trong truyện - Trẻ nhớ trình tự diễn biến của câu truyện.. - Trẻ hiểu nội dung của câu truyện.[r]

TRANG 1 TRANG 2 1/ KIẾN THỨC - TRẺ NHỚ TÊN TRUYỆN, CÁC NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN VÀ TRÌNH TỰ DIỄN BIẾN NỘI DUNG CÂU CHUYỆN - TRẺ HIỂU NỘI DUNG CÂU CHUYỆN, TÍNH CÁCH CỦA CÁC NHÂN VẬT TRONG TR[r]

KIẾN THỨC :_ - Trẻ biết tên truyện , tên các nhân vật trong truyện - Giúp trẻ hiếu nội dung truyện - Trẻ hiểu được nghĩa của từ mới “ Lang thang “ _2.. KỸ NĂNG :_ - Trẻ biết thể hiện ngữ[r]

Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện, hiểu được nội dung và nắm được tình tiết câu chuyện.. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng chú ý nghe cô kể chuyện.[r]

I. Mục đích yêu cầu :
Kiến thức : -Trẻ nhớ tên truyện và tên các nhân vật trong truyện
-Trẻ hiểu nội dung câu truyện: Truyện kể về một bạn Kiến nhỏ đi xe buýt , với trí thông minh và lòng tốt bụng chú đã nhanh nhẹn nh[r]

Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợpa. Nhân vật là người.[r]

- Tr ẻ bi ế t tên truy ệ n “Gi ọt nướ c Tí Xíu”, tên các nhân v ậ t trong truy ệ n: Gi ọt nướ c Tí xíu, Ông M ặ t Tr ờ i, và các b ạ n gi ọt nướ c, tr ẻ hi ể u n ộ i dung c ủ a câu truy ệ n, hi ện tượng mưa là do s ứ c nóng c ủ a m ặ t tr ờ i làm cho
nướ c b ốc hơi tụ l[r]

- Trẻ biết tên truyện “ Giọt nước Tí Xíu”, tên các nhân vật trong truyện: Giọt nước Tí Xíu, ông Mặt Trời, và các bạn giọt nước, trẻ hiểu nội dung của câu truyện, hiện tượng mưa là do sức[r]

- Trẻ biết tên truyện “Giọt nước Tí Xíu”, tên các nhân vật trong truyện: Giọt nước Tí xíu, Ông Mặt Trời, và các bạn giọt nước, trẻ hiểu nội dung của câu truyện, hiện tượng mưa là do sức [r]

.Luyeọn taọp
Baứi 1: - Cho hoùc sinh ủoùc yeõu caàu baứi taọp.
Nghe giụựi thieọu - 1 HS ủoùc to, caỷ lụựp ủoùc thaàm. - Ghi teõn caực nhaõn vaọt trong nhửừng truyeọn em mụựi hoùc theo nhoựm nhaõn vaọt laứ ngửụứi vaứ nhaõn vaọt laứ vaọt.

- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện: Bọ Dừa, Bướm Hồng, Thỏ Con, Chim Con.. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Trong khu rừng có nhiều con vật đáng yêu sinh sống.[r]

1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện “Cây táo thần” - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Cây táo là của chung, không phải là của riêng ai do vậy tất cả mọi người đều được chơi đùa bên cây táo và hái quả ăn.

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Bông hoa cúc trắng” nhằm giúp trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện; hiểu nội dung truyện “Bông hoa cúc trắng nói về tình cảm của em bé đối với mẹ của mình”.

- Trẻ biết tên truyện “ Sự tích ngày và đêm” và các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung truyện nói về sự thay đổi bầu trời vào lúc ngày và đêm và các hoạt động của con người, cây[r]