trạng bình tình, tự nhiên và thoải mái khi đọc. Các em không thể đọc diễn cảm đ-ợc nếu nh trong một trạng thái sợ sệt, hồi hộp, lo lắng. Vận dụng tốt những phơngpháp đã dạy đọc nh đã nêu ở trên là nhằm mục đích đạt đợc 4 yêu cầu về đọc đólà: đọc chính xác, đọc lu loát, đọc thầm, đọc diễn cảm.[r]