GIAOAN HOA HOC LOP 10 NANG CAO BAI 45

GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN TRUNG NINH
GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN TRUNG NINH
GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN TRUNG NINH
GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN TRUNG NINH
GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN T[r]

C. Chat-ch. D. Bo. .Câu 8: Cấu hình e của ngun tố X (z = 25): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s23d5, có số electron ngồi cùng làA. 5. B. 4. C. 2. D. 7.Câu 9: Kí hiệu ngun tử biểu thị đầy đủ đặc trưng cho 1 ngun tố hóa học vì nó cho biết:A. NTK của ngun tử. B. Số khối.C. Số khối A và số Z D. Số hiệu ngun tử Z.C[r]

4.X là một halogen cho 7,1g halogen này tác dụng với kim loại K thì thu đïc14,9g muối.Tìm công thức của Người soạn : GV THPT ……..  Trang 2: (HH10&11-NC)  iới thiệu một số đề nâng cao Hóa Học 10&11 X?. Viết phương trình muối X khi bò điện phân nóng chảy và[r]

Trường THPT Na DươngNgày tháng năm Lớp : 10A1 Sĩ số : Giáo viên : Lý Xuân SơnTổ : Hóa – Sinh – Thể dụcBài 35 : BROM(Tiết 57 )I.Trạng thái tự nhiên. Điều chế :1.Trạng thái tự nhiên :_Dựa vào SGK em hãy cho biết trạng thái tự nhiên của Brom ?→Brom tồn tại dưới dạng hợp chất, chủ yếu là muối bro[r]

A. examinedB. investigatedC. researched D. looked into My mind went _________ when the official asked me my phone number – I couldn‟t remember itat all.A. emptyB. clearC. blankD. vacant1Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnDuring their first date, Jane had nervously peppered the conversation with _[r]

63d104s1Bài tập: Trong một mol Fe có bao nhiêu gam (e) biết khối lợng mol của Fe là 56 gam, nguyên tử Fe có 26(e). 1 Môn Kiểm tra hoá 10 cb bài 1 (Đề số 2)L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mã đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi câu trắc ng[r]

Trường THPT Na DươngGiáo viên : Lý Xuân SơnTổ : Hóa – Sinh – Thể dụcBài 31 : HI ĐROCLORUA – AXIT CLOHIĐRIC(Tiết 53)I.Tính chất vật lí :Dựa vào SGK em hãy cho biết một số TCVL của HCl ?_ Là chất khí, không màu, mùi xốc, nặng hơn không khí ._ Hóa lỏng ở - 85,10 C và hóa rắn ở - 114,20C ._ Rất độc ( nồ[r]

UBND XÃ LONG TRUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LONG TRUNG Độc lập-Tự do- Hạnh phúc ĐỀ THI HỌC KÌ I. NĂM HỌC:2008-2009 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TIN HỌC. KHỐI 6. NGÀY:…./……/2008THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚTĐỀ THI PHẦN THỰC HÀNH Vào My Computer . Tại D:\ Tạo thư mục có tên là H[r]

S GD T Lng Sn Kim TraTrng THPT Na Dng (Thi gian : 45 phỳt )Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8ỏp ỏnI.Phn trc nghim ( 4 im ): Cõu 1 : Liờn kt cng húa tr tn ti do A. cỏc ỏm mõy electron. B. cỏc electron hoỏ tr. C. cỏc cp electron dựng chung. D. lc hỳt tnh inCõu 2 : õm in ca nit bng 3,04; ca clo l 3,16 khỏc n[r]

M=1kg treo ở đầu một sợi dây. Viên đạn mắc lại thùng cát và chuyển động cùng thùng cát với vận tốc V. Tính V.Chứng tỏ rằng động năng không được bảo toàn.- Định hướng HS làm bài tập.+Áp dụng định luật nào để tính V?+Muốn chứng tỏ động năng không bảo toàn thì phải tìm độ biến thiên động năng.GVHD: Ngu[r]

→ Clorua vôi rẻ tiền hơn nước Gia - ven và có hàm lượng hipoclorit cao hơn, dễ bảo quản, dễ chuyên chở hơn.. _ Tan nhiều trong nước nóng nhưng ít tan trong nước lạnh.[r]

S GD T Lng Sn Kim TraTrng THPT Na Dng (Thi gian : 45 phỳt )Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8ỏp ỏnI.Phn trc nghim ( 4 im ): Cõu 1 : Tu thuc vo s cp electron dựng chung tham gia to thnh liờn kt cng húa tr gia 2 nguyờn t m liờn kt c gi lA. liờn kt phõn cc, liờn kt lng cc, liờn kt ba cc. C. liờn kt ba, liờn k[r]

Tác dụng với Na - Quan sát thí nghiệm: xem thí nghiệm -Hiện tượng: natri cháy trong clo với ngọn lửa sáng, Phản ứng xảy ra mãnh liệt và tỏa nhiều nhiệt.. Clo tác dụng với sắt - Quan sát [r]

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 35 BROM mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và tính chất hoá học của brom. - Phương pháp điều chế và tính chất một số hợp chất của brom. Học sinh hiểu: - Brom là phi kim có tính oxi hoá mạnh nhưng kém flo và c[r]

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 34 FLO mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên của flo. Phương pháp duy nhất để điều chế flo là phương pháp điện phân. - Flo là phi kim có tính oxi hoá mạnh nhất. Trong các hợp chất, flo chỉ thể hiện số oxi hoá -1. - Tính chất và cách đ[r]

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 10 : NITƠ I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Hiểu được tính chất vật lý , hóa học của nitơ . - Biết phương pháp điều chế nitơ trong công nghiệp và trong phòng thí nghiệm. - Hiểu được ứng dụng của nitơ . 2. Kỹ năng : - Vận dụng đặc điểm cấu tạo phân tử của[r]

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 36 IOT mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và ứng dụng của iot. - Tính chất hoá học của iot và một số hợpchất của iot. Phương pháp nhận biết iot. Học sinh hiểu: - Iot có tính oxi hoá yếu hơn các Halogen khác.[r]

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 41 OXI (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức Biết được: - Cấu tạo phân tử oxi. - Tính chất vật lí, ứng dụng và phương pháp điều chế oxi. Hiểu được: - Tính chất hoá học cơ bản của oxi là tính oxi hoá mạnh.[r]