VAN BAN CHUYEN CU TRONG PHU CHUA TRINH NGU VAN 9

Một trong những cách tân về hình thức của Lê Đạt là tạo ra một “logic khác” trong hệ hình ngôn ngữ thơ. Trong đó, kĩ thuật “cấy chữ” thể hiện bước đột phá táo bạo của “phu chữ” để tạo ra những con chữ tinh khôi, trinh nguyên, những con chữ “nảy mầm” (Andre Breton).

TRệễỉNG THCS PHAN VAấN TRềTRệễỉNG THCS PHAN VAấN TRề Giaựo vieõn: Trửụng Thũ Huyen Nga KIỂM TRA BÀI CŨTrắc nghiệm: Đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga thể hiện khát vọng gì của tác giả? A-Được cứu người, giúp đời B-Trở nên giàu sang phú q C-Có công danh hiển hách D-Có tiếng tăm vang dộiTự[r]

Đề thi ôn tập Ngữ văn 9 THPT chuyên Amsterdam 2020Phần I ( 5.0 điểm)Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi bên dưới:“Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc chokĩ. Nếu đọc được 10 quyển sách không quan trọng, không bằng đem thời gian, sứclực đọc 10 quyển ấy mà[r]

Mục đích quan trọng của đổi mới phương pháp dạy học chính là nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Như chúng ta vần thường nói, văn học thường mang tính trừu tượng, lan man, không nhiều tính rõ ràng, cụ thể như những môn học khác, mà đặc biệt trong giờ học văn bản, để học sin[r]

Anh văn chuyên ngành Ngữ văn là một bộ môn độc lập nhưng có mối liên hệ chặt chẽ với các môn học nền tảng, cơ sở khác. Do đó, khi xây dựng chương trình, cần xác định: Mảng kiến thức nào làm phương tiện cho người học, mảng kiến thức nào làm nền tảng cho tư duy, suy luận và mảng kiến thức nào sẽ là đố[r]

Mục đích quan trọng của đổi mới phương pháp dạy học chính là nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Như chúng ta vần thường nói, văn học thường mang tính trừu tượng, lan man, không nhiều tính rõ ràng, cụ thể như những môn học khác, mà đặc biệt trong giờ học văn bản, để học sin[r]

Đề giải dạng toán này: Ta cần nắm vững kĩ năng giải một số phương trình, bất phương trình có chứa căn thức bậc 2; phương trình, bất phương trình có chứa ẩn ở mẫu; phương trình, bất phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối. Các kiến thức này thầy sẽ hướng dẫn các em trong chuyên đề “CÁC DẠNG PHƯƠNG[r]

Độ khó của văn bản được nêu ra trong Phụ lục A của Chuẩn cốt lõi chương trình Ngữ văn Hoa Kì là một vấn đề rất đáng chú ý. Qua việc tìm hiểu một số yếu tố như loại văn bản, người đọc và nhiệm vụ đọc, bài viết xác định các nội dung cần điều chỉnh, bổ sung trong độ khó của văn bản cũng như đề xuất hướ[r]

Bài viết trình bày việc tiến hành thống kê, phân loại những vai nghĩa của danh ngữ chỉ thời gian và chức năng của danh ngữ chỉ thời gian trong cấu trúc câu của văn bản báo chí. Từ đó, đưa ra những nhận xét về giá trị ngữ nghĩa, ngữ dụng của danh ngữ chỉ thời gian trong văn bản báo chí nói riêng và t[r]

Bài viết tiếp cận thời gian trong văn bản nghệ thuật dưới góc độ ngôn ngữ học. Bài viết tiến hành khảo sát những vai nghĩa của danh ngữ chỉ thời gian và chức năng của danh ngữ chỉ thời gian trong cấu trúc câu của văn bản nghệ thuật. Từ đó, đưa ra những nhận xét về giá trị ngữ nghĩa, ngữ dụng của dan[r]

Bài viết nghiên cứu thực trạng sử dụng công cụ kế toán quản trị trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa tại Phú Yên và đưa ra gợi ý về mặt chính sách hỗ trợ cho các doanh nghiệp này nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn, tài sản góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế của tỉnh.