- Học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp, đặc biệt là qua tổng kết đánh giá kết quả học tập củahọc sinh- Tham gia các lớp tập huấn nhằm nâng cao nghiệp vụ do các chuyên gia đầu ngành giảng dạy- Tự bồi dưỡng, trau dồi thường xuyên và rút ra những bài học kinh nghiệm trong quá trìnhgiảng dạy, kiểm tra, đ[r]
các phương pháp giải nhanh hoá học các phương pháp giải nhanh hoá học các phương pháp giải nhanh hoá học các phương pháp giải nhanh hoá học các phương pháp giải nhanh hoá học các phương pháp giải nhanh hoá học các phương pháp giải nhanh hoá học các phương pháp giải nhanh hoá học các phương pháp giải[r]
Hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi Hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi Hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liê[r]
MỘT SỐ CÔNG THỨC ÁP DỤNG GIẢI NHANH NHỮNG BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC MỘT SỐ CÔNG THỨC ÁP DỤNG GIẢI NHANH NHỮNG BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌCMỘT SỐ CÔNG THỨC ÁP DỤNG GIẢI NHANH NHỮNG BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌCMỘT SỐ CÔNG THỨC ÁP DỤNG GIẢI NHANH NHỮNG BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌCMỘT[r]
, Fe7O8)5) Khi quy đổi hỗn hợp các chất về nguyên tử thì tuân theo các bớc nh sau:Bớc 1: quy đổi hỗn hợp các chất về cac nguyên tố tạo thành hỗn hợp đó Bớc 2: đặt ẩn số thích hợp cho số mol nguyên tử các nguyên tố trong hỗn hợp.Bớc 3: Lập các phơng trình dựa vào các định luật bảo toàn khối lợng, bảo[r]
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NĂM 2014 VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1 2. KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 2 2.1. Khách thể nghiên cứu: 2 2.2. Đối tượng nghiên cứu: 2 3. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: 2 4. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ[r]
CHIẾN LƯỢC ÔN TẬP TỔNG LỰC PHÂN TÍCH – GIỚI THIỆU PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY VÀ CÁC KĨTHUẬT GIẢI NHANH 500 BÀI TẬP HOÁ HỌC ĐẦY ĐỦ CÁC DẠNG TOÁN VÀ PHUONG PHÁP GIẢI DỄ HIỂU NGẮN GỌN DO CÁC GIÁO VIÊN NHIỀU NĂM KINH NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC BIÊN SOẠN
I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong thời đại khoa học thông tin ngày nay đòi hỏi con người phải có một trình độ khoa học nhất định. Vì vậy mục tiêu của giáo dục đào tạo là bồi dưỡng con người trở thành lao động có tư duy sáng tạo và xử lí thông tin một cách nhanh chóng, chính xác và khoa học. Để đạt được điều đó h[r]
Cuốn Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hoá học Luyện thi đại học cung cấp cho các em hệ thống các phương pháp mới để giải các bài tập trắc nghiệm hoá học trong chương trình THPT một cách ngắn gọn, khoa học và chính xác. Nội dung cuốn sách gồm 10 phương pháp giải nhanh với hệ thống các ví vụ minh[r]
công thức giải nhanh bài tập vật lí 12 cong thuc giai nhanh bai tap sinh hoc hay va day du nhat on thi dai hoc công thức giải nhanh bài tập hóa học hữu cơ công thức giải nhanh bài tập hoán vị gen công thức giải nhanh bài tập sinh học 12 công thức giải nhanh bài tập trắc nghiệm ho[r]
1nNa2HPO4 = o ,2 molnNaH 2PO4 = o ,1mol2−5 1=3 3nNa2 HPO4 = 2 nNaH 2 PO4 = nH3PO4 = 0,3 mol{mNa2HPO4 = 0,2.142 = 28,4 gammNaH 2PO4 = 0,1.120 =12,0 gam .(đáp án C)c. Kết luận rút ra trong quá trình giải bài tập vận dụng quy tắc đường chéo.Quy tắc đường chéo có thể vận dụng giải nhiều dạ[r]
giải bài tập hoá học×tài liệu tham khảo một số vấn đề trong việc sử dụng các công thức tính nhanh để giải bài tập hóa học×phương pháp giải bài tập hóa học×phương pháp giải bài tập hoá học hữu cơ×giải bài tập hóa học bằng phương pháp trung bình×các bài tập về giải phương trình lượng giác×giải bài tập[r]
Đây là 51 công thức tính toán thường dùng khi giải bài toán hóa học trong chương trình THPT, vì vậy học sinh chúng ta cần ghi nhớ để góp một phần kiến thức vào việc thi ĐH CĐ nói chung và môn Hóa học nói riêng.