Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TỨC CẢNH PÁC BÓ (Hồ Chí Minh) I. VỀ TÁC PHẨM 1. Hoàn cảnh sáng tác Sau ba mươi năm hoạt động cách mạng ở nước ngoài, tháng 2-1941 Bác Hồ trở về Tổ quốc, trực tiếp lãnh đạo phong trào cách mạng ở trong nước. Khi đó, Người sống và làm việc trong một[r]
Hồ Chí Minh là nhân vật lịch sử lỗi lạc của dân tộc ta, là nhà thơ lớn, danh nhân văn hóa thế giới. Cuộc đời thơ ca của Người luôn song hành với cuộc đời chính trị. Người đã để lại cho đất nước một sự nghiệp văn chương đồ sộ và phong phú. Trong đó, hay nhất là bài thơ "Tức cảnh Pác Bó"[r]
Tức cảnh Pác Bó xứng đáng là một trong những bức chân dung tinh thần xinh xắn của con người vĩ đại Hồ Chí Minh. Nhắc đến Bác Hồ là nhắc đến người lãnh đạo thiên tài của Cách mạng Việt Nam, danh nhân văn hóa thế giới. Nhưng nhắc đến Bác, còn là nhắc đến một lối sống thanh bạch, khiêm nhường, suốt[r]
Ở Hồ Chí Minh, cái thú lâm tuyền vẫn gắn với con người hành động, con người chiến sĩ. Nguyễn Trãi từng ca ngợi “thú lâm tuyền” (niềm vui thú được sống với rừng, suối) trong bài Côn sơn ca. Trong bài thơ này, Hồ Chí Minh cũng cho thấy niềm vui thú đó. Thế nhưng “thú lâm tuyền” của Nguyễn Trãi, ấy[r]
Giọng điệu chung của bài thơ là giọng sảng khoái, tự nhiên, hóm hỉnh pha chút vui đùa. Giọng điệu chung của bài thơ là giọng sảng khoái, tự nhiên, hóm hỉnh pha chút vui đùa. Điều đó cho thấy, dù sống trong gian khổ nhưng tâm trạng của Bác vẫn rất lạc quan, hơn thế, Bác còn cảm thấy vui thích và t[r]
Câu 1 ( 5 điểm). Qua bài thơ Tức cảnh Pác Bó (Ngữ văn 8, tập II) có thể thấy rõ Bác Hồ cảm thấy vui thích, thoải mái khi sống giữa thiên nhiên. Nguyễn Trãi cũng đã từng ca ngợi “thú lâm tuyền” trong bài thơ Côn Sơn ca (Ngữ văn 7, tập I) mà em đã được học. Em hãy cho biết “thú lâm tuyền” (từ Hán Việt[r]
Đề thi học kì 2 môn Văn lớp 8 năm 2015 I/ TRẮC NGHIỆM : ( 3.0 điểm – 12 câu , mỗi câu đúng 0,25 điểm ) Đọc kĩ các câu sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào các chữ cái câu đúng nhất. 1/ Văn bản Đi bộ nga[r]
Đề thi kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2014 - Đề số 1 Câu 1. (2.0 điểm) Chép theo trí nhớ bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh. Câu 2. (2.0 điểm) a. Kể tên các kiểu câu chia theo mục đích nói đã học? b. Câu sau thuộc[r]
Tức cảnh Pắc Bó - Hồ Chí MinhCâu 1: Bài thơ thuộc thể thơ tứ tuyệt. Một số bài thơ cùng thể thơ này đã học : Cảnh Khuya,Nguyên Tiêu (Rằm Tháng Giêng)…Câu 2:Giọng điệu chung của bài thơ là giọng sảng khoái, tự nhiên, hóm hỉnh pha chút vui đùa. Điều đócho thấy, dù sống trong gian khổ như[r]
Đề thi giữa kì 2 lớp 8 môn Văn THCS Giai Xuân năm 2015 Đề bài: Câu 1: ( 2 điểm ) a. Thế nào là câu nghi vấn ? Đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc. b. Câu: “ Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời[r]
Đề 1. Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ (trích từ tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố). Đề 2. Số phận và tính cách nhân vật lão Hạc trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao. Đề 3. Lấy nhan đề “Tình người trong chiếc lá”, em hãy viết bài n[r]
A. Ngắm trăngB. Đi đườngC. Khi con tu húTức cảnh Pác BóCâu 7: Nhận xét nào không đúng với bài thơ “Ngắm trăng” ?A. Là một cuộc vượt ngục tinh thần của người chiến sĩ cách mạngB. Sự hòa quyện giữa một tâm hồn thi sĩ và một người chiến sĩC. Sự kết hợp tuyệt vời giữa “tình” và “thép”D. Những suy[r]
Câu 1: dưới chế độ a- pác- thai, người da đen bị đối xử như thế nào. Câu 2: người dân Nam Phi đã làm gì để xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc. Câu 3: vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a- pác - thai được đông đảo mọi người ủng hộ. Câu 4: hãy giới thiệu về vị tổng thống đầu tiên của Nam Phi TẬP ĐỌC[r]
Hãy đọc câu thơ lục bátnói lên tình cảm lu luyếncủa tác giả khi chia tay vớicảnh và ngời Việt Bắc.1Hang Pác BóHãy đọc những câu thơcho thấy cảnh và ngờiViệt Bắc rất đẹp.2Cây đa Tân TràoHãy đọc câu thơ lục bát Hãy đọc thuộc lòng 10 dòncó chữthơ đầu của bài thơân tình thuỷ chung. Nhớ Việt Bắc.3[r]
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài: 1 2. Mục tiêu nghiên cứu 3 3. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu 3 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 5. Phương pháp nghiên cứu 4 6. Kết cấu đề tài 4 PHẦN NỘI DUNG 5 Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG[r]