BÁO CÁO THÀNH TÍCH VÌ SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÁO CÁO THÀNH TÍCH VÌ SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC":

Trong ngành Giáo dục đang phát động phong trào: Chống bệnh thành tích trong giáo dục. Em hãy viết đoạn văn nêu cách hiểu của mình về vấn đề bệnh thành tích trong giáo dục

TRONG NGÀNH GIÁO DỤC ĐANG PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO: CHỐNG BỆNH THÀNH TÍCH TRONG GIÁO DỤC. EM HÃY VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU CÁCH HIỂU CỦA MÌNH VỀ VẤN ĐỀ BỆNH THÀNH TÍCH TRONG GIÁO DỤC

Bệnh thành tích trong giáo dục là việc chạy theo những danh hiệu mà cố tình vi phạm những quy định về kiểm tra, đánh giá tạo ra thành tích ảo, không đúng với thực chất và làm cản trở sự phát triển của giáo dục.         “Bệnh thành tích trong giáo dục” là việc chạy theo những danh hiệu mà cố tình[r]

1 Đọc thêm

báo cao cđ 20152016

BÁO CAO CĐ 20152016

CĐGD HUYỆN MÙ CANG CHẢI
CĐCS TRƯỜNG PTDT BT THCS NÂM KHẮT
CỘNG HÒA XÁ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Nậm Khắt, ngày 23 tháng 5 năm 2016

BÁO CÁO THÀNH TÍCH TẬP THỂ
Đề nghị khen thưởng tổ chức Công đoàn cơ sở vững mạnh
Năm học 2015 2016

Tên[r]

10 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP TẠI PHÒNG GDĐT YÊN ĐỊNH THANH HÓA

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP TẠI PHÒNG GDĐT YÊN ĐỊNH THANH HÓA

Giáo dục được coi là bộ phận quan trọng trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước. Đặc biệt trong những năm gần đây khi đất nước chuyển mình đổi mới, phát triển kinh tế theo cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, Hơn lúc nào hết vai trò của giáo dục và đào tạo ngày càng được coi trọng.
Trong ch[r]

38 Đọc thêm

Báo cáo tự đánh giá Trường Tiểu học Vạn Giã 1

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN GIÃ 1

TỰ ĐÁNH GIÁ
I. Đặt vấn đề
Chất lượng giáo dục trường Tiểu học là sự đáp ứng các yêu cầu về mục tiêu GDTH, là một trong những vấn đề quan trọng quyết định đến phát triển của nhà trường. Trong nhiều năm qua Trường Tiểu học Vạn Giã 1 luôn không ngừng cải tiến các hoạt động nhằm nâng cao chất lượng g[r]

54 Đọc thêm

BÁO CÁO THÀNH TÍCH

BÁO CÁO THÀNH TÍCH

- Hưởng ứng và tham gia đầy đủ nội dung các cuộc vận động, các phong trào thiđua trong ngành như cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ ChíMinh”, “Hai không”, “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học vàsáng tạo. Phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, “Trường học thân[r]

8 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP TẠI PHÒNG KHẢO THÍ VÀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐIỆN BIÊN

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP TẠI PHÒNG KHẢO THÍ VÀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐIỆN BIÊN

Giáo dục là quá trình toàn vẹn hình thành nhân cách, được tổ chức có mục đích, có kế hoạch, thông qua hoạt động và quan hệ giữa nhà giáo dục và người được giáo dục nhằm chiếm lĩnh kinh nghiệm xã hội của loài người. Giáo dục là quá trình tác động tới thế hệ trẻ về đạo đức, tư tưởng, hành vi nhằm hình[r]

58 Đọc thêm

Luận văn thạc sỹ: Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập phổ tu Cầu lông cho sinh viên trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

LUẬN VĂN THẠC SỸ: NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP PHỔ TU CẦU LÔNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH

Thể dục thể thao là một bộ phận của nền văn hóa xã hội. Trong những năm gần đây cùng với sự phát triển của nền kinh tế, khoa học kỹ thuật. Thể dục thể thao ngày càng được quan tâm đầu tư cả về bề rộng và chiều sâu, cả thể thao thành tích cao và thể thao quần chúng. Cầu lông là môn thể thao xuất hiện[r]

80 Đọc thêm

SKKN XỬ LÝ VÀ QUẢN LÝ VIÊN CHỨC SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠI PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN ĐÔNG HẢI

SKKN XỬ LÝ VÀ QUẢN LÝ VIÊN CHỨC SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠI PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN ĐÔNG HẢI

Sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp trong công tác quản lý sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo tại Phòng Nội vụ huyện Đông Hải, tỉnh Bạc Liêu.Trong công tác quản lý sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo tại Phòng Nội vụ cấp huyện, số lượng công việc tương đối nhiều, hàng năm phải giải quyết cho nhiều viên chức. Ví d[r]

4 Đọc thêm

bao cao tt tap thê cong doan 20152016

BAO CAO TT TAP THÊ CONG DOAN 20152016

CĐGD HUYỆN MÙ CANG CHẢI
CĐCS TRƯỜNG PTDT BT THCS NÂM KHẮT
CỘNG HÒA XÁ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Nậm Khắt, ngày 23 tháng 5 năm 2016

BÁO CÁO THÀNH TÍCH TẬP THỂ
Đề nghị khen thưởng tổ chức Công đoàn cơ sở vững mạnh
Năm học 2015 2016

Tên[r]

4 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm hay về cách quản lý trường PTDBT THCS

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HAY VỀ CÁCH QUẢN LÝ TRƯỜNG PTDBT THCS

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ
Hiện nay, hệ thống trường phổ thông dân tộc bán trú đã và đang hình thành và phát triển mạnh; đạt được nhiều thành tích đáng kể trong sự nghiệp giáo dục ở vùng kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn: Tỉ lệ học sinh dân t[r]

23 Đọc thêm

Hãy trình bày suy nghĩ của mình về bệnh thành tích một căn bệnh gây tác hại không nhỏ đối với sự phát triển của xã hội ta hiện nay

HÃY TRÌNH BÀY SUY NGHĨ CỦA MÌNH VỀ BỆNH THÀNH TÍCH MỘT CĂN BỆNH GÂY TÁC HẠI KHÔNG NHỎ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI TA HIỆN NAY

Hãy trình bày suy nghĩ của mình về “bệnh thành tích” – một – “căn bệnh” gây tác hại không nhỏ đối với sự phát triển của xã hội ta hiện nay
Như các bạn đã biến, bệnh thành tích làm cho đất nước ta phát triển một cách trì trệ, có những người không giỏi nhưng được làm quan to, không biết đọc cũng được[r]

7 Đọc thêm

EM HÃY TRÌNH BÀY SUY NGHĨ CỦA MÌNH VỀ“BỆNH THÀNH TÍCH"... MỘT CĂN BỆNH GÂY TÁC HẠI KHÔNG NHỎ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI TA HIỆN NAY

EM HÃY TRÌNH BÀY SUY NGHĨ CỦA MÌNH VỀ“BỆNH THÀNH TÍCH"... MỘT CĂN BỆNH GÂY TÁC HẠI KHÔNG NHỎ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI TA HIỆN NAY

Không biết từ bao giờ bệnh thành tích đã trở thành một căn bệnh gây tác hại không nhỏ đối với sự phát triển của xã hội ta hiện nay Không biết từ bao giờ bệnh thành tích đã trở thành một căn bệnh gây tác hại không nhỏ đối với sự phát triển của xã hội ta hiện nay. Học tập, lao động, chiến đấu, cá[r]

1 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY CAO KIỂU BƯỚC QUA CHO HỌC SINH NỮ LỚP 9 TRƯỜNG PT DT NỘI TRÚ HUYỆN ĐAKMIL, TỈNH ĐĂK NÔNG

NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY CAO KIỂU BƯỚC QUA CHO HỌC SINH NỮ LỚP 9 TRƯỜNG PT DT NỘI TRÚ HUYỆN ĐAKMIL, TỈNH ĐĂK NÔNG

A. PHẦN MỞ ĐẦU
Giáo dục thể chất là một mặt của giáo dục toàn diện, đồng thời là một bộ phận không thể tách rời của sự nghiệp giáo dục của Đảng và nhà nước ta.
Sự nghiệp giáo dục nói chung và giáo dục thể chất nói riêng đ gĩp phần hết sức quan trọng trong việc đào tạo thế hệ trẻ phát triển toàn diệ[r]

18 Đọc thêm

Bài 38. QUỐC tế THỨ NHẤT và CÔNG xã PARI 1871

BÀI 38. QUỐC TẾ THỨ NHẤT VÀ CÔNG XÃ PARI 1871

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được:
1. Kiến thức
Nắm được hoàn cảnh ra đời và những hoạt động của Quốc tế thứ nhất. Qua đó nhận thấy sự ra đời của Quốc tế thứ nhất là kết quả tất yếu của sự phát triển của phong trào công nhân Quốc tế và những đóng góp tích cực C.[r]

6 Đọc thêm

BÀI THU HOẠCH GIỚI THIỆU QUY MÔ HOẠT ĐỘNG CỦA LIÊN ĐOÀN QUẦN VỢT THẾ GIỚI ITF HIỆP HỘI QUẦN VỢT NHÀ NGHỀ

BÀI THU HOẠCH GIỚI THIỆU QUY MÔ HOẠT ĐỘNG CỦA LIÊN ĐOÀN QUẦN VỢT THẾ GIỚI ITF HIỆP HỘI QUẦN VỢT NHÀ NGHỀ

CHUN ĐỀ LỊCH SỬ TDTTLịch sử phát triển thể dục thể thao qua các thời kì Chiếm hữ nơ lệ , Phongkiến ,XHCN,Tư bản cùng những chính sách của đảng và nhà nước về cơngtác tdtt đã góp phần đưa phong trào tdtt hội nhập và phát triển trong giaiđoạn hiện nay?Thể dục thể thao đi xun suốt qua các thời kỳ lịch[r]

21 Đọc thêm

Đề 9: Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.

ĐỀ 9: HÃY TRÌNH BÀY QUAN ĐIỂM CỦA MÌNH TRƯỚC CUỘC VẬN ĐỘNG “NÓI KHÔNG VỚI NHỮNG TIÊU CỰC TRONG THI CỬ VÀ BỆNH THÀNH TÍCH TRONG GIÁO DỤC.

Đề 9: Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục. Hiện tượng “tiêu cực thi cử” và “bệnh thành tích trong giáo dục” trong nhà trường hiện nay là một hiện tượng xấu cần xoá bỏ, nó làm cho học sinh ỷ lại, khô[r]

4 Đọc thêm

BÀI THU HOẠCH TÌM HIỂU THỰC TẾ GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VĨNH LINH

BÀI THU HOẠCH TÌM HIỂU THỰC TẾ GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VĨNH LINH

BÀI THU HOẠCH TÌM HIỂU THỰC TẾ GIÁO DỤC
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VĨNH LINH

Họ và tên sinh viên: Võ Văn Chính
Ngành thực tập(Khoa): Sư phạm sinh học
Tên trường thực tập: THPT Vĩnh Linh

I. Phương pháp tìm hiểu:
1. Nghe báo cáo:
Tình hình dạy và học của trường THPT Vĩnh Linh, những thành tích đạt[r]

42 Đọc thêm

giáo trình nguyên lý hệ điều hành

GIÁO TRÌNH NGUYÊN LÝ HỆ ĐIỀU HÀNH

Trong sự nghiệp cách mạng to lớn đó, công tác đào tạo nhân lực luôn giữ vai trò quan trọng. Báo cáo Chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam tại Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ ỈX đã chỉ rõ: “Phát triển giáo dục và đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp[r]

190 Đọc thêm

Nghị luận xã hội về Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục hay

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ NÓI KHÔNG VỚI TIÊU CỰC TRONG THI CỬ VÀ BỆNH THÀNH TÍCH TRONG GIÁO DỤC HAY

Hiện nay ngành giáo dục đang phát động phong trào Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục . Em có suy nghĩ gì về vấn đề này?

1 Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận
2 Thân bài:
a. Nêu bản chất, biểu hiện của vấn đề:
NX: Tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong[r]

3 Đọc thêm

Nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục

NÓI KHÔNG VỚI NHỮNG TIÊU CỰC TRONG THI CỬ VÀ BỆNH THÀNH TÍCH TRONG GIÁO DỤC

Hãy trình bày quan điểm của mình trong một bài văn (khoảng 600 chữ) trước cuộc vận động “Nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”. Những ý cần đạt Giải thích hiện tượng “tiêu cực thi cử” và “bệnh thành tích trong giáo dục” trong nhà trường. “Tiêu cực trong thi[r]

2 Đọc thêm