TUẦN 33 BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH TIẾT 2

Tên bài giảng Chào cờ đầu tuần GV chuyên dạy Chiếc rễ đa tròn tiết 1 Chiếc rễ đa tròn tiết 2 Luyện tập Bảo vệ loài vật có ích tiếp theo Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000 Bài 61GV chu[r]

• Em biết những con vật có ích nào? Em biết những con vật có ích nào?
Trâu, bò, chó, mèo, gà, vịt, chim.... Trâu, bò, chó, mèo, gà, vịt, chim....
• Hãy kể những ích lợi của chúng? Hãy kể những ích lợi của chúng?

- Hs biÕt øng sö phï hîp, biÕt tham gia b¶o vÖ loµi vËt cã Ých.. - BiÕt chia sÎ kinh nghiÖm b¶o vÖ loµi vËt cã Ých.[r]

- Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường, giúp chúng ta được sống trong môi trường, giúp chúng ta được sống trong
môi trường trong lành. môi trường trong lành.

- Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường, giúp chúng ta được sống trong môi trường, giúp chúng ta được sống trong
môi trường trong lành. môi trường trong lành.

Bảo vệ loài vật có ích t2 I/ MỤC TIÊU: -Ichs lợi của một số loài vật đối với cuộc sống con người -Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường sạch -Phân biệt được hành vi đúng [r]

- Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường, giúp chúng ta được sống trong môi trường, giúp chúng ta được sống trong
môi trường trong lành. môi trường trong lành.

TRANG 1 GIÁO ÁN BÀI 14 : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH TRANG 2 MỤC TIÊU TRANG 3 KIẾN THỨC  Nhớ : Bảo vệ loài vật có ích  Hiểu: + Bảo vệ loài vật có ích là việc nên làm + Nên làm gì và không n[r]

Kiến thức : -Giúp học sinh hiểu được : - Một số ích lợi của các loài vật đối với đời sống con người .Chúng ta cần bảo vệ các loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành.. Thái độ : [r]

Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Bảo vệ loài vật có ích động * Cần phải bảo vệHoạt loài vật cónhóm ích để giữ gìn môi trường, giúp chúng ta được sống trong môi trường Thảo tronglu[r]

Bài tập 3 : : Hãy đánh dấu + vào trước cách Hãy đánh dấu + vào trước cách ứng xử đúng nhất trong trường hợp em thấy. ứng xử đúng nhất trong trường hợp em thấy[r]

Học sinh có thái độ: - Biết yêu quí loài vật, đồng tình với những người biết yêu quí loài vậtcó ích.. - Không đồng tình và phê phán những ai làm tổn hại đến loài vật có ích.[r]

 Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích của 1 số loài vật - Yêu cầu HS giới thiệu với cả lớp về con vật mà em đã chọn bằng cách cho cảlớp xem tranh hoặc ảnh về con vật đó, giới thiệu tên, n[r]

 Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích của 1 số loài vật - Yêu cầu HS giới thiệu với cả lớp về con vật mà em đã chọn bằng cách cho cảlớp xem tranh hoặc ảnh về con vật đó, giới thiệu tên, n[r]

Bảo vệ loài vật có ích tiết 2 27’ Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Giúp HS biết lựa chọn cách đối xử đúng với loài vật -GV đưa ra yêu cầu : Khi đi chơi vườn thú, [r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 ĐÂY LÀ NHỮNG CON VẬT CĨ HẠI ĐÂY LÀ NHỮNG CON VẬT CĨ HẠI Tôi là con vật Chuyên hút máu người Gây bệnh sốt rét Tôi là con gì?. Chỗ nào hôi thối Có mặt tôi n[r]

Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phuøng Thò Tieát Caùch tieán haønh: - GV yêu cầu: Em đã biết bảo vệ loài vật có ích - HS tự liên hệ.. chöa?[r]

Đạo đức: BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (Tiết 1) Một số ích lợi của động vật có ích. Ích lợi:[r]

ích lợi của các loài vật trong tranh vẽ: Tên con vật ích lợi các con vật Con bò Con ngựa Con voi Con chó Cá heo Con mèo Con ong Cho sữa Kéo xe Kéo gỗ Giữ nhà Cứu người chết đuối Bắt chuộ[r]

Tên bài giảng Chào cờ đầu tuần GV chuyên dạy Ai ngoan sẽ được thưởng tiết 1 Ai ngoan sẽ được thưởng tiết 2 Ki-lô-mét Bảo vệ loài vật có ích Mi-li-mét Bài 59 GV chuyên dạy Ai ngoan sẽ đượ[r]