ĐỒ DÙNG CỦA EM LÀ BẠN EM

Hãy nghe thầy cô giáo đọc bài thơ “Đồ của tớ” và đọc cùng theo kiểu tương tác.... ĐỒ CỦA TỚ ĐỒ DÙNG CỦA EM LÀ.[r]

Hãy nghe thầy cô giáo đọc bài thơ “Đồ của tớ” và đọc cùng theo kiểu tương tác.... ĐỒ CỦA TỚ ĐỒ DÙNG CỦA EM LÀ.[r]

Cùng thầy cô giáo diễn kịch tương tác “Đồ đạc ở đâu?” Nhân vật chính: Cậu bé không gọn gàng.. Em khuyên bạ n An điều gì?.[r]

Em hãy nêu cảm nghĩ của em về tính bạn
Bài viết tham khảo

Cuộc đời con người là sự hài hòa của nhiều thứ tình cảm, nhiều mối quan hệ khác nhau. Ai rồi cũng sẽ đi qua một thời hoa phượng đỏ mà ở đó luôn có một mối quan hệ để mãi mãi khắc ghi. Người ta gọi mối quan hệ ấy bằng hai từ rất đẹp là tình b[r]

 Học sinh nhắc lại giữ gìn đồ dùng  Vì sao em cho rằng hành động của bạn là học tập giúp các em thực hiện tốt đúng quyeàn hoïc taäp cuûa mình  Kết luận : Cần phải giữ gìn đồ dùng học [r]

[r]

Có mấy lần nghe tiếng lầm rầm của chiếc xe lu đi ngang, tôi cứ tưởng các bác công nhân đến lấp lại chỗ đó. Nhưng rồi xe lu ầm ầm đi qua lên cái ổ gà; chắc có lẽ nó thấy cũng không quan trọng gì.
Tôi thì tôi thấy rất khó chịu. Tôi bàn với bạn Lâm hãy tìm cách lấp lại. Bạn Lâm đồng ý[r]

- Hình thành cho Học sinh : kỹ năng nhận xét , đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học khi chơi với bạn . Hành vi cư xử đúng với bạn .
II ĐỒ DÙNG D Ạ Y H Ọ C :
- Mỗi Học sinh có 3 bông hoa để chơi TC “ Tặng hoa ” , Giáo viên có một lẳng hoa nhỏ để đ[r]

Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ thầy giáo, cô giáo. Kiểm tra bài cũ.[r]

nhưng Hương không hề kiêu căng mà rất khiêm tốn, những hôm có bài khó các bạn học kém thường nhờ bạn ấy giảng hộ và Hương vui vẻ nhận lời, hôm nay Hương giảng các bạn chưa hiểu thì hôm sau Hương lại giảng tiếp cho đến khi các bạn thật hiểu mới thôi. Không những thế Hươn[r]

CẦN LÀM GÌ KHI ĐƯA HOẶC NHẬN SÁCH VỞ TỪ THẦY GIÁO, CÔ GIÁO2. EM HÃY ĐỌC BÀI HỌC.[r]

Hai ngăn nhỏ bên ngoài trông như hai chiếc tai xinh xinh thì một ngăn em để ô, còn một ngăn em đựng nước uống.. Trước đây, bây giờ, và sau này, chiếc cặp sẽ mãi lưu giữ cho em những ấn t[r]

- Trẻ biết tên bài thơ, nội dung bài thơ: Nói về đôi mắt tròn tròn xinh giúp em nhìn thấy mọi vật xung quanh.Em phải luôn yêu quý, giữ gìn đôi mắt của mình.. Kết thúc: Cô nhận xét[r]

Nhân vật trữ tình bộc lộ thẳng thắn tâm hồn mình: Một tình yêu âm thầm, không hi vọng, vừa khẳng định lại nét âm thầm (nguyên văn: Không thốt ra lời) vừa nhấn mạnh không chút hi vọ[r]