BÀI THƠ NGƯỜI LÁI ĐÒ TRÊN SÔNG ĐÀ

được những biểu hiện hùng vĩ và hung dữ nào của Đà giang? TiÕt 46+4718II. Đọc – Hiểu văn bản:1.Hình tượng sông Đà:a. Sông Đà – Con sông “Hung bạo” ở miền Tây Bắc của tổ quốc- Sự hùng vĩ và hung bạo của Sông Đà qua sự ghi chép của Nguyễn Tuân có[r]

TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 QUẢNG BÌNH NĂM HỌC 2011-2012 Môn: NGỮ VĂN (khối D) Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đềPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: (5,0 điểm)Câu I. (2,0 điểm) Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn những đặc điểm của cái tôi trữ tình trong bài thơ Vộ[r]

- Xuất xứ: Trích từ tùy bút “Sông Đà” (1960)- - Nội dungNội dung b bài tùy bút thể hiện:ài tùy bút thể hiện: + Vẻ đẹp của thiên nhiên Tây Bắc qua hình + Vẻ đẹp của thiên nhiên Tây Bắc qua hình ảnh của Sông Đà hung bạo- trữ tình.ảnh của Sông Đà hung bạo-[r]

Nội dung b bài tùy bút thể hiện:ài tùy bút thể hiện: + Vẻ đẹp của thiên nhiên Tây Bắc qua hình ảnh + Vẻ đẹp của thiên nhiên Tây Bắc qua hình ảnh của Sông Đà hung bạo- trữ tình.của Sông Đà hung bạo- trữ tình. + Vẻ đẹp của con người lao động Tây Bắc qua + Vẻ đẹp của con[r]

Người lái đò sông Đà là một tùy bút thành công của Nguyễn Tuân viết về một con người và một con sông, mọi cảnh vật thiên nhiên đều trở thành những công trình mĩ thuật, con người đều trở thành những nghệ sĩ điêu luyện, đặc biệt là hình tượng người lái đò.
Nguyễn Tuân là một trong những cây bút tiêu b[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TỪNG PHẦN THÁNG 1/2014 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 180 phút PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5 điểm) Câu I: (2 điểm) Trình bày những nét đặc sắc nghệ thuật truyện Vợ chồng A Phủ của nhà văn Tô Hoài. Câu II: (3 điểm) Danh ngôn có câu: "Tiền có thể mua được tất cả, trừ hạnh phúc[r]

Hình tượng người lái đò trong tuỳ bút “ Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân Với tuỳ bút “ Người lái đò sông Đà”, ngòi bút của Nguyễn Tuân như nở hoa trong sự hoà phối diệu kì giữa cái đẹp của ngôn từ với ánh sáng tuyệt mĩ của ch[r]

ợc qua đấy. Quãng này mà khinh suất tay lái thì cũng dễ lật ngửa bụng thuyền ra.quãng mặt ghềnh Hát Loóng, dài hàng cây số nước xô đá, đá xô sóng, sóng xô gió, cuồn cuộn luồng gió gùn ghè suốt năm như lúc nào cũng đòi nợ xuýt bất cứ người lái đò nào tóm được qua đấy. Quãng này mà khinh[r]

1. Tùy bút “Sông Đà”1. Tùy bút “Sông Đà”Câu hỏi : Căn cứ vào phần tiểu dẫn, em hãy cho biết Câu hỏi : Căn cứ vào phần tiểu dẫn, em hãy cho biết tùy bút “Sông Đà” ra đời trong hoàn cảnh nào?tùy bút “Sông Đà” ra đời trong hoàn cảnh nào?a. Hoàn c[r]

nhân. Tôi nhìn cái miếng sáng lóe lên một màu nắng tháng ba Đường thi “yên hoa tamTrường THPT Hùng Vương Gv: Nguyễn Thò Hằng Nganguyệt há Dương Châu”. Cảnh ven sông ở đây lặng lờ. Thuyền tôi trôi qua một nươngngô nhú lên mấy lá ngô non đầu mùa mà tònh không một bóng người. Bờ sông hoan[r]

nhân. Tôi nhìn cái miếng sáng lóe lên một màu nắng tháng ba Đường thi “yên hoa tamTrường THPT Hùng Vương Gv: Nguyễn Thò Hằng Nganguyệt há Dương Châu”. Cảnh ven sông ở đây lặng lờ. Thuyền tôi trôi qua một nươngngô nhú lên mấy lá ngô non đầu mùa mà tònh không một bóng người. Bờ sông hoan[r]

a, Sông Đà hung bạo- Quãng Tà Mường Vát: những hút nước giống như cái giếng bê tông, nước thở và kêu như cửa cống cái bị sặc, lại ặc ặc lên như vừa rót dầu sôi vào. Người lái đò sông ĐàNgười lái đò sông Đà Nguyễn TuânNguyễn TuânI. Tìm hiểu c[r]

cúi đầu ngốn búp cỏ gianh đẫm sương đêm. Bờ sông hoang dại như một bờ tiền sử. Bờ sông hồn nhiên như một nỗi niềm cổ tích tuổi xưa". Nhà văn đã để cho dòng cảm xúc dào dạt thốt lên thành lời đối thoại im lặng với thiên nhiên, bờ bãi ven sông, dường như con người muốn hoà vào cùn[r]

vừa là họa , là nhạc … + S«ng §µ lµ con s«ng ®¹t ®Õn møc tr÷ t×nh tut vêi. Díicon m¾t kh¸m ph¸ sù vËt ë ph¬ng diƯn mÜ tht, NgunTu©n nh×n dßng s«ng §µ nh mét c«ng tr×nh nghƯ tht WB¹o #XB… Ngun Tu©n nh×n dßng s«ng §µ vµ trun cho®éc gi¶ nh×n nã qua lµn m©y mïa xu©n, ¸nh n¾ng mïa thu,ch¨m chó theo dâi[r]

giảng dạy môn Văn?Quả thực, suốt mấy chục năm liên tục suy nghĩ để đổi mới việc dạy và học trong nhà trờng nh thế, nhng cho đến nay kết quả dờng nh vẫn cha có gì khởi sắc. Một bộ phận lớn giáo viên vẫn dạy theo cách dạy từ mấy chục năm nay- dạy nặng về ghi nhớ, dạy nhồi nhét, dạy theo kiểu đọc chép.[r]

Kiến thức lớp 12 Nghị luận xã hội-phần9 Đề 13: Phân tích bài "Người lái đò sông Đà" của Nguyễn Tuân. BÀI LÀM: "Tây Bắc ư? Có riêng gì Tây Bắc. Khi lòng ta đã hóa những con tàu Khi Tổ quốc bốn bề lên tiếng hát Tâm hồn ta là Tây Bắc chứ còn đâu". (Tiếng hát con tàu - Chế[r]

trải nghiệm của chính mình. Đoạn thơ trong Tràng giang: bộc lộ nỗi buồn rợn ngợp trước tạo vậtmênh mông, hoang vắng cùng mặc cảm lạc loài của người đứng trên quê hương mà thấy thiếuquê hương; trội về những thi liệu cổ điển hấp thu từ Đường thi.Câu III.b Cảm nhận hai đoạn văn trong Người