BÒ LAI F1(BBB × LAI SIND)

V n N i, Nghiên c u kh n ng s n xu t c a àn bò lai Sind, bò lai kinh t h ng tht trên n n bò lai Sind m t s t nh mi n Trung, Lu n án Phó ti n s Nông nghi p, Vin Ch n nuôi, Hà N i, 1994. 140 11. V V n N i, Nguy n V n Vinh, Ph m Kim C ng và inh V n Tuy[r]

đầu bình quân là 17 tháng, có khi sớm hơn (13 - 14 tháng). Tuổi đẻ lứa đầu bình quân lúc 26 - 27 tháng. Do các ưu điểm trên, ở những vùng mới bắt đầu chăn nuôi bò sữa, bò F1 được xem như đàn bò chủ lực. c. Bò lai Hà Lan F2 (3/4 HF). Bò lai Hà Lan F2 đ[r]

TUẦN 20- TIẾT 39 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Sưu tầm tư liệu - Trưng bày tư liệu - Rèn luyện khả năng quan sát, phân tích, để rút ra kiến thức cho mình từ các tư liệu đó II. Phương tiện dạy học: * Tranh ảnh , sách báo, để tìm hiểu t[r]

TUẦN 20- TIẾT 39 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Sưu tầm tư liệu - Trưng bày tư liệu - Rèn luyện khả năng quan sát, phân tích, để rút ra kiến thức cho mình từ các tư liệu đó II. Phương tiện dạy học: * Tranh ảnh , sách báo, để tìm hiểu t[r]

Hướng dẫn cách bón phân cho lúa lai B-TE1 Giới thiệu giống lúa lai F1 Arize B-TE1 - Do Công ty Bayer Việt Nam khảo nghiệm và được Bộ Nông nghiệp và PTNT cho phép đưa vào sản xuất thử tại Đồng Bằng Sông Cửu Long từ tháng 6/2006 - Ưu điểm: + Năng suất cao hơn lúa thường khoản[r]

1, F2) Chọn giống ưu thế lai dòng đồng hợp tử tuyệt đối Nhị bội hóa số lượng NST (Tự phát, xử lý, colchicine) Cá thể đơn bội Lai với các thể đơn bội khác bằng dung hợp tế bào trần Nuôi cây tế bào trần (lai Soma) của các thể đơn bội Gây đột biến, chọn lọc in vitro T[r]

tính trạng này không phụ thuộc vào sự di truyền của cặp tính trạng kia, do đó ở F2 xuất hiện những tổ hợp tính trạng khác bố mẹ gọi là biến dị tổ hợp. 4. Giải thích định luật phân li độc lập của Menden theo thuyết NST (cơ sở TB học) -Gen trội A: hạt vàng, gen lặn a: hạt xanh. Gen trội B: hạt trơn,[r]

Để khẳng định nguyên lý phân ly, Mendel đã tiến hành hai thí nghiệm: Một là, cho các cá thể dị hợp tử F1 tự thụ phấn như đã nói ở trên; và hai là, cho F1 lai ngược trở lại với bố hoặc mẹ[r]

đến 5/ B. Luân phiên từ A đến P.C. Tiếp cận ngẫu nhiên D. từ 5/ đến 3/.Câu 7. Trong quá trình hình thành chuỗi pôlinuclêôtit, nhóm phốt phát của nuclêôtit sau gắn vào nuclêôtit trước ở vị trí cacbon nào của đường Đêôxiribozơ? A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.Câu 8. Hệ thống sống được coi là một hệ mở vì: A. T[r]

2.2.2. Thời gian nghiên cứuĐề tài được thực hiện từ tháng 06 năm 2014 đến tháng 12 năm 2014.2.3. Nội dung nghiên cứu- Nghiên cứu các điều kiện cơ bản về Thanh Hóa trong mối quan hệ sảnxuất hạt lai F1 - Xác định tỷ lệ hàng bố mẹ cho sản xuất hạt lai F1 tổ hợp TH7-2;- Hoàn[r]

Phòng GD- ĐT Bố TrạchTrường THCS Phúc TrạchMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMÔN : SINH HỌC 9Năm học : 2011-2012Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)Mức độKiến thứcI.Ứng dụngdi truyềnhọcSố câu;2Điểm: 2Tỉ lệ: 20%II: Hệ sinhtháiSố câu;3Điểm:4,5Tỉ lệ: 45%Nhận biếtThông hiểuTrình bày đượckhái niệm[r]

TÓM TẮT LÝ THUYẾT: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG Một trường hợp khác với kết quả thínghiệm của Menđen là cơ thế lai F1 mang tính trạng trung gian giữa bổ và mẹ di truyền trung gian hay trội khô[r]

0,5- 0,8 5 Số con đẻ ra/lứa con ≥ 9 6 Số con sau cai sữa con ≥ 8 7 Nái hậu bị F1 chọn được con 50% Số con cái/ lứa 8 Số lứa đẻ / năm Lứa 2 9 Thời gian khai thác con nái Năm 5 4.3. Kết quả đầu ra yêu cầu: - Số hộ nông dân tham gia thực hiện mô hình : 40 hộ; Dự án KHCN NN Quảng Nam. Chăn nu[r]

Giáo án Bài 11, Sinh học lớp 12: LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GENCho ruồi giấm thân xám, cánh dài lai với thân đen cánh ngắn được F1 toàn thân xám,cánh dài. Nếu đem con đực F1 lai với con cái thân đen cánh ngắn thì có kết qủa như thế nào. Biết B: xám, b: đen, V: dài, v: cụt

Sau ĐB cấu trúc NST là MNDEGOHIK và ABCOPOQR. Đây là dạng ĐB:A. Chuyển đoạn B. Chuyển đoạn tơng hỗ C. Chuyển đoạn không tơng hỗ D. Chuyển đoạn trên 1 NST017: Tỉ lệ giao tử có sức sống của cá thể dị bội có KG là Aaa là A. 1A : 2a B. 1A: 2 Aa: 2a C. 1A: 2a: 2Aa: 1aa D. 1Aa: 1aa018: 1 cặp gen Aa dài 40[r]

CHỌN RUỘNG Yêu cầu đối với ruộng sản xuất hạt lai F1: 1.Cách ly nghiêm ngặt Có thể áp dụng 1 trong 3 biện pháp cách ly sau đây: TRANG 3  Cách ly thời gian: Ruộng sản xuất F1 phải trỗ tr[r]

Thí nghiệm của Moocgan chọn ruồi giấm làm đối tượng nghiêncứu di truyền.Moocgan chọn ruồi giấm làm đối tượng nghiên cứu di truyền (năm 1910) vi nó dễ nuôi trong ống nghiệm,đẻ nhiều, vòng đời ngắn (10 - 14 ngày đã cho một thế hệ), có nhiều biến dị dề quan sát, sô lượng NST ít(2n = 8).Ở ruổi giấm, gọi[r]

III. Cơ sở tế bào học lai 2 cặp tính trạngII. Nội dung định luật 3: - Về định tính- Về định lượng Lai hai vµ nhiÒu cÆp tÝnh tr¹ngC¬ chÕ t¹o giao tö ë c¬ thÓ lai F1 (FfGg)II. Cơ sở tế bào học lai 2 tính trạng Lai hai vµ nhiÒu cÆp tÝnh tr¹ngFGFgfGfgfgfGFgFGF