CÔNG THỨC CẤU TẠO CỦA CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠ

BazơtanBazơkhôngtanMuốiMuốiMuốitrungaxithoàI-Kiến thức cần1.Phân loại các hợp chấtnhớ:vôTínhcơ: chất hoá học của các loại hợp chất2.OXIT AXITvô cơ:OXIT BAZƠ?+ Axit

ANKANVD 1:Viết các đồng phân có thể có của ankan có công thức C7H16Giải:Bước 1: Viết mạch C dưới dạng mạch thẳng n nguyên tử C. Được đồng phân thứ nhất. C ─ C ─ C ─ C ─ C ─ C ─ C (1)Bước 2.1: Bẻ 1 nguyên tử C ở mạch chính n nguyên tử C ở trên làm mạch nhá[r]

sơ đồ phản ứng các hợp chất vô cơsơ đồ phản ứng các hợp chất vô cơsơ đồ phản ứng các hợp chất vô cơsơ đồ phản ứng các hợp chất vô cơsơ đồ phản ứng các hợp chất vô cơsơ đồ phản ứng các hợp chất vô cơ sơ đồ phản ứng các hợp chất vô cơsơ đồ phản ứng các hợp chất vô cơsơ đồ phản ứng các hợp chất vô cơ

Tài liệu Hóa học vô cơ,Tài liệu Hóa học vô cơ 12 Lớp A1: Chuyên đề sắt và hợp chất bài tập (N2) Tài liệu Hóa học vô cơ 12 Lớp A1: Chuyên đề sắt và hợp chất bài tập (N2)Tài liệu Hóa học vô cơ 12 Lớp A1: Chuyên đề sắt và hợp chất bài tập (N2)

B.C. 2D. 4Phân tích, hướng dẫn giải:C2H4O2 có k = 1+ Trường hợp 1: C2H4O2 là axit (hoặc este) no, đơn chức mạch hở (nhóm chứcaxit và este đều chứa một liên kết đôi nên gốc hiđrocacbon phải no, mạch hở).+ Trường hợp 2: C2H4O2 chứa đồng thời nhóm –OH và –CHOCác công thức thỏa mãn: CH3COOH, HCOO[r]

A. Tham gia phản ứng tráng gươngB. Tham gia phản ứng với H2, xúc tác NiC. Tham gia phản ứng với axit vô cơD. Tham gia phản ứng este hoáCâu : Thuốc thử cần dùng để nhận biết 3 dung dịch: CH3COOH, C2H5OH, CH3CHO lầnlượt làA. Natri, quỳ tímB. Quỳ tím, AgNO3/NH3C. Quỳ tím, đá vôiD. Natri, đá vôiCâu 52:[r]

Đa dạng các câu hỏi và bài tập về Phương pháp lập CTPT của HCHC phục vụ học sinh ôn thi đại học có đáp án và lời giải chi tiết. VD: . Mục đích của việc phân tích định tính nguyên tố là nhằm xác định
A. các nguyên tố có mặt trong hợp chất hữu cơ
B. tỉ lệ khối lượng các nguyên tố trong hợp chất hữu[r]

Biết Y3 có công thức phân tử C6H10O2. Tên gọi của X là:A. anđehit acrylic.B. anđehit propionic.C. anđehit metacrylic.D. anđehit axetic.Câu 18: (CĐ 2013) Trường hợp nào dưới đây tạo ra sản phẩm là ancol và muối natri của axit cacboxylic?A. HCOOCH=CHCH3 + NaOH →B. CH3COOCH2CH=CH2 + NaOH →D. CH3[r]

Câu 30: Cho các axit: CH3COOH (1), ClCH2COOH (2), C2H5COOH (3), FCH2COOH (4).Dãy được sắp xếp theo thứ tự tính axit tăng dần từ trái sang phải của các axit trên làA. (1), (2), (3), (4).B. (3), (1), (2), (4). C. (4), (2), (3),(1). D. (3), (2), (1), (4).Câu 31: Đốt cháy hoàn toàn a mol một amino axit[r]

I Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phương pháp giải toán hoá học thông dụng.
1 Viết, hoàn thành các phương trình hoá học và hướng dẫn 1 số phương pháp giải toán hoá học thông dụng. 12
II Vận dụng các công thức tính toán hoá học
1 Bài tập về độ tan, nồng độ dung dịch... 04
2 Bài tập pha trộ[r]

C. Pb2+ > Sn2+ > Ni2+> Fe2+ > Zn2+.D. Sn2+ > Ni2+ > Zn2+ > Pb2+ > Fe2+31.3.2.13: Trong số các dung dịch: KHCO3, NaCl, C2H5COONa, NH4NO3,NaHSO4, C6H5ONa, những dung dịch có pH > 7 làA. NaCl, C6H5ONa, C2H5COONa.B. NH4NO3, C2H5COONa, NaHSO4[r]

PHẦN 9: ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ
1 Hãy chọn các mệnh đề đúng.
1. Tất cả các hợp chất chứa cacbon đều là hợp chất hữu cơ.
2. Hợp chất hữu cơ là hợp chất chứa cacbon trừ một số nhỏ là hợp chất vô cơ như CO, CO2, H2CO3, các muối cacbonat và hiđrocacbonat, xianua của kim loại và amoni.
3. Hợp chất hữu c[r]

Tổng hợp các công thức tính nhẩm hóa vô cơ để tăng tốc độ làm bài trắc nghiệm trong kì thi đại học từ đó tăng số điểm một cách nhanh chóng. Không gì là không thểChúc các bạn thành côngTổng hợp các công thức tính nhẩm hóa vô cơ

t0Cácsản phẩmkhác nhauTchh của muốiLưu ý:Thường chỉ gặp 5 oxit bazơ tan được trong nước là Li2O, Na2O, K2O, CaO,BaO. Đây cũng là các oxit bazơ có thể tác dụng với oxit axit.Đối với bazơ, có các tính chất chung cho cả 2 loại nhưng có những tính chấtchỉ của Kiềm hoặc bazơ không tanMột số loại hợp c[r]

Hóa học là một bộ môn khoa học có khối lượng lớn kiến thức cả về thực nghiệm lẫn lý thuyết. Để học tốt môn Hóa học cần nắm vững bản chất hiện tượng hóa học, nắm vững các kiến thức cơ bản đã được học, vận dụng tối ưu các kiến thức cơ bản để giải quyết một hay nhiều vấn đề mớiI Học các vấn đề lý thuyế[r]

Chào mừng các thầy cô vềdự giờ, thăm lớpMôn: Hoá Học 9Trường THCS Nghĩa HànhGiáo viên: Dương Thị ChínhHóa học 9: Tiết 19Bài 13: LUYỆN TẬP CHƯƠNG I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ•••I. Kiến thức cần nhớ1. Phân loại các hợp chất vô cơBài tập 1: Cho các hợp chất sau: SO2; BaO; H2SO[r]

a) Mục đích:Xác định nguyên tố nào có trong thành phần phân tử hợp chất hữu cơ.b) Nguyên tắc:Chuyển các nguyên tố trong hợp chất hữu cơ thành các chất vô cơ đơn giản rồi nhận biết chúngbằng các phản ứng đặc trưng. VD : C--> CO2, H--> H2O…c) Phương pháp tiến hành:Mà[r]

II- BÀI TẬP :Bài 1. Căn cứ vào sơ đồ biểu thị những tính chất hóa họccủa các hợp chất vô cơ, các em hãy chọn những chất thíchhợp để viết các phương trình hóa học cho mổi loại hợpchất :1. Oxit2. Bazơa) Oxit bazơ + …bazơa) Bazơ + …muối + nướcb) Oxit bazơ + …muối + nướcb) Bazơ + …muối + n[r]

Bài 1:Cho 3,7 gam một rượu đơn chức tác dụng với Na dư thu được 700 cm3 H2 (đo ở 27,30C và 0,88 atm). Xác định công thức tông quát và công thức câu tạo của rượu đó (C4H9OH)
Bài 2: Cho m gam rượu đơn chức X tác dụng với Na dư thì thu được 1,12 lít H2 .Nếu đốt cháy lượng rượu trên thì cần vừa đủ 10,08[r]

CHUYÊN ĐỀ ESTE LIPIT LÍ THUYẾT ĐỀ CAO ĐẲNGCâu 1(CĐKA.07): Cho chất X tác dụng với lượng vừa đủ dung dịch NaOH, sau đó cô cạn dung dịch thu được chất rắn Y và chất hữu cơ Z. Cho Z tác dụng với AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dung dịch NH3, thu được chất hữu cơ T. Cho chất T tác dụng với dung dịch NaOH lại[r]