SOAN LICH SU 7 BAI 13

ii cuộc kháng lần thứ 2 chống quân xâm lược nguyênii cuộc kháng lần thứ 2 chống quân xâm lược nguyên nhà trần chuẩn bị kháng chiếncuộc kháng chiến chống quân xâm lược nguyên lần 3cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân xâm lược nguyêngiaoan lich su lop 7 bai 14 3 lan chong quan xam luoc mong nguyenc[r]

Lớp7C:……Thị, Thành Ko Phép2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị bài mới của học sinh.3. Bài mới:Hoạt động của thầy và tròNội dung*Hoạt động 1: (……phút) Tìm hiểu 1.Sự hình thành xã hộisự hình thành XH phong kiến ở châu phong kiến ở châu Âu.Âu.GV: Dùng bản đồ giới thiệu một[r]

3) Bài mới: * Khởi động: Vùng đồng bằng sông Cửu Long cũng được coi làvùng kinh tế năng động vì có nhiều điều kiện thuận lợi về vị trí địa lí, điềukiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên cũng như dân cư - xã hội. Điều đóđược thể hiện như thế nào? => tìm hiểu bài 35.Hoạt động của GV - HS*[r]

Giáo án : Địa lí 8Năm học 2015-2016Ngày soạn : 7/3/2016Ngày dạy: 8/3/2016Tuần 28Tiết 36: THỰC HÀNHĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAMI-MỤC TIÊU1-Kiến thức : HS biết đượcNhận biết các đơn vị địa hình cơ bản trên bản đồ .- Mối quan hệ giữa các dạng địa hình .2- Kỹ năng :-Nhận biết , đọ[r]

10 nguyên tắc vàng của WHO về VSATTP dành cho người tiêu dùng
1. Chọn thực phẩm an toàn. Chọn thực phẩm tươi. Rau, quả ăn sống phải được ngâm và rửa kỹ bằng nước sạch. Quả nên gọt vỏ trước khi ăn. Thực phẩm đông lạnh để tan đá, rồi làm đông đá lại là kém an toàn.
2. Nấu chín kỹ thức ăn. Nấu chín[r]

+ Nguyễn Kim chết, con rể là TrịnhKiểm lên thay đã tìm mọi cách để thaotúng quyền lực vào tay họ Trịnh, TrịnhKiểm tìm cách loại trừ phe cánh họNguyễn (họ Nguyễn Kim), giếtNguyễn Uông (con cả Nguyễn Kim),trước tình thế đó, người con thứ củaNguyễn Kim là Nguyễn Hoàng rất losợ nên đã đi hỏi ý kiến của[r]

U~tUtπ8π2π3π4π5π6π7πNhận xét: Mạch đơn giản. Hiệu suất sử dụng biến áp nguồn thấp. Dạng sóng ra có độ gợn lớn nên việc lọcsan bằng độ gợn khó khăn⇒ hiệu quả kém, thực tế ít sử dụng.

trả lời )GV: Hãy kể tên các thành tựuthời phong kiến của các quốcgia ĐNÁ?HS : (Đền Ăngco,chùa tháp Pagan..)Em có nhận xét gì về kiến trúccủa ĐNá qua hình 12 và 13?HS : Suy nghĩ trả lờiGV: Khích lệ HS có câu trả lờiđúng.4. Củng cố: (……phút). Hãy cho biết hiện naykhu vực ĐNA ntn?Mối quan hệ của[r]

Van dung theo phuong phap moi cua du an ho tro GD Mi thuat tieu hoc do Vuong quoc Dan Mach tai tro.
minh co da soan mot so bai theo chu de moi moi cac ban tham khao giao an lop 1 minh moi soan nhe.
GA tu tuan 1 den tuan 10. thanks

Sach lich su triet hoc Sach lich su triet hoc Sach lich su triet hoc Sach lich su triet hoc Sach lich su triet hoc Sach lich su triet hoc Sach lich su triet hoc Sach lich su triet hoc Sach lich su triet hoc Sach lich su triet hoc Sach lich su triet hoc Sach lich su triet hoc Sach lich su triet hoc S[r]

…………………………………………………………………………………..Lớp 7C:…………………………………………………………………………………..2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).Kiểm tra vở và bài tập của hs.3. Bài mới:Hoạt động của thầy vàNội dungtrò* Hoạt động 1: ( 15 phút). I. Nhà Trần thànhtìm hiểu về nhà Lý sụp đổ. lậpHs: Đọc nội dung SGK1. Nhà Lý sụp đổ.Gv: Cuối[r]

Nêu lên một hiện tượng về sự quan tâm của các quan chức Nhật đối với giáo dục, tác giả đi đến khái quát: "Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai [r]