MĨ THUẬT LỚP 7 BÀI TẠO HỌA TIẾT TRANG TRÍ

GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 7 HAY NHẤT GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 7 HAY NHẤT GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 7 HAY NHẤT GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 7 HAY NHẤT GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 7 HAY NHẤT GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 7 HAY NHẤT GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 7 HAY NHẤT GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 7 HAY NHẤT GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 7 HAY NHẤT

Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhậtHình 1Hình 29/28/17Quan sát hình 1 và hình 2 , hình nào đẹp hơn ? Vì sao ?Mĩ thuật1.Quan sát nhận xét+ Trong bài trang trí hình chữ nhật, họa tiết chínhđược vẽ là hình gì?+ Màu sắc trong bài như thế nào?9/28/172. V[r]

Hoạ tiết thường đơn giản và cân đốihơn hình dáng thậtTrang trí hình chöõ nhaätCách tạo hoạ tiếtLựa chọn nội dung hoạ tiết.có thể là hoa lá, động vật, côn trùng…….Quan saùt maãuthaät.Taïo hoaï tieát trang tríMoọt soỏ ghi cheựp hỡnhdaựng thaọtĐể tạo được hoạtiết chúng tacần quan sát kóm[r]

Vẽ họa tiết, cách sắp xếp các họa tiết và màu sắc- Hoạ tiết thường mang dạng hoa, hình…- Hoạ tiết chính nổi bật ở giữa hình, kích thước lớn, nổi bật- Hoạ tiết phụ thường ở 4 góc hình, kích thuớc nhỏ hơn.- Màu vẽ có đậm nhạtMôn: Mĩ thuật. Bước 1: Vẽ họa tiết ở giữa hình vu[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO


SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MÔN: MĨ THUẬT

Đề tài:
MỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG
ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC
MÔN MĨ THUẬT BẬC TIỂU HỌC






Người thực hiện:




MỤC LỤC
A. Đặt vần đề 2
I. Lí do chọn đề tài 2
II. Đặc điểm tình hình 2
1. Thuận lợi , khó khăn 2
1.1 Thu[r]

Trng THCS Cam ThyNm hc: 2014 - 2015Ngày soạn: 03/11/2014Ngày dạy: 05/11/2014Tiết 12: Thờng thức mĩ thuật:sơ lợc về mĩ thuật việt nam giai đoạn 1954 - 1975i. mục tiêu bài học:1. Kiến thức: Hs hiểu biết thêm về những cống hiến của giới vănnghệ sĩ nói chung, giới MT nói riêng trong công c[r]

Kiến thức: Học sinh hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong hìnhvuông. Kĩ năng: Học sinh biết cách trang trí hình vuông, trang trí đưôc hình vuông. Riênghọc sinh khá, giỏi biết chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu đều,rõ hình chính, phụ. Thái độ: tạo cho h[r]

Tiết 7 - Vẽ trang trí:TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOAI. QUAN SÁT-NHẬN XÉT:Tiết 7 - Vẽ trang trí:TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOAI. QUAN SÁT-NHẬN XÉT:KIỂU DÁNG ĐỐI XỨNGKIỂU DÁNG BẤT ĐỐI XỨNGTiết 7 - Vẽ trang trí:TẠO DÁNG VÀ TRAN[r]

GIÁO ÁN MĨ THUẬTVẽ theo mẫuVẼ LỌ HOALọ hoa dùng để làm gì?Các em hãy quan sát hình sau:Lọ hoa dùng đểcắm hoa và trang trí làm cho cuộcsống vui tươi hơnQuan sát nhận xétCách quan sát• Hình dáng của lọ hoa: caothấp, đặc điểm của các bộphận• Trang trí: họa tiết, màu sắc• Chất liệu:[r]

Xin gửi tặng quí thầy cô một số họa tiết dùng để trang trí văn bản, trang bìa giáo án và một số trang trí khác rất thuận tiện trong việc phóng to, thu nhỏ đối TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRA[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀ
1. CƠ SỞ LÍ LUẬN.
Vẽ theo mẫu là một phân môn quan trọng, còn có thể nói là xương sống, trọng tâm và là nòng cốt của bộ môn mĩ thuật. Hơn nữa, với môn mĩ thuật ở tiểu học chúng ta đang hướng dẫn học sinh cảm thụ mĩ thuật ở mức cảm tính thì phân môn vẽ theo mẫu lại đóng vai trò quan trọ[r]

Bài 1: Thường thức mĩ thuật
Xem tranh Thiếu nhi
I. Mục tiêu
HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi của học sinh về đề tài môi trường
Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh bổ trợ kiến thức vẽ tranh cho các em
Có y thức bảo vệ môi trường
II. Chuẩn bị[r]

Mĩ thuật 2
Ngày soạn:1682014
Ngày giảng:.........2014
Bài 1: VẼ TRANG TRÍ
VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT

I Mục tiêu:
HS nhâni biết 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt.
Tập tạo ra ba độ đậm nhạt: Đậm, Đậm vừa, Nhạt bằng màu, hoặc bằng bút chì
II Đồ dùng dạy – Học:
GV: Sưu tầm 1 số tranh, ảnh, b[r]

TRANG 21 VẼ PHÁC HÌNH TOÀN CẢNH TỪ BAO VẼ PHÁC HÌNH TOÀN CẢNH TỪ BAO QUÁT ĐẾN CHI TIẾT TRANG 22 VẼ CHI TIẾT TRANG 23 VẼ MÀU TRANG 24 MỘT SỐ BÀI VẼ CỦA HỌC MỘT SỐ BÀI VẼ CỦA HỌC SINH THCS[r]

_Bức tường được trang trí bằng những hình ảnh đậm chất Ai Cập đem lại điểm _ TRANG 2 _Phòng ngủ mang phong cách của hoàng gia Ai cập._ _Trần nhà trang trí họa tiết trăng sao cùng bộ chăn[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 3
CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ CÔNG TY TNHH NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM THỜI TRANG DT 5
1. Tổng quan về công ty TNHH NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM THỜI TRANG DT 5
1.1. Giới thiệu về Công ty 5
1.2. Cơ cấu bộ máy của công ty TNHH Nghiên cứu và phát triển sản phẩm thời tr[r]

GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 4 THEO CHƯƠNG TRÌNH VNEN
Mĩ thuật: Lớp 4
TIẾT 1: VẼ TRANG TRÍ
MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU
I Mục tiêu:
Biết cách pha các màu da cam, xanh lá cây và tím
Nhận biết được các cặp màu bổ túc
Pha được các màu theo hướng dẫn
Tập pha được các màu d[r]

KHO ẢNHKHO ẢNH MĨ THUẬT 9MĨ THUẬT 9 (Phần 1)(Phần 1)Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Mĩ Thuật lớp 9 vào bài trong SGK Mĩ Thuật lớp 9 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà khôn[r]

Việc đưa môn Mỹ thuật vào giảng dạy ở trường THCS đã góp phần giải quyết tiêu chí thẩm mỹ trong định hướng phát triển giáo dục, tạo những bước đầu tiên cho học sinh hình thành nhân cách bản thân. Trong đó Vẽ theo mẫu là một phân môn quan trọng, là trọng tâm của bộ môn mĩ thuật. Khi học sinh nắm vững[r]

GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8
Tiết 1 Vẽ trang trí
TRANG TRÍ QUẠT GIÂY

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Học sinh hiểu được ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy
2. Kỹ năng:
Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng mỗi loại quạt giấy. Trang trí được quạt bằng họa tiế[r]