A. Tiểu sử: Thạch Lam sinh ngày 7 tháng 7 năm 1910 tại Hải Dương, nhưng nguyên quán ở làng Cẩm Phô, tỉnh Quảng Nam (nay thuộc thị xã Hội An, tỉnh Quảng Nam). Cha ông là Nguyễn Tường Nhu (18811918), thông thạo chữ Hán và chữ Pháp, làm Thông phán Tòa sứ nên thường được gọi là Thông Nhu hay[r]
Ve kêu rừng phách đổ vàngNhớ cô em gái hái măng 1 mìnhCâu thơ là 1 chuỗi vận động liên hoàn,tiếng ve gọi mùa hè đến,mùa hè đếnlàm cả rừng phách đổ vàng. Đtừ mạnh“đổ” diễn ta s ự chuyển động đột ngột t ừ xanh sangvàng. Khi hè sang nghe tiếng ve kêu,r ừng phách cũng nh ư cảm nhận đc bc đi s ự luânchuy[r]
*chi tiết nồi cháo cám-nồi cháo cám-ng mẹ nghèo thương con(giá trị nhân đạo)+bà muốn kéo dài niềm vui tạo sự bất ngờ cho con dâu vì bà bk rằngbữa cơm sẽ trôi qua rất mau bởi vs niêu cháu lỏng bỏng, mỗi ng đc có 2lưng lưng bát, bà đem cháo cám ra để kéo dài niềm vui+thái độ.nhìn 2 con vv “ chúng mày[r]
NHẠC SỸ AN THUYÊN Nhạc sỹ An Thuyên Tên khai sinh là Nguyễn An Thuyên, sinh ngày 15 tháng 8 năm 1949, quê tại Quỳnh Lưu, Nghệ An. Hiện là Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghệ thuật Quân đội. Uỷ viên Ban Chấp hành, Trưởng Ban Kiểm tra Hội Nhạc sĩ Việt Nam khoá[r]
tích ngôn ngữ; từ việc nghiên cứu các văn bản văn học để đạt tới những suy nghĩsâu sắc về các cấu trúc văn học và ngôn ngữ…4Như vậy, đọc - hiểu là con đường để dẫn học sinh đến với cảm thụ văn học.Đó là hình thành xúc cảm, tưởng tượng và gần gũi, “nhập thân” với những gì đãđọc, nhập thân vào tác[r]
Những câu nói hay của các tác giả trong tác phẩm văn học.1, ...Chao ôi Ðối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ối... toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không[r]
Hai biểu hiện bất thường trên ECG cần chú ý đặc biệt:• Tâm phế cấp có thể không có sự thay đổi trên điện tâmđồ hay có thể có rung nhĩ. Thuyên tắc phổi nặng có thểgây ra hình ảnh sóng S ở DI và Q ở DIII( có thể có TIII). Cóthể xuất hiện RBBB và biến mất đi sau khi xuất hiệnnhững dấu hiệ[r]
Qua bài thơ trên, ta thấy được những rung động tinh tế của tác giả lúc giao mùa từ cuối hạ sang đầu thu. Bài thơ trên được viết theo thể thơ năm chữ, cô động về loại mà ý tỡnh sỳc tớch. Cả bài thơ là giọng điệu nhẹ nhàng, đôi lúc trầm lắng suy tư. “Sang thu” giúp người đọc nhận ra những cảm nhận ti[r]
MB3Xưa nay tỡnh mẫu tử là đề tài phong phú cho thơ ca. Nhưng những bài thơ về tỡnh cha con thỡ cú lẽ khỏ ớt. Bài thơ Nói với con cuả Y Phương là 1 trong những tác phẩm hiếm hoi đó. Bài thơ thể hiện tỡnh cảm gia đỡnh ờm ấm, tỡnh quê hương tha thiết, ngọt ngào và ngợi ca truyền thống nghĩa tỡnh, sức s[r]
Thuốc ở đây chính là chiếc bánh bao tẩm máu người mà lão Hoa đã mua về cho thằng Thuyên ăn để chữa bệnh lao.Nhan đề này có nhiều nghĩa . -Tầng nghĩa thứ nhất của Thuốc là nghĩa tường minh , chỉ phương thuốc chữa bệnh lao bằng chiếc bánh bao tẩm máu người . Đây là một phương thuốc mê tín lạc hậu t[r]
Tác giả còn phác họa hình ảnh con đường dẫn đến khu nghĩa địa này : có một con đường mòn ở giữa chia làm hai: Ở giữa có con đường nhỏ hẹp , cong queo, do những người hay đi tắc dẫm mãi thành đường. Nghĩa địa người chết chém phía bên trái nghĩa địa người nghèo phía bên phải .Con đường mòn là biểu[r]
1. Phân tích hình thức kết cấu của văn bản Chu Văn An – nhà sư phạm mẫu mực: Đối tượng thuyết minh của bài văn là gì? - Bài văn được kết cấu như thế nào? - Hình thức kết cấu của bài văn có phù hợp với đối tượng không? Gợi ý: - Đối tượng thuyết minh: Nhân vật lịch sử – Chu Văn An. - Hình thức kết[r]
1. Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai ? Trả lời: Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với ba thanh niên lạ. 1. Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai ?Trả lời: Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với ba thanh niên lạ.2. Chuyện gì làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên ?Trả lời : Chuyện một[r]
- Chương I: Vợ chồng Hoa Thuyên- chủ một quán trà nghèo- có đứa con trai độc nhất mắc bệnh lao rất nặng. Nhờ có người mách, vào một đêm thu lúc trời chưa sáng hẳn, lão Hoa Thuyên tìm tới pháp trường để mua chiếc bánh bao tẩm máu người vừa chịu án chém về cho con ăn vì cho rằng ăn như thế nó sẽ khỏi[r]
LUYỆN TẬP VẬN DỤNG CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU VĂN BẢN THUYẾT MINH 1. Phân tích hình thức kết cấu của văn bản Chu Văn An – nhà sư phạm mẫu mực: - Đối tượng thuyết minh của bài văn là gì? - Bài văn được kết cấu như thế nào? - Hình thức kết cấu của bài văn có phù hợp với đối tượng không? Gợi[r]
Nền văn học chữ Hán chứa đựng sâu sắc lòng yêu nước, tự hào dân tộc, được phát triển mạnh ở thời Trần. Nền văn học chữ Hán chứa đựng sâu sắc lòng yêu nước, tự hào dân tộc, được phát triển mạnh ở thời Trần. Nền văn học chữ Nôm bước đầu phát triển, xuất hiện một số nhà thơ Nôm nổi tiếng như Nguyễn[r]
Tranh 1: Hai anh Thuyên và Đồng đói bụng, bước vào quán. Họ nhìn thấy trong quán đã có ba thanh niên đang vừa ăn vừa chuyện trò vui vẻ. Dựa vào tranh minh họa, hãy kể lại câu chuyện Giọng quê hương: Tranh 1: Hai anh Thuyên và Đồng đói bụng, bước vào quán. Họ nhìn thấy trong quán đã có ba thanh n[r]
CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC HAY THI VÀO LỚP 10 THPT CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC HAY THI VÀO LỚP 10 THPT CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC HAY THI VÀO LỚP 10 THPT CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC HAY THI VÀO LỚP 10 THPT CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC HAY THI VÀO LỚP 10 THPT CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC HAY THI VÀO LỚP 10 THPT CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC HAY THI V[r]
NGƯỜI TẠO NÊN TÁC PHẨM NGHỆ THUẬT LÀ CÁC NHẠC TẠO NÊN TÁC PHẨM NGHỆ THUẬT LÀ CÁC NHẠC SĨ HOẠ SĨ NHÀ VĂN NGHỆ SĨ SÂN KHẤU HAY SĨ HOẠ SĨ NHÀ VĂN NGHỆ SĨ SÂN KHẤU HAY ĐẠO DIỄN.[r]
TRANG 14 TRANG 15 Th nh là ập nhóm công tác HACCP Mô tả sản phẩm Xác định mục đích sử dụng Xác định dây chuyền sản xuất Nguyên tắc 1: Tiến h nh phân tích mà ối nguy hại Thẩm định thực tế[r]