Đònh nghóa phản ứng oxi hóa khử, cho ví dụ, chỉ rõ chất khử, chất oxi hóa, sự khư,û sự oxi hóa. Giải thích. I/ ẹieu cheỏ khớ hiủro1. Trong phoứng thớ nghieọma. Nguyeõn lieọu Để điều chế oxi ta dùng những chất như thế nào?Chất giàu oxi dễ phân hủy ở nhiệt độ cao.Vậây để điều c[r]
Trong phòng thí nghiệm, điều chế hiđro bằng tác dụng của axit ...1. Trong phòng thí nghiệm, điều chế hiđro bằng tác dụng của axit (HCl hoặc H2SO4 loãng) và kim loạikẽm (hoặc sắt =, nhôm).2. Thu khí hiđro vào ống nghiệm bằng cách đẩy không khí hay đẩy nước. Nhận ra[r]
PTPƯ minh họa ?- Gọi 1 HS lên sửa bài tập 3, 5/SGK/113- Sự khử : Sự tách Oxi ra khỏi hợp chất gọi là sự khử.- Sự oxi hóa : Là sự tác dụng của một chất với Oxi. (5 đ)- Phản ứng Oxi hóa khử: Là phản ứng hóa học trong đó xảy ra đồng thời sự Oxi hóa và sự khử. 4H2 + Fe3O4 0t→ 3Fe + 4H2 C[r]
Axit: HCl hay H2SO4 lo·ng.- Kim lo¹i: Zn, Fe, Al, Mg…b. Nguyªn t¾c:Kim lo¹i + axit Muèi + H2 c. Ph¬ng tr×nh ph¶n øng: Zn + 2HCl ZnCl2 + H2↑ Bài tập 1Viết các phương trình phản ứng xảy ra trong các trường hợp sau:a)Sắt + dung dịch HCl.b)Nhôm + dung dịch HClc) Nhôm + dung dịch H2SO4 loãng[r]
Những phản ứng hóa học nào dưới đây có thể dùng để điều chếhiđro...1. Những phản ứng hóa học nào dưới đây có thể dùng để điều chế hiđro trong phòng thí nghiệm?a. Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2b. 2H2O2H2 + O2c. 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2Hướng dẫn giải.Những phản ứng hóa học[r]
tH Cl HCl+ ¾¾®2 22B. Cl H O HCl HClO+ +®2 2C. Cl SO H O HCl H SO+ + +®2 2 2 2 42D. NaCl + H2SO4 ot¾¾®HCl + NaHSO4 (rắn ) (dd đặc)Bài 1 ĐA: DBài 3(SGK - 106): Bài 3(SGK - 106):Có các chất sau: axit sunfuric đặc , nước , kali clorua rắn . Hãy viết phương trình hóa học của các phản ứng[r]
trong phòng thí nghiệm là: - Những hợp chất giàu oxi Ví dụ: KMnO4, KCIO3…. Nguyên liệu để điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm là gì? Ví dụ?Nguyên liệu để điều chế khí H2 trong phòng thí nghiệm là: -Những hợp chất có chứa nguyên tử H:HCl (axit clohiđric) hoặc H2SO4 loãn[r]
Ngày soạn : 25/02 /2008 Ngày giảng : 05/03 /2008 ĐIỀU CHẾ KHÍ HIĐRO – PHẢN ỨNG THẾTuần 25, tiết 50I- MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/ Kiến thức - HS biết được cách điều chế khí hiđro trong phòng thí nghiệm ( từ kim loại và axit ), trong côngnghiệp.- HS biết được phản ứng
2H2O 2H2↑ + O2↑ PTN ko? Tại sao? Ng. liệu sản xuất H2 trong CN là gì? HS: đọc SGK, thảo luận phát biểu. Quan sát dụng cụ đ/chế H2 bằng cách điện phân H2O Hoạt động 4: Phản ứng thế GV: Hãy viết PTHH điều chế H2 từ Fe và dd H2
(2 điểm) Từ các công thức hóa học của các oxit sau: CO 2, SO2, Na2O,Fe3O4. Em hãy phân loại và gọi tên chúng theo bảng mẫu dưới đây:Phân loạiCông thức hóa Tên gọihọcOxit axitOxit bazơBài 3:(2 điểm)1) Em hãy viết hai phương trình phản ứng điều chế Hiđro trong phòng thínghiệm.2) T[r]
SO4, Zn = Al, Fe.Nói chung nguyên liệu dùng điều chế hiđro là gì?Hợp chất có chứa hiđro ( dd Axit) và kim loại.* Có mấy cách thu hiđro? Vì sao? Tiết 50: Điều chế khí hiđrO- phản ứng thếI.Điều chế khí hiđro1.Trong phòng thí nghiệma.Thí n[r]
(hợp chất không vòng)Câu II 1. Cho hỗn hợp BaCO3, (NH4)2CO3 tác dụng với dung dịch HCl d thu đợc dung dịch A và khí thoát ra. Cho A tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng, d thu đợc dung dịch B và kết tủa C. Cho B tác dụng với dung dịch NaOH d thu đợc dung dịch D và khí E. Viết các phơng trình phản ứ[r]
2→Ca(OH)21.3. 4. BÀI33. ĐIỀU CHẾ HIĐRO – PHẢN ỨNG THẾ.I.Điều chế hiđro:1. Trong phòng thí nghiệm:HS quan sát thí nghiệm và thảo luận các câu hỏi sau:a. Hiện tượng gì sảy ra khi cho dung dòch HCl tác dụng với Zn?b. Hiện tượng gì sảy ra khi đưa tàn đóm[r]
Bc 4: Vit phng trỡnh phn ngCC NHểM TIN HNH LM TH NGHIM THEO HNG DNCó các bọt khí xuất hiện trên bề mặt mảnh kẽm rồi thoát ra khỏi chất lỏng, mảnh kẽm tan dầnĐ a que đóm còn tàn đỏ vào đầu ống dẫn khí, khí thoát ra không làm cho than hồng bùng cháy Đ a que đóm đang cháy vào đầu ống dẫn khí, khí thoát[r]
Câu 31: Số lượng phản ứng tối thiểu cần thực hiện để điều chế canxi từ đá vôi là A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 32: Số lượng công đoạn chính để có thể sản xuất nhôm (trong công nghiệp) từ quặng boxit là A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 33: Trong tự nhiên, sắt có thể tồn tại ở một số loại quặng[r]
8A8ATRTRƯỜNG THCS THANH LONGƯỜNG THCS THANH LONG 1. Nêu khái niệm: Chất khử, chất axi hóa, sự khử, sự oxi hóa.2. Đònh nghóa phản ứng oxi hóa – Khử.Kiểm tra bài cũ Câu 1: - Chất oxi hóa: Là chất nhường oxi cho chất khác. - Chất khử: Là chất chiếm oxi của chất khác. - Sự khử: Là sự tách[r]
điều chế hidro bằng phản ứng thế hóa học 8, bài giảng bằng power point 2003 điều chế hidro bằng phản ứng thế hóa học 8, bài giảng bằng power point 2003điều chế hidro bằng phản ứng thế hóa học 8, bài giảng bằng power point 2003điều chế hidro bằng phản ứng thế hóa học 8, bài giảng bằng power point 200[r]
tH Cl HCl+ ¾¾®2 22B. Cl H O HCl HClO+ ® +2 2C. Cl SO H O HCl H SO+ + ® +2 2 2 2 42D. NaCl + H2SO4 ot¾¾®HCl + NaHSO4 (rắn ) (dd đặc)Bài 1 ĐA: DBài 3(SGK - 106): Bài 3(SGK - 106):Có các chất sau: axit sunfuric đặc ,nước , kali clorua rắn . Hãy viếtphương trình hóa học của các phảnứng để[r]
thí nghiệm, phản ứng của clo với nớc, tính tẩy màu của clo ẩm. 2) So sánh tính oxi hoá của các halogen. 3) Tác dụng của iot với hồ tinh bột. HS: Nhắc lại các nội dung lí thuyết và ghi lại vào góc bảng bên phải. Hoạt động 2 II. tiến hành thí nghiệm (25phút) GV: Hớng dẫn HS làm các thí n[r]
Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rôngTuần 26 Ngày soạn: 22/02/2010Tiết 50 Ngày dạy: 24/02/2010Bài 31. ĐIỀU CHẾ HIDRO – PHẢN ỨNG THẾ I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:1. Kiến thức: Biết cách điều chế khí hidro trong phòng thí nghiệm và trong công[r]