TIẾN SĨ NGUYỄN THỊ THU VÂN

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Đã có rất nhiều công trình khoa học, nhiều tác giả nghiên cứu về bài tập hóa học (BTHH) và sử dụng BTHH trong dạy học hóa học (DHHH) như cố GS.TS Nguyễn Ngọc Quang nghiên cứu lí luận về bài toán hóa học; PGS.TS Nguyễn Xuân Trường nghiên cứu về BT thực nghiệm định lượng;[r]

ĐỒ ÁN THIẾT KẾ THỜI TRANGGVHD: CHẾ VÂN CẦMTrangPhần Khái Quát…………………………………………….3Chương I: Đề xuất chọn mẫu………………………………..2Chương II: Giới thiệu mẫu thiết kế……………………….. ...3Chương III: Mô tả hình dáng sản phẩm………………………Chương IV: Bảng hướng dẫn nguyên phụ liệu……………….Chương V: Bảng thống kê chi t[r]

Nguyễn Thị Thu HoàiOverview of presentationA. IntroductionB. The advantages and disadvantages of shopping online.C. Conclusion.PRESENTTATION OUTLINEA. IntroductionOnline shopping or e-shopping is a form of electronic commerce which allows consumersto directly buy goods or servic[r]

Đơn xin học môn tự chọn. Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường Tiểu học Nguyễn Nghiêm. Em tên là: Mai Thị Hoàng Thu,... Bài làm tham khảo CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Quảng Ngãi, ngày 20 tháng 12 năm 2013 ĐƠN XIN HỌC MÔN TỰ CHỌN    Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường Tiểu họ[r]

Điện thoại: 086.5544992Fax: 056.6254167Email: biado@gmail.com.vnWebsite: http://www.saigondobeer.com.vn3. Ngành, nghề kinh doanh: Sản xuất bia4. Vốn điều lệ: 10.000.000.000 đồngBằng chữ: mười tỉ đồng5. Tên chủ sở hữu: NGUYỄN THỊ CẨM VÂNQuyết định thành lập (đối với tổ chức) của Sở kế h[r]

THÀNH VIÊN Nhóm 3Lớp: ĐH3KE2Nguyễn Thị HânĐỗ Thị Thu HằngNguyễn Thị HoaNguyễn T.Hồng AnhNguyễn Phương HoaPhạm T.Thùy DươngCông Thị Hồng HạnhNguyễn N.Linh GiangĐỗ Minh HuyềnĐề tài: Giả định anh (chị) là thành viên Hội liênhiệp phụ nữ Việt Nam hãy thuyết phục nam giớ[r]

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1.1. Sự đổi mới của truyện ngắn đương đại Văn học Việt Nam thời kỳ đổi mới có nhiều thành tựu đáng khẳng định, trong đó đáng chú ý là những cách tân ở thể loại truyện ngắn với sự chuyển đổi hệ hình tư duy, từ tư duy sử thi sang tư duy thế sự đời tư và theo đ[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNMÔN: GIAO TIẾP SƯ PHẠMGiảng viên : Nguyễn Thị ChúcThành viên nhóm 6 gồm:••••••1.Trịnh Thị Điệp7.Trần Xuân Chung2.Triệu Thanh Thảo8.Vương Văn Ngọc3.Nguyễn Thị Thanh Huyền9.Nguyễn Thị Tâm4.Phạm Thị Than[r]

học, những người làm công tác biên tập, những nhà văn có tiếng như: Đào Vũ, Bùi5Hiển, Phan Cự Đệ, Tô Hoài, Xuân Thiều, Lê Lựu, Nguyễn Kiên, Vũ Tú Nam,… Tấtcả đều tập trung bàn luận xoay quanh vấn đề về Nguyễn Minh Châu đã đổi mới haychưa, về sự thể hiện chủ đề tư tưởng của nhà văn, về[r]

TP. Hồ Chí Minh - 2015LỜI CAM ĐOANChúng tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của chính mình,chưa từng công bố và đăng tải trên bất cứ nguồn thông tin nào. Kết quảnghiên cứu và số liệu thống kê là hoàn toàn trung thực. Nội dung của côngtrình là những kiến thức được đúc kết trong quá trình ng[r]

Quản lý nhà nước đối với các khoản thu từ đất ở Việt Nam (Toàn văn LA tiến sĩ)Quản lý nhà nước đối với các khoản thu từ đất ở Việt Nam (Toàn văn LA tiến sĩ)Quản lý nhà nước đối với các khoản thu từ đất ở Việt Nam (Toàn văn LA tiến sĩ)Quản lý nhà nước đối với các khoản thu từ đất ở Việt Nam (Toàn văn[r]

năm 2016Tác giả luận vănNguyễn Thị Hồng VâniLỜI CẢM ƠNLời đầu tiên, tôi xin chân thành cảm ơn PGS.TS Đoàn Văn Điếm, người đã trựctiếp hướng dẫn tôi hoàn thành luận văn. Với những lời chỉ dẫn, những tài liệu, sự tậntình hướng dẫn và những lời động viên của Thầy đã giúp tôi vượt qua nhiều khó k[r]

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Đã có rất nhiều tác giả nghiên cứu về BTHH và việc sử dụng BTHH trong dạy học hoá học. Ở trong nước có GS.TS. Nguyễn Ngọc Quang nghiên cứu lý luận về bài toán; PGS.TS. Nguyễn Xuân Trường nghiên cứu về bài tập thực nghiệm định lượng; PGS.TS. Lê Xuân Trọng, PGS.TS. Đào Hữ[r]

Nhóm 2 1:Đỗ Văn Mạnh2:Trần Thị Mơ3:Nguyễn Văn Nguyên4:Phạm Thị Nhanh5:Hoàng Thị Như Câu hỏi : nêu các pan cơ bản của khối dòng trong máy thu hình màu(nêu biểu hiện ,nguyên nhân và cách khắc phục) Bài làm I.Tổng quan về máy thu hình màuMáy thu hình màu về nguyê[r]

Kỳ thi thpt quốc gia 2015 là năm đầu tiên thực hiện đổi mới ghép 2 kỳ thi làm một. Do vậy một cảm giác hồi hộp lo lắng khi tham gia kỳ thi này là tâm lý chung của hầu hết thí sinh. Nhằm giúp học sinh, phụ huynh đối chiếu ngay[r]

Từ mục tiêu phát triển năng lực học sinh nghĩ về chương trình học, thi môn Ngữ văn và vị trí của người thầy Đoàn Thị Thu Vân
Để đào tạo được học sinh tự tin, có năng lực và sáng tạo thì người thầy không thể thiếu tự tin, thiếu năng lực và thiếu sáng tạo. Chương trình từ trước đến nay cho thấy giáo[r]

Tài liệu tiếng Việt:1. Lê Chí An (1999), Nhập môn Công tác xã hội cá nhân, Đại học Mở Bán công,thành phố Hồ Chí Minh.2. Bộ Giáo dục và đào tạo (2010), Giáo trình Triết học Mác Lênin, Nxb Chínhtrị Quốc gia, Hà Nội3. Trần Văn Công, Khúc Năng Toàn, Nguyễn Thị Nha Trang, Trần Thị Lệ[r]

VỐN NỢ CỦA CÁC NGÂN HÀNGTHƯƠNG MẠI Ở VIỆT NAMNhóm 1 – Ngân hàng 50DREDIE TEAM1. Tan Sok Eng2. Khem Cham Rong3. Nuth Thavy4. Hồ Thu Thảo5. Nguyễn Mai Hà Linh6. Nguyễn Thị Thanh Tâm7. Đặng Thị Minh Thủy8. Trần Thị Yến9. Kim Thị ThủyNội dungCác quy định[r]

LUẬN VĂN THẠC SỸMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ KINH DOANHTẠI TRUNG TÂM GIỐNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG - LÂMNGHIỆP CÔNG NGHỆ CAO HẢI PHÒNGNgười hướng dẫn khoa học :TS. Nguyễn Thị MỵHọc viên: Nguyễn Thị An ThuậnLớp: Cao học QTKD K7AChương 1: Cơ sở lí luận về hiệu quả kinhdoan[r]

NEWS IN BRANCH80l Nghiên cứu - Kỹ thuậtKhảo sát kiến thức và thực hành của cán bộy tế về báo cáo phản ứng có hại của thuốc tại3 bệnh viện tuyến tỉnhTrần Thị Lan Anh1*, Trần Ngân Hà2Nguyễn Hoàng Anh2, Nguyễn Thị Thanh Hương121Trường Đại học Dược Hà NộiTrung tâm Quốc gia về Thông[r]