XOAN BAI TIM HIEU CHUNG VE VAN TU SU LOP 6 TRANG27

Bo de kiem tra mau dung de tham khao, co dap an, phuc vu cho hoc sinh nhung ky nang de lam bai kiem tra, dong thoi cung cap nhung cach khai quat chung cho kien thuc lop 6 cua bo mon anh van, giup hoc sinh tap lam quen voi nhung dang de va cach thuc ra bai de lam quen voi nhung bai kiem tra cua mon t[r]

nhân văn (như yêu con người, yêu thiênnhiên, yêu Tổ quốc, ghét những thói tầmthường, độc ác…) Có hai cách biểu cảm:+Biểu cảm trực tiếp khơi gợi tình cảm quatiếng kêu, lời than,…+Biểu cảm gián tiếp khơi gợi tình cảm quaviệc sử dụng các biện pháp tự sự, miêu tả,…Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riên[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Nhu cầu biểu cảm của con người a) Cho các câu ca dao sau: - Thương thay con quốc giữa trời Dầu kêu ra máu có người nào nghe. - Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát. Đứng b[r]

TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Em phải làm gì trong các tình huống sau: (1) Trên đường đi học, em gặp một người khách hỏi thăm đường về nhà em. Đang phải đến trường nên em không thể đưa người khách đó về nhà được, em làm thế nào để người đó có thể nhận ra nhà em để tự tì[r]

L

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Nhu cầu nghị luận Để giải quyết các vấn đề được đặt ra dưới đây, em có thể dùng văn bản tự sự, miêu tả hay biểu cảm được không? Vì sao? - Vì sao em đi học? (hoặc: Em học để làm gì?) - Vì[r]

HOAHoạt động 1:Tìm hiểu sự khác nhau của một số loàihoaHoa hồngHoa lanHoa đàoHoa senHoa súngMàu sắc, hương thơm của các loài hoaHình dạng,nhưkíchthế thướcnào? của cácHoa xoan