TÁC GIẢ NGUYỄN DU VIOLET

hoang rồi, Chỉ viếng nàng qua một tập sách đọc trước cửa sổ. Son phấn có thần chắc phải xót xa vì những việc sau khi chết. Văn chương không có số mệnh mà cũngbị đốt dở. Những mối hận cổ kim, khó mà hỏi trời được, Ta tự coi như người cùng một hội, với kẻ mắc nỗi oan lạ lùng vì nết phong nhã mà mắc ph[r]

Câu hỏi kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng đoạn trích Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ. Đoạn trích là tiếng nói nhân đạo của tác giả. Điều đó được thể hiện như thế nào trong đoạn trích? Tiết: 82. Đọc văn TRUYỆN KIỀUPHẦN MỘT: TÁC GIẢ NGUYỄN DU (1765 – 1820)I. Cuộc đời.N1,[r]

Soạn bài Tác giả Nguyễn DuI – KIẾN THỨC CƠ BẢNNguyễn Du là nhà thơ lớn của dân tộc, với vốn kiến thức sách vở và thực tế phong phú, với trái tim nhân đạo lớn ông đã viết nên những trang thơ - những trang đời giàu giá trị nhân đạo, bày tỏ lòng thương yêu con người sâu sắc và sự p[r]

+ Bản cáo trạng đanh thép của xã hội đã chà đạp lên quyền sống, tự do hạnh phúc của con người đặc biệt là người phụ nữ trong xã hội phong kiến. + Nguyễn Du đã tái hiện hiện thực sâu sắc của cuộc sống tạo nên gía trị nhân đạo tác phẩm. + Quan niệm nhân sinh: “chữ tài” gắn liền với chữ “[r]

Nguyễn Du là nhà thơ sống hết mình, tư tưởng, tình cảm, tài năng nghệ thuật của ông xuyên suốt các tác phẩm của ông, xuyên suốt cuộc đời ông và thể hiện rõ nhất qua áng văn chương tuyệt vời là “Truyện Kiều”.Nguyễn Du sinh ngày 23 tháng 11 năm Ất Dậu, tức ngày 3/1/1866 ở k[r]

Thuyết minh về tác giả Nguyễn Du và "Truyện Kiều"I.Nguyễn Du1.Nguyễn Du ( 1765 – 1820 ), tên chữ là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên; quê làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh; sinh trưởng trong một gia đình đại quí tộc có truyền thống văn học và nhiều đời[r]

THỜI THANH NIÊNLÀM QUAN NHÀ NGUYỄN3. NHỮNG THĂNG TRẦM TRONG CUỘC ĐỜICUỘC ĐỜI NGUYỄN DU ĐƯỢC CHIA LÀM MẤY GIAI ĐOẠN?07/17/14 6I. CUỘC ĐỜI3. Những thăng trầm trong cuộc đời- Thời niên thiếu: + Sống trong gia đình quý tộc quyền quý xa hoa.-> Có điều kiện thuận lợi để dùi mài[r]

  Gioi thieu ve tac gia Nguyen Du va Truyen Kieu - Đề bài: Em hãy trình bày hiểu biết của minh Giới thiệu tác g

Kh)Thao tác 2 :- GV hỏi: + Tình cảm của Nguyễn Du đối với Tiểu Thanh trong tác phẩm Độc Tiểu Thanh kí, đối với Thúy Kiều trong tác phẩm Truyện Kiều.(Học sinh Y – TB – Kh)+ Thái độ của Nguyễn Du đối với bọn quan lại trong cảnh gia đình Thúy Kiều mắc oan, bọn buôn thịt bán[r]

NGUYỄN DU NHƯ THẾ NÀO?07/17/14 7I. CUỘC ĐỜI- Thời thanh niên: Nguyễn Du đã trải qua cuộc sống nghèo khó bần hàn, loạn lạc (mười năm gió bụi) -> Đem lại vốn sống thực tế phong phú về xã hội và thân phận con người.-> Học hỏi và nắm vững ngôn ngữ nghệ thuật dân[r]

D. “biết lòng”.225. Câu nói của Vũ Nương: “Thiếp sở dĩ nương tựa vào chàng vì có cái thú vui nghi gia nghithất” (Chuyện người con gái Nam Xương – Nguyễn Dữ) chứng tỏ đấy là một người phụnữ:A. rất mực yêu thương chồng, con.B. có nhiều đức tính cao quý.C. chịu nhiều bất hạnh, đau khổ.D. khao kh[r]

Phân Tích bài Chí Khí Anh Hùng của Nguyễn Du Trong đời Kiều có nhiều cuộc chia tay, chia tay đột ngột với Kim Trọng khi mối tình đầu chớm hé; chia tay Thúc Sinh trong tâm trạng cô đơn, đầy dự cảm không lành. Trong đoạn trích này tác giả tái hiện cảnh Kiều chia tay Từ Hải để ch[r]

Với sự mặc cả “cò kè” ti tiện, bẩn thỉu này, màn kịch “lễ vấn danh” lộ rõ thực chất là một cảnh “mua thịt bán người” một cách trắng trợn và Mã Giám Sinh hiện nguyên hình là một tên con buôn ghê tởm và đê tiện nhất.Trong đoạn trích này, hình ảnh Thuý kiều hiện ra với tất cả những buồn khổ, xót xa, ê[r]

vừa có nét riêng. Hơn nữa, cá nhân có thể sáng tạo, góp phầnlàm biến đổi và phát triển ngôn ngữ chung.LUYỆN TẬP:1/ Bài tập 1:- Nghĩa từ nách trong câu thơ: Phần giao nhau giữa hai bứctường tạo thành một góc.- Nhận xét: Nguyễn du tạo nên nghĩa chuyển theo phươngthức ẩn dụ.2/ Bài tập 2:[r]

+ Đặc biệt, những giá trị trong Truyện Kiều như giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo, giá trị nghệ thuật cũng không được nhấn mạnh Điều đó khiến các em gặp không ít khó khăn khi đi vào khai thác các đoạn trích: Trao duyên, Nỗi thương mình … Với hai tiết trên lớp khi giới thiệu về tác giả Ng[r]

với chữ tai một vần, quả không sai.Em có nhận xét gì về bản dịch thơ?HS: chưa lột tả được hết phiên âmGV: qua việc miêu tả cảnh vật đó, tác giả muốn nói điều gì?GV: chính lòng cảm thương đó, Nguyễn Du đã viếng Tiểu Thanh qua phần dư cảo của bài thơ mà sáng tácGV: trong câu thơ t[r]

a. Nghệ thuật so sánh. b. Nghệ thuật sử dụng hình ảnh ước lệ. c. Nghệ thuật nhân hoá. d. Dùng điển tích.6. Tả cảnh ngụ tình là : a. Tả cảnh, tả tình. b. Tả vẻ đẹp của cảnh, nỗi khổ của người. c. Nói lên tình cảm của con người. d. Mượn cảnh vật để gửi gắm tâm trạng.B. Nối các nội dung ở vế A với các[r]

3. Chứng minh:Học sinh chọn một vài tác phẩm, phân tíchlàm nổi bật tinh thần nhân đạo sâu sắc của tác giả. Tậptrung vào những biểu hiện cơ bản:a.Tố cáo tội ác của các thế lực chà đạp lên quyền sống củacon người–Truyện Kiều của Nguyễn Du đã tố cáo thế lực phong kiến chà đạplên nh[r]

MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du) I.Tìm hiểu vị trí đoạn trích Đoạn trích thuộc phần Gia biến và lưu lạc,mở đầu kiếp đoạn trường cảu người con gái họ Vương. Gia đình Kiều bị thằng bán tơ vu oan. Cha và em bị bắt giam. Kiều quyết định bán mình để lấy tiền cứu cha và[r]

D. Nguyễn Trãi.8. Về đoạn trích Chị em Thúy Kiều (Truyện Kiều, Nguyễn Du) có tác giả đã viết: “Nhà thơđã cực tả Thúy Vân, tưởng như sắc đẹp của Thúy Vân không ai hơn được nữa, để rồi sau đóThúy Kiều xuất hiện thì Thúy Vân trở thành một cái bóng làm tôn sắc đẹp của Thúy Ki[r]