DOWNLOAD GIẢI BÀI TẬP TRANG 168 169 SGK TOÁN 4

+ 15:1 là tương tác cộng gộp kiểu không tích lũy các gen trội. 1.1.2. Khi lai 2 hay nhiều cặp tính trạng: + Tìm tỉ lệ phân tích về kiểu hình ở thế hệ con đối với mỗi loại tính trạng. + Nhân tỉ lệ KH riêng rẽ của loại tính trạng này với tỉ lệ KH riêng của loại tính trạng kia. Nếu thấy kết quả tính đư[r]

I. Sơ lược về chất rắn.............................................................................15 II. Sự giãn nở vì nhiệt của chất rắn ........................................................15 III. Nội năng và nhiệt dung riêng phân tử của chất rắn kết tinh ..............16 IV. Biến dạng của[r]

Tuy Hoà, tháng 8 năm 2008 1Bμi tËp tμi chÝnh doanh nghiÖp MỤC LỤC Nội dung Trang Lời giới thiệu 1 Mục lục 2 Phần I - Tài sản cố định - Vốn cố định trong doanh nghiệp 3 1.1 - Tóm tắt nội dung cơ bản 3 1.2 - Bài tập 3 1.3 - Hướng dẫn giải bài tập tiêu biểu và đáp số 10 P[r]

ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNHTài liệu ôn thi cao học năm 2005Phiên bản đã chỉnh sửaPGS. TS Mỵ Vinh QuangNgày 10 tháng 11 năm 2004Bài 3 : Giải Bài Tập Định Thức1. Tínhα β γβ γ αγ α βtrong đó α, β, γ là các nghiệm của phương trình :x3+px+q = 0Giải :Theo định lí Viet ta có α + β +[r]

( ) ( ) ( )d / 2sin x.sin 2x.sin 3x; e / 8 cos x.sin 2x.sin 3x;f / sin x .sin x .cos 2x; g / 4 cos a b .cos b c .cos c a6 6p pæ ö æ ö÷ ÷ç ç+ - - - -÷ ÷ç ç÷ ÷ç çè ø è ø Bài 21:BIẾN ĐỔI THÀNH TÍCHNguyễn Hữu Hiếu - GV Trường THPT Hùng Vương- TX Đồng Xoài-Bình Phước4Trường THPT Hùng Vương Bài[r]

Có tài li u v TSCĐ t i m t Công ty trong tháng 6/N ( 1.000 đ ng ):ệ ề ạ ộ ồ1. Ngày 7, nh n v n góp liên doanh dài h n c a công ty V b ng m t TSCĐ dùng choậ ố ạ ủ ằ ộ s n xu t theo giá th a thu n nh sau :ả ấ ỏ ậ ư- Nhà x ng s n xu t : 300.000 , th gian s d ng 10 năm:ưở ả ấ ờ ử ụ- Thi t b s n xu t : 3[r]

Tiết 85: LUYỆN TẬPMỘT SỐ CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁCI. Mục tiêu:1. Về kiến thức: Củng cố, khắc sâu các công thức lượng giác đã học.2. Về kĩ năng: + Thành thạo việc vận dụng các công thức lượng giác vào việc giải các dạng toán cơ bản. + Nắm vững kĩ năng biến đổi công thức, vận dụng được các cô[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN TẬP.Tuần : 14Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :- Củng cố về 15, 16, 17, 18 trừ đi một số về kó thuật thực hiện phép trừ có nhớ.- Củng cố về giải toán và xếp hình.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- 4 h[r]

2- Gọi 2 HS làm trên bảng- Nhận xét, cho điểm.3/ Củng cố:- Tổng kết giờ học- Dặn dò: Ôn lại bài- Làm nháp, nêu KQa) X : 7 = 1246 X = 1246 x 7 X = 8722b) X : 6 = 1078 X = 1078 x 6 X = 6468Thứ ba ngày 13 tháng 2 năm 2007ToánTiết 112 : Luyện tậpA- Mục tiêu- Củng cố thực hiện nhân số có 4 chữ số[r]

Tuần 13Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2006ToánTiết 61: So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.A- Mục tiêu- HS biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.Vận dụng để giải toán có lời văn.- Rèn KN năng giải toán cho HS- GD HS chăm học toán.B- Đồ dùngGV : Bản[r]

ĐƯỜỜỜỜNG CHÉONG CHÉONG CHÉONG CHÉO Với hình thức thi trắc nghiệm khách quan, trong một khoảng thời gian tương ñối ngắn học sinh phải giải quyết một số lượng câu hỏi và bài tập khá lớn (trong ñó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ). Do ñó việc tìm ra các phương pháp giúp