quá dày đặc, thì chúng sẽ sinh trưởng chậm lại. Để ngăn chặn sự suy giảm các tế bào, thì một phần mẫu đại diện của các tế bào (ví dụ, một mL chứa 1.000 tế bào) sẽ được chuyển sang một lọ mới và sẽ sinh trưởng. Quá trình lấy một số tế bào từ lọ này và cho sinh trưởng tiếp tục trong một lọ mới cho đến[r]
các thí nghiệm ở E. coli thường chỉ mất một ngày, trong khi ở ngô chẳng hạn phải mất hàng tháng Khả năng mọc hay không mọc của vi khuẩn trên những môi trường riêng biệt giúp ta xác định kiểu gene của tế bào vi khuẩn (Hình 1 c). Các vi khuẩn thường trải qua các pha sinh trưởng trong môi trư[r]
đếm số tế bào trong một đơn vị thể tích nhỏ (aliquot) tại nhiều thời điểm và biểu diễn một đường cong sinh trưởng (growth curve; Hình 3). Đó là một đường cong không quá cong lắm như như đồ thị về số lượng tế bào (number of cells) đếm được tại các thời điểm khác nhau. Nếu như các tế bào có được không[r]
TRANG 1 MÔI TRƯỜNG NUÔI CẤY VI SINH VẬT CULTURE MEDIUM – PHẦN 1 Môi trường nuôi cấy là các cơ chất dinh dưỡng được pha chế nhân tạo nhằm đáp ứng cho yêu cầu sinh trưởng, phát triển và sả[r]
BÀI TẬP 3, 4, 5 VỀ CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂYTRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP TRANG 82SGK SINH 12Bài 3. Trình bày quy trình tạo giống cây khác loài bằng phương pháp lai tế bàoxôma.Trả lời:Lai tế bào xôma hay dung hợp tế bào trần, cũng là một kĩ thuật hiện đại góp phầntạo nên giống lai khác loài ở[r]
hương pháp nuôi cấy vi sinh×chế tạo máy nuôi cấy vi sinh vật×môi trường nuôi cấy vi sinh×kỹ thuật nuôi cấy vi sinh vật×Từ khóahương pháp nuôi cấy vi sinh×chế tạo máy nuôi cấy vi sinh vật×môi trường nuôi cấy vi sinh×kỹ thuật nuôi cấy vi sinh vật×Từ khóahương pháp nuôi cấy vi sinh×chế tạo máy nuôi cấy[r]
Bài 3. Trình bày quy trình tạo giống cây khác loài bằng phươngpháp lai tế bào xôma.Bài 4. Giải thích quy trình nhân bản vô tínhở động vật và nêu ý nghĩa thực tiễn của phương pháp này.Bài 3. Trình bày quy trình tạo giống cây khác loài bằng phương pháp lai tế bào xôma.Trả lời:Lai tế bào xôma hay dung[r]
Xác định được các điều kiện thích hợp cho nấm men phát triển sinh khối như: tỷ lệ các nhóm vi sinh vật, tỷ lệ giống cấy, độ ẩm, pH, thời gian nuôi cấy,…môi trường nuôi cấy.
Bài 1: LÀM QUEN PHÒNG THÍ NGHIỆM NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬT VÀ PHA CHẾ DUNG DỊCH MẸ. I. Giới thiệu hệ thống phòng thí nghiệm NCMTBTV: Phòng thí nghiệm nuôi cấy mô và tế bào thực vật hiện đại được thiết kế phù hợp với tính chất dây chuyền của loại công việc này có sơ đồ tổng quát như sau: 1 2 3 4 1.[r]
t: Số lượng tế bào của quần thể lúc sauNo: Số lượng tế bào của quần thể ban đầun: Số lần phân chia của quần thể Trùng đế giày :g=24hE.Coli :g=20pNấm men:g=1-2hThời gian thế hệ của một số vi sinh vật II.Sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn1. Nuôi cấy không liên tụcKhái niệm: Môi trư[r]
Dưa hấu (Citrullus lanatus Thumb.) là cây trồng quan trong thuộc họ bầu bí, có nguồn gốc từ châu Phi và Nam châu Á. Quả dưa hấu có giá trị dinh dưỡng và thương mại cao, có thể dùng ăn trực tiếp, làm salad, nước ép, kẹo và ăn hạt. Ở vùng sa mạc, người ta sử dụng dưa hấu như một nguồn cung cấp nước ch[r]
Hoạt động của GV và HS Nội dungHoạt động 1(?) GV sự sinh trưởng ở vi sinh vật làgì? Khác với sinh trưởnh ở động vật bậccao như thế nào?(?) thời gian thế hệ là gì? Cho ví dụ.(?) Tại sao nói sự sinh trưởng theo cấpsố?(?) Số lần phân chia của E. Coli trong 1giờ là bao nhiêu?Hoạt động 2:(?) Thế nào là <[r]
Môi trường nuôi cấy đỉnh sinh trưởng tương đối đơngiản và rất giống môi trường gieo hạt cho nhiều giống lan káhc nhau. Cymbidium thường được nuôi cấy trên môi trường khoáng Knudson C hoặc Vacin & Went Đỉnh sinh trưởng thường được cấy tr[r]
(2).Câu 15: Nguồn năng lượng (1) và nguồn cacbon (2) của vi sinh vật hoá tự dưỡng là :A, Hoá học (1) và chất hữu cơ (2). B, Ánh sáng (1) và Chất hữu cơ (2).C, Chất vô cơ (1) và CO2 (2). D, Ánh sáng (1) và CO2 (2).Câu 16: Sự sinh trưởng của của quần thể vi sinh vật được hiểu là sự tăng ……. Tế bàoc qu[r]
sương mai ở mía (Heinz và cộng sự, 1977); khả năng kháng bệnh đốm lá nhỏ ở ngô (Bretell và Ingram, 1979); kháng sương mai ở khoai tây (Shepard và cộng sự, 1980); chịu hạn và chịu lạnh ở lúa (Lê trần Bình và cs, 1996).Một ưu điểm của biến dị di truyền trong quá trình nuôi cấy là khả năn[r]
Phương pháp cấy mô/Kỹ thuật nuôi trồng lan Phương pháp cấy mô là phương pháp duy nhất hiện nay có thể nhân giống lan trên qui mô công nghiệp, các cây lan con đưược sản xuất hoàn toàn giống nhau từ một cây bố mẹ quí mới đưược lai tạo và được xem là co giá trị sau lần trồ hoa đầ[r]
Kỹ thuật nuôi trồng lan/Phương pháp cấy mô Phương pháp cấy mô là phương pháp duy nhất hiện nay có thể nhân giống lan trên qui mô công nghiệp, các cây lan con đưược sản xuất hoàn toàn giống nhau từ một cây bố mẹ quí mới đưược lai tạo và được xem là co giá trị sau lần trồ hoa[r]
Quy trình nhân nhanh giống cây Nưa (Amorphophallus spp.) bằng côngnghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật2. Mục đích của quy trìnhSử dụng công nghệ sinh học hiện đại là Công nghệ nuôi cấy mô tế bàothực vật để nhân nhanh giống cây Nưa trong ống nghiệm ở điều kiện vô trù[r]
20%25%Nguyễn Thanh Hải 15 môi trường nuôi cấy, ở nồng độ 30% dịch nuôi nấm gây ức chế hoàn toàn khả năng tạo callus và gây chết mẫu cấy. Hàm lượng phenol tổng số của callus tăng dần trong quá trình chọn lọc và tỷ lệ thuận với nồng độ dịch nuôi bổ sung vào
- Vị trí đa nhân dòng (MCS) - Promoter điều khiển quá trình phiên mã và dịch mã - Gốc tái bản trong E.coli và trong nấm men ori.E và ori.2µ plasmid- Gen chọn lọc kháng ampiciline - Gen mã hóa cho leuxin 2 (LEU2) - Trong gen đích cần cài vào vector ngoài đoạn DNA quan tâm còn có các trình tự như :+ C[r]