GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6Bài 20: HƠI NƢỚC TRONG KHÔNG KHÍ. MƢAI. Mục tiêu.1. Kiến thức:- Biết được vì sao không khí có độ ẩm và nhận xét được mối quan hệ giữa nhiệt độkhông khí và độ ẩm- Trình bày được quá trình tạo thành mây, mưa. Sự phân bố lượng mưa trên Trái Đất2. Kĩ năng.- Đọc được[r]
Độ ẩm tuyệt đối của không khí có độ lớn bằng khối lượng (tính ra kg) của hơi nước có trong31cm không khí.3VẬN DỤNGCâu 2. Khi nói về độ ẩm cực đại câu nào dưới đây là không đúng?A.Khi làm nóng không khí lượng hơi nước trong không khí tăng và không khí có độ ẩm cực đại.B.Kh[r]
Giải bài tập trang 46 SGK Hóa 8: Sự biến đổi chấtA. Lý thuyết cần nhớ về sự biến đổi chất1) Hiện tượng vật lí: là hiện tượng khi chất biến đổi về trạng thái hay hình dạng.2) Hiện tượng hóa học: là hiện tượng khi có biến đổi từ chất này sang chất khác.B. Giải bài tập SGK H[r]
Câu 1: Hiện tượng nào là hiện tượng hoá học trong các hiện tương thiên nhiên sau đây ? A. Sáng sớm, khi mặt trời mọc sương mù tan dần B. Hơi nước trong các đám mây ngưng tụ và rơi xuống tạo ra mưa C. Nạn cháy rừng tạo khói đen dày đặc gây ô nhiễm môi t[r]
Bài C3. Ở nhiệt độ nào xảy ra hiện tượng các bọt khí nổi lên tới mặt nước, vỡ tung ra và hơi nước bay lên nhiều? Bài C3. Ở nhiệt độ nào xảy ra hiện tượng các bọt khí nổi lên tới mặt nước, vỡ tung ra và hơi nước bay lên nhiều? Lời giải: Tuỳ thuộc nhiệt kế dung trong thí nghiệm, nhiệt kế ở nhà trườ[r]
Câu 3. Nếu bỏ ngón tay bịt kín ra khỏi ống(thý nghiệm ở câu 2) ra thì xảy ra hiện tượng gì? Giải thích tại sao? Câu 3. Nếu bỏ ngón tay bịt kín ra khỏi ống(thý nghiệm ở câu 2) ra thì xảy ra hiện tượng gì? Giải thích tại sao? Giải: Nếu bỏ ngón tay bịt đầu trên của ống ra thì nước sẽ chảy ra khỏi ốn[r]
Phụ lục 2 Phiếu mô tả hồ sơ dạy học thi của giáo viên 1. Tên dự án dạy học T12. BÀI 8. ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN
2. Mục tiêu dạy học 1.Kiến thức: Giải thích được sự tồn tại của lớp khí quyển và áp suất khí quyển. Giải thích được cách đo áp suất khí quyển của thí nghiệm Tôrixenli và một số hiện tượng[r]
CHƯƠNG I: Thành phần và kiến trúc khí quyển1.Không khí khô là không khí khi đã loại hết những thành phần nào?A.hơi nướcB.bụiC. cả A và B2.Bụi là gì?A.là những phần tử vật chất ở thể lỏng hoặc rắn lơ lửng trong khí quyển.B.là những phần tử vật chất nhỏ lơ lửng trong khí quyển.C.là những phần tử lơ lử[r]
cấu trúc và thành phần của khí quyển khí quyển trái đất là các lớp khí bao quanh trái đất được giữ lại bởi lực hấp dẫn cả trái đất. nó bao gồm nitơ 78%, ôxi 21% với một lượng nhỏ agon (0,9%), điôxít cacbon (dao động, khoảng 0,035%), hơi nước và một số chất khí khác. Bầu khí quyển bảo vệ cuộc sống t[r]
Môn: Khoa họcGiáo viên: Đinh Thị HàThứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2014Khoa học:Chọn đáp án đúng nhấttrả lời cho câu hỏi sau?Câu 1: Nước trong thiên nhiên tồntại ở những thể nào ?A. Ở một thể: lỏngB. Ở hai thể: lỏng và khíC. Ở hai thể: khí và rắnD Ở cả ba thể: lỏng, khí, rắnD.Câu 2:Nhìn vào sơ đ[r]
Câu 1: Trình bày sự thay đổi của nhiệt độ không khí theo vị trí gần hay xa biển, theo độ cao của địa hình và theo vĩ độ? Trả lời:Nhiệt độ không khí ở những miền nằm gần biển và miền nằm sâu trong lục địa cũng khác nhau Theo độ cao: Trong tầng đối lưu, càng lên cao nhiệt độ không khí càng giảm. Th[r]
Bài 20: hơi nớc trong không khí & ma1. Hơi nớc và độ ẩm củakhông khí- Không khí bao giờ cũngchứa 1 lợng hơi nớc nhấtđịnh.-Hơi nớc trong không khítạo nên độ ẩm không khí.- Nhiệt độ càng cao, khôngkhí càng chứa đợc nhiềuhơi nớc.Không khí bão hoà hơi nớckhi nó đã nhận đợc một lợng[r]
1. Hơi nước và độ ẩm của không khíKhông khí gồm có những thành phần nào?Hơi nước trong không khíchiếm tỉ lệ rất nhỏ chưa tới1%, nhưng nó lại có vaitrò rất quan trọng, lànguồn gốc sinh ra các hiệntượng khí tượng nhưsương, mây, mưa…Qua biểu đồ, emcó nhận xét gì vềVậy theo e[r]
Làm cho Trái Đất nóng lên và gây ra hiện tượng biến đổi khí hậu. Trong hơn mộttrăm năm công nghiệp hóa và phát triển, các hoạt động của con người như đốtnhiên liệu hóa thạch ( xăng, dầu, than đá, khí đốt tự nhiên ), phát rừng và thay đổisử dụng đất như phát triển đô thị, sản xuất, làm[r]
Truyền sóng trong tầng đối lưua. Các dạng khúc xạ khí quyển• Khúc xạ âmChiết suất tăng theo độ cao và quỹ đạo tia sóng có bề lõm hướng lên trên(Rcường độ tại điểm thu.• Khúc xạ dươngChiết suất giảm theo độ cao và quỹ đạo tia sóng có bề lõm hướng xuống dưới(R>0). Khúc xạ dương đư[r]
hệ sinh thái không tuần hoàn.http://www.esr.org/outreach/glossary/albedo.html:1 Albedo: definition.Albedo is the fraction of solar energy (shortwave radiation) reflected from the Earth back into space.It is a measure of the reflectivity of the earth's surface. Ice, especially with snow on top of it,[r]
Mây:Bay về, những đám mây lớn nặng và đặc xịt lổm ngổm đầy trời. Mây tản ra từnạ đám nhỏ rồi san đều trên một nền đen xám xịt. Trả lời a) Những dấu hiệu báo hiệu cơn mưa sắp đến: Mây: Bay về, những đám mây lớn nặng và đặc xịt lổm ngổm đầy trời. Mây tản ra từnạ đám nhỏ rồi san đều trên một[r]
- Các loại gió tác động vào nước ta, có gió mùa mùa Hạ (gió Tây Nam), giómùa mùa Đông (gió Đông Bắc), gió phơn Tây Nam.- Bão tác động vào các vùng lãnh thổ nước ta có sự phân hóa về thời gian,không gian, tần suất và cường độ bão+ Tháng 6, 7 – tháng 8 bão tác động vào miền Bắc nước ta với tần suất từ[r]
nghĩ, vận dụng kiến thức đãhọc ở các lớp trước, bài trướcvà mục II đã học để trả lời,các HS còn lại nhận xét, góp ýbổ sung. Yêu cầu nêu được:- Sau khi đặt CH, GV mời lầnlượt 4 HS giải thích tình hìnhphân bố mưa lần lượt ở 4 khuvực, GV yêu cầu các HS cònlại nhận xét và bổ sung, sauđó, GV giải[r]
Câu 1: Phân biệt các khái niệm thời tiết, khí hậu, dao động khí hậu và biến đổi khí hậu. Cho ví dụ minh họa. Thời tiết : Thời tiết là trạng thái tức thời của khí quyển ở một địa điểm cụ thể, được đặc trưng bởi các đại lượng đo được, như nhiệt độ, độ ẩm, gió, lượng mưa,… hoặc các hiện tượng quan t[r]