Quyết định 22392012QĐUBND ngày 0492012 của UBND tỉnh Quảng Ninh “Về việc ban hành Quy định về chính sách khuyến khích đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức và thu hút nhân tài của tỉnh Quảng Ninh”
Trong môi trường làm việc năng động và chuyên nghiệp như hiện nay,bên cạnh việc sáng tạo để tìm ra những cách riêng giúp làm việc nhanh hơn vàđạt hiệu quả cao hơn thì có một cách khá tốt để xây dựng giá trị bản thân đó làhình thành những thói quen, lề lối làm việc, phương cách ứng xử cùng hành vivăn[r]
dân, là người gần gũi dân, sát dân nhất cho nên họ là người trực tiếp nắm bắttâm tư, nguyện vọng tình cảm của dân để phản ánh lên các cấp chính quyền đểcác cấp chính quyền dặt ra chính sách đúng. Thực tế cho thấy, ở đâu mà cán bộ,công chức chính quyền cấp xã gần dân, hiểu dân, nắm bắt[r]
MỤC LỤC DANH MỤC VIẾT TẮT LỜI CẢM ƠN PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục tiêu nghiên cứu 2 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2 4. Phạm vi nghiên cứu 2 5. Phương pháp nghiên cứu 3 6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 3 7. Kết cấu đề tài 3 Chương I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HUYỆN THUẬN THÀNH 4 1.1 Tổng quan về UB[r]
hoạch đào tạo cụ thể theo từng năm và cả nhiệm kỳ. Trên cơ sở quy hoạch cán bộ vànhu cầu thực tiễn của cơ quan, đơn vị, địa phương, các cấp ủy xây dựng kế hoạchđào tạo, bồi dưỡng cán bộ cụ thể, phù hợp với từng chức danh, ngạch, bậc; quan tâmđào tạo cán bộ trẻ, cán bộ nữ,[r]
Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức tại UBND tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức tại UBND tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức tại UBND tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượn[r]
Thực hiện chủ trương đổi mới toàn diện đất nước,hiện nay, cùng với công cuộc đổi mới cơ chế quản lý kinh tế, cải cách hành chính cũng được Đảng và nhà nước quan tâm kịp thời. Trong đó, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ( gọi chung là cán bộ, công chức) là mộ[r]
là các quyết định quản lý, các đạo luật, các bản án, dịch vụ công...CBCCVC phải có đầy đủ chuẩn mực đạo đức của một nền công vụchính qui hiện đại. Để thực hiện và hoàn thành tốt công việc của mình và đểthực sự trở thành công bộc của dân, CBCCVC ngoài tài năng và trình độchuyên môn, nghiệp vụ cần phả[r]
MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục tiêu nghiên cứu 1 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 1 4. Thời gian, phạm vi nghiên cứu 1 5. Phương pháp nghiên cứu 1 6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 1 7. Kết cấu của báo cáo 2 Chương I. TỔNG QUAN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁ[r]
Đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức cuối năm.Đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức cuối năm.Đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức cuối năm.Đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức cuối năm.Đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức cuối năm.
1. Tính cấp thiết của đề tài.Thời nào cũng vậy, chế độ xã hội nào cũng vậy, muốn đứng vững và phát triển đều phải được xây dựng nên bởi những con người hết lòng trung thành với chế độ, có trí tuệ và năng lực. Thời phong kiến, đó là hệ thống quan lại của triều đình. Trong xã hội ngày nay, đó là những[r]
KÉ HOẠCH về vỉệc định kỳ chuyển đổi vị trí công tác theo quy định tại Nghị định số 1582009NĐCP ngày 27102009, Nghị định 1502013NĐCP ngày 01112013 của Chính phủ đốì vói một số chức danh công chức, viên chức chuyên môn thuộc quận. Thực hiện Luật cán bộ, công chức; Nghị định số 1582009NĐCP ngày 2710200[r]
Cán bộ công chức, viên chức được tăng lương từ tháng 5/2016Nghị quyết số 99/2015/QH13 nêu rõ, thực hiện điều chỉnh tiền lương đối với người cómức lương hưu, trợ cấp mất sức lao động dưới hai triệu đồng/tháng và trợ cấp đối vớigiáo viên mầm non có thời gian công tác trước năm 199[r]
Hoàn thiện công tác đào tạo bồi dưỡng công chức, viên chức Bệnh viện Mắt Trung Ương (LV thạc sĩ))Hoàn thiện công tác đào tạo bồi dưỡng công chức, viên chức Bệnh viện Mắt Trung Ương (LV thạc sĩ))Hoàn thiện công tác đào tạo bồi dưỡng công chức, viên chức Bệnh viện Mắt Trung Ương (LV thạc sĩ))Hoàn thiệ[r]
Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến dự thỏa mãn công việc của công chức, viên chức tại sở công thương tỉnh Vĩnh Long (LV thạc sĩ))Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến dự thỏa mãn công việc của công chức, viên chức tại sở công thương tỉnh Vĩnh Long (LV thạc sĩ))Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến dự thỏa[r]
1. Tính cấp thiết của đề tài Để xây dựng một nền quản lý hành chính thống nhất, năng động và hiệu quả, chúng ta cần một đội ngũ công chức, viên chức có năng lực, có phẩm chất trong sạch, không quan liêu, không tham nhũng và tận tụy với công việc. Hiện nay, Việt Nam đang đứng trước một thực tế khó kh[r]
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 2 3. Phạm vi nghiên cứu 2 4. Phương pháp nghiên cứu 2 5. Kết cấu đề tài 2 PHẦN NỘI DUNG 3 CHƯƠNG 1:LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐTBD CÁN BỘ, CÔNG CHỨC 3 1.1. Khái niệm và đối tượng của công tác ĐTBD cán bộ, công[r]
ưu điểm: phần lớn đội ngũ cán bộ, cụng chức có bản lĩnh chính trị vững vàng, trung thành với sự nghiệp cách mạng. Trình độ học vấn cao (trên 64,5%đhọc trở lên). được đào tạo về lý luận chính trị, quản lý NN, đáp ứng được yêu cầu công việc của thời kỳ KTTT, hội nhập quốc tế, giữ vững phẩm chất đạo đ[r]
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU 1 1.Lý do chọn đề tài: 1 2. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu: 1 4. Lịch sử nghiên cứu: 2 5.Phương pháp nghiên cứu: 2 6.Ý nghĩa, đóng góp đề tài: 2 7.Kết cấu đề tài: 2 Chương 1 . CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC VÀ KHÁI QUÁT[r]
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục tiêu nghiên cứu 2 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2 4. Phạm vi nghiên cứu 2 5. Phương pháp nghiên cứu 2 6. Ý nghĩa đóng góp của đề tài 2 7. Kết cấu đề tài 3 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN 4 1.1 Khái quát điều ki[r]