GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y":

Giáo trình miễn dịch học ứng dụng part 1 docx

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC ỨNG DỤNG PART 1 DOCX

. Trong lĩnh v ực đấu tranh phòng chống các bệnh truyền nhiễm và ký sinh trùng, việc nghiên cứu các vacxin phòng bệnh là một việc làm cực kỳ cần thiết. Nhờ có vacxin mà nhiều bệnh truyền nhiễm nguy hiểm đối với con người và động vật đã được khống chế và từng bước bị loại trừ. Vacxin được coi là th[r]

19 Đọc thêm

Giáo trình miễn dịch học ứng dụng part 10 potx

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC ỨNG DỤNG PART 10 POTX

A. Tài liệu trong nớc 1. Vũ Triệu An, Jean Claude Homberg (1997). Miễn dịch học. NXB Y học, Hà Nội 2. Nguyễn Đình Bảng, Nguyễn Thị Kim Hơng (2003). Vacxin và chế phẩm trong phòng và điều trị. NXB Y học, H Nội. 3. Bộ môn dị ứng học (2002). Chuyên đề dị ứng học tập I và tập II. NX[r]

16 Đọc thêm

Giáo trình - Miễn dịch học động vật thủy sản - chương 4 pptx

GIÁO TRÌNH - MIỄN DỊCH HỌC ĐỘNG VẬT THỦY SẢN - CHƯƠNG 4 PPTX

nhiên, việc phát triển vắc-xin vừa có hiệu lực vừa có giá thành hạ thường không dễ dàng. Hiện tại trên thị trường chỉ có một vài loại vắc-xin dùng để tiêm chủng ngừa một vài bệnh nhiễm khuẩn ở thủy sản. Thường gặp là vắc-xin đều chế bằng cách làm chết hoặc làm yếu vi khuẩn có độc lực. Hiện tại người[r]

15 Đọc thêm

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 1 docx

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y - CHƯƠNG 1 DOCX

1 Chương 1 KHÁI NIỆM VỀ ĐÁP ỨNG MIỄN DỊCH I. Đại cương Sinh vật sống trong môi trường và buộc phải trao đổi tích cực với môi trường đó để tồn tại, phát triển và sinh sản. Sự trao đổi này là cần thiết song chính nó cũng thường xuyên mang lại cho sinh vật các nguy cơ đe dọa đến sự sống còn. Để[r]

6 Đọc thêm

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 7 pdf

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y - CHƯƠNG 7 PDF

2. Phản ứng trung hòa virus Khi virus bị kháng thể đặc hiệu kết hợp sẽ không còn khả năng gây bệnh nên phản ứng kết hợp giữa virus với kháng thể được gọi là phản ứng trung hòa virus. Người ta có thể dùng kháng huyết thanh liệu pháp (huyết thanh miễn dịch có chứa kháng thể đặc hiệu) để can thi[r]

19 Đọc thêm

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 5 docx

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y CHƯƠNG 5 DOCX

) Xử lý bằng papain 52 Fab và Fc không hoạt động riêng rẽ, mà có sự quan hệ phối hợp rất chặt chẽ. Ví dụ: Khi Fab tách khỏi Fc bằng enzyme thì nó vẫn kết hợp được với kháng nguyên, nhưng sẽ không gây được kết tủa, ngưng kết. Ví dụ khác: IgE thường gắn phần Fc vào thụ thể của bạch cầu Mast nhưng chỉ[r]

8 Đọc thêm

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 6 ppt

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y - CHƯƠNG 6 PPT

có chức năng quan trọng hàng đầu trong miễn dịch học: giới thiệu các kháng nguyên lạ cho hệ miễn dịch của cơ thể. Cụm gen MHC được nghiên cứu kỹ ở chuột nhắt, với tên gọi H-2, biểu lộ đồng trội gồm hai cụm gen H-2K và H-2D. Sau đó người ta phát hiện cụm thứ 3 với tên gọi L. Dần[r]

16 Đọc thêm

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 11 pptx

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y - CHƯƠNG 11 PPTX

nguyên khác nhau nên trong sản xuất vacxin trước tiên phải làm sao cho đáp ứng miễn dịch chống lại những nhóm quyết định kháng nguyên “sinh tử” nghĩa là nếu đánh vào đó thì yếu tố gây bệnh bị tiêu diệt hay ít nhất cũng không còn khả năng sinh hại nữa. Trước đây, qua kinh nghiệm người ta đã bi[r]

18 Đọc thêm

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 3 ppsx

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y - CHƯƠNG 3 PPSX

kháng nguyên lạ (không phải của mình). Sự chọn lọc đầu tiên được gọi là dương tính có liên quan đến khả năng nhận biết ra các phân tử MHC trên các tế bào khác thông qua TCR của tế bào tuyến ức vùng lõi: Kết quả là chỉ còn tồn tại để phát triển những tế bào lympho CD4+ có khả năng nhận ra phân tử MHC[r]

10 Đọc thêm

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 2 pps

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y - CHƯƠNG 2 PPS

Các tế bào biểu mô ở vùng tủy hình thành những cấu trúc đặc biệt gọi là tiểu thể Hassal. Trong các tiểu thể Hassal tế bào biểu mô có thể bị sừng hóa, can xi hóa hay hoại tử. Ngoài các tế bào biểu mô, tiểu thể Hassal, còn có 1 ít đại thực bào và mảnh vụn của tế bào. Tuyến ức đảm nhận được chức năng h[r]

9 Đọc thêm

Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 4 pdf

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y - CHƯƠNG 4 PDF

khháánngg tthhểể, nếu đó là phân tử kháng nguyên đa giá (có nhiều nhóm quyết định kháng nguyên trên bề mặt). Tình trạng mất phản ứng sau khi có những thay đổi cực nhỏ về cấu trúc hóa học của kháng nguyên đã chứng minh tính đặc hiệu ấy. Tính đặc hiệu của phản ứng miễn dịch đã được các công tr[r]

16 Đọc thêm

Giáo trình miễn dịch học ứng dụng part 2 potx

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC ỨNG DỤNG PART 2 POTX

không nhân lên được như vacxin sống. . Liều lượng tiêm lớn do đó khó tiêm và dễ gây áp xe. . Miễn dịch xuất hiện chậm, gây miễn dịch tế bào kém. . Không can thiệp trực tiếp vào ổ dịch . Phải đưa vacxin nhiều lần, tăng nguy cơ dị ứng. Do làm bất hoạt mầm bệnh cường độc để chế vacxin, nê[r]

19 Đọc thêm

Giáo trình miễn dịch học ứng dụng part 3 potx

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC ỨNG DỤNG PART 3 POTX

sử dụng vacxin hoặc có những nguyên nhân khác cũng gây ra bệnh tơng tự. Do đó, ở một số loại vacxin, yêu cầu xác định hiệu lực bằng cả hai phơng pháp: thử nghiệm hiệu lực trong phòng thí nghiệm và thử nghiệm lâm sàng. . Định lợng kháng nguyên Với một số loại vacxin, việc đánh giá hiệu lực có thể đợc[r]

19 Đọc thêm

Giáo trình -Độc chất học thú y - Chương 5 ppsx

GIÁO TRÌNH -ĐỘC CHẤT HỌC THÚ Y - CHƯƠNG 5 PPSX

ANHYDRIC SUNFURE - SO2: Trong th ùng các mu Natri sunfit Na2SO3, Natri sunfit k 2S2O5.7H2O, Natri meta bisunfit Na2S2O5, Natri bisunfit NaHSO3.. gi ùng morphin và các piopat khác.[r]

13 Đọc thêm

Giáo trình -Độc chất học thú y - Chương 2 ppsx

GIÁO TRÌNH -ĐỘC CHẤT HỌC THÚ Y - CHƯƠNG 2 PPSX

_Trích theo Ph_ _DIMERCAPROL BAL - British Anti –Lewisite:_là ch asen, th ì và vàng.. _VITAMIN K: _ ng máu coumarin và indanedion.[r]

17 Đọc thêm

Giáo trình - Miễn dịch học động vật thủy sản - chương 3 pot

GIÁO TRÌNH - MIỄN DỊCH HỌC ĐỘNG VẬT THỦY SẢN - CHƯƠNG 3 POT

Phương pháp làm sạch kháng thể Kỹ thuật Phù hợp Ưu điểm Nhược điểm Sunphat amon Có ích cho việc đậm đặc và làm sạch một phần kháng thể từ tất cả các nguồn và các mẫu Rẻ, đậm đặc, thuận t[r]

19 Đọc thêm

Giáo trình - Miễn dịch học động vật thủy sản - chương 1 doc

GIÁO TRÌNH - MIỄN DỊCH HỌC ĐỘNG VẬT THỦY SẢN - CHƯƠNG 1 DOC

dùng huyết thanh miễn dịch để định loại vi sinh vật đã được ứng dụng rộng rãi. Tiếp đó, với kỹ thuật miễn dịch điện thấm, gắn phóng xạ hay enzym vào kháng thể làm tăng độ nhạy phát hiện kháng nguyên hay kháng thể với hàm lượng rất thấp đã giúp ích rất nhiều trong chẩn đoán. Bên cạnh đó[r]

17 Đọc thêm

Giáo trình miễn dịch học ứng dụng part 4 pps

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC ỨNG DỤNG PART 4 PPS

 Kiểm tra hiệu lực: Sản phẩm chờ đóng gói/ Mẫu thành phẩm được kiểm tra như sau: Ít nhất 4 lợn mẫn cảm mỗi con được tiêm 1/100 liều vacxin thực địa như khuyến nghị. Sau 2 tuần tiêm vacxin, lợn miễn dịch cùng với 2 lợn đối chứng được công cường độc bằng virus dịch tả lợn cường độc và theo dõi[r]

19 Đọc thêm

Giáo trình miễn dịch học ứng dụng part 6 pptx

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC ỨNG DỤNG PART 6 PPTX

Brazil SAH - 18 18 Poulvac Coryza ABC IC3 Haemophilus paragallinarum lọ 1000 liều Phòng bệnh Coryza Mỹ FDA - 3 19 Newcastle Disease B1 Type, B1 Strain Virus Newcastle sống lọ 1000 liều P[r]

19 Đọc thêm

Giáo trình miễn dịch học ứng dụng part 9 pps

GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC ỨNG DỤNG PART 9 PPS

làm ly giải tế bào ung thư của CTL. Kháng thể chống CD3 không những đưa CTL đến với tế bào ung thư mà còn hoạt hoá CTL. Cộng hợp của các kháng thể và hormon: Các kháng thể chống CD3 gắn với hormon có tác dụng kích thích melanocyte, làm tăng khả năng phá huỷ của CTL đối với các tế bào melonoma người[r]

19 Đọc thêm