GIÁO ÁN THỂ DỤC 2 BÀI 47: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY

Giáo án thể dục lớp 2 – Bài 47: Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi “Kết bạn” I. Mục tiêu: - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Kết bạn[r]

Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 24: Kiểm tra đi đều I. Mục tiêu: - Kiểm tra đi đều. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác, đều và đẹp. II. Địa điểm và phương tiện: - Sân trường, còi, khăn để chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng P[r]

Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 16: Ôn bài thể dục phát triển chung - Đi đều I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu biết và thực hiện chính xác từng động tác. - Ôn đi đều. Yêu cầu đi đúng nhịp, động tác[r]

Giáo án Thể dục lớp 4. Tiết: 38. Ngày: đI nhanh chuyển sang chạy- trò chơI 1.Mục tiêu: Ôn lại các bài tập RLTTCB để phát triển tư thế cơ bản của thân người. Dần hoàn thiện các bài tập đã học. Nâng cao cảm giác TT trong không gian - Rèn luyện ý thức t[r]

Giáo án Thể dục lớp 4. Tiết: 34. Ngày: đI nhanh chuyển sang chạy- trò chơI 1.Mục tiêu: Ôn lại các bài tập RLTTCB để phát triển tư thế cơ bản của thân người. Dần hoàn thiện các bài tập đã học. Nâng cao cảm giác TT trong không gian - Rèn luyện ý thức t[r]

Giáo án Thể dục lớp 4. Tiết: 37. Ngày: đI nhanh chuyển sang chạy- trò chơI 1.Mục tiêu: Ôn lại các bài tập RLTTCB để phát triển tư thế cơ bản của thân người. Dần hoàn thiện các bài tập đã học. Nâng cao cảm giác TT trong không gian - Rèn luyện ý thức t[r]

Giáo án thể dục lớp 2 – Bài 46: Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi “Kết bạn” I. Mục tiêu: - Học đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện bước chạy tương đối đúng. - Ôn trò chơi “Kết bạn”.[r]

Giáo án thể dục lớp 2 – Bài 48: Một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng và đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi “Nhảy ô” I. Mục tiêu: - Ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “N[r]

Lớp 3Tiết PPCT 4BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨNĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “TÌMNGƯỜI CHỈ HUY”I - MỤC TIÊU:- Đi theo nhòp 1 – 4 hàng dọc à Biết đầu biết cách đi 1 – 4hàng dọc theo nhòp (nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bướcchân phải, biết cách dóng hàng cho thẳng t[r]

các khớp * Trò chơi : "Làm theo 1-2' 1-2' 1' 4 hàng dọc vòng tròn TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH PHƯỚC 1 - GIÁO ÁN LỚP 3 Thứ ngày tháng năm 200 GIAÙO VIEÂN: LEÂ THÒ SEN hiệu lệnh"  Phần cơ bản 1. Kiểm tra bài cũ :On bài thể dục 2. Bài mới[r]

Đi chạy theo cô I.Mục đích - yêu cầu: - Dạy trẻ đi, chạy theo cô. Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng, không lê chân không cuối đầu. - Phát triển cơ bắp chân và khả năng định hướng trong không gian - Giáo dục trẻ biết lắng nghe cô, biết giữ trật tự trên giờ học, mạnh dạ[r]

Đi chạy theo cô Tiết 1 I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: - Dạy trẻ đi, chạy theo cô. Trẻ biết phối hơp chân tay nhịp nhàng, không lê chân, không cúi đầu. 2. Phát triển: - Cơ bắp chân và khả năng định huớng trong không gian. 3. Giáo dục: - Trẻ chú ý lắng nghe cô,[r]

dồn hàng - Trò chơi: “Qua+ Trò chơi - Đội đường lội”hình đội ngũTiết 2: Dàn hàng ngang,dồn hàng - Trò chơi:“Nhanh lên bạn ơi”Tiết 1: Ôn Đi đều - Tròchơi “Kết bạn”Tiết 2: Ôn Bài tập rènluyện tư thế và kỹ năng vậnđộng cơ bản. Trò chơi“Tìm người chỉ huy”3Tiết 1: Quay phải, q[r]

                   Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C.Phần kết thúc. Hát và vỗ tay theo nhịp. -Cùng HS hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao bài tập về nhà.

Đi chạy bước qua chướng ngại vật Tiết 1 I. Mục đích - Yêu cầu : - Dạy trẻ khi đi, chạy biết phối hợp được tay, chân. Khi chạy tay chống hông, nâng cao đùi, không cúi đầu, không va chạm vào chướng ngại vật. - Phát triển cơ chân, cơ đùi và khả năng định hướng trong[r]

* trò chơi:” Kéo cưa lừa xẻ” kết hợp dọc các vần điệu ( H 53/SGV tr 89) 2 ph 1 ph 2ph Tập hợp đội hình hàng ngang Vòng tròn quanh sân Vòng tròn PHẦN CƠ BẢN: Kiểm tra bài cũ: Ôn bài TD phát triển chung;tập liên hoàn cả 8 động tác. Bài mới: Mỗi động tác GV hô[r]

- Trẻ thực hành.- TC: Bật xa 45 cm, ném xa 1 tay. - Trẻ chơi.thực hiện 2 lần. - Cho trẻ yếu thực hiện 3 lần. => Cô bao quát sửa sai động viên trẻ. - Hỏi lại tên vận động. c. TCVĐ: - Hôm nay các con học rất ngoan, cô sẽ cho lớp chơi TC: "Cáo và Thỏ" chúng ta sẽ là những chú thỏ, 1 bạn l[r]

- Trẻ thực hành. 3. Hồi tĩnh: - Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở, thả lỏng 1-2 vòng. - Hỏi lại tên vận động.- Trẻ hít thở, thả lỏng. - Nhận xét, tuyên dương.TIẾT 2I. Mục đích yêu cầu: - Ôn lại kỹ năng vận động "Nhảy khép tách chân, đập và bắt bóng". - Trẻ nhớ tên vận động thực hiện[r]

3. Hồi tĩnh: - Cho trẻ chơi "Uống sữa nóng".- Trẻ chơi.TIẾT 2I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố cho trẻ kỹ năng ném xa bằng hai tay - nhảy lò cò. - Trẻ biết dùng sức của 2 tay và thân để ném xa. - Rèn luyện và phát triển tố chất vận động của cơ tay, chân. - Giáo dục trẻ trật tự và biết chờ[r]

chân, gót chân, đi khom, đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường.- Trẻ đi các kiểu đi.2. Trọng động: a. BTPTC: * Động tác tay: - TTCB: đứng thẳng, chân khép tay để xuôi. - Nhịp 1: bước chân t[r]