BÀI VĂN TẢ CẢNH BIỂN LỚP 6

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – TẢ NGẮN VỀ BIỂN. Tuần : 26Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Rèn kó năng nói: Tiếp tục luyện tập cách đáp lại lời đồng ý trong một số tình huống giao tiếp.- Rèn kó năng viết: Trả lời câu hỏi về biển.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC H[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : TC – CHUYỆN BỐN MÙA.Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Chép đúng không mắc lỗi đoạn (Xuân làm cho … đâm chồi nảy lộc) trong bài “Chuyện bốn mùa”.2. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/ n, dấu hỏi/ dẫu ngã.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng ghi sẵn nội dung đoạn ch[r]

Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt eo/oeo; s/ x; dấu hỏi/ dấu ngã. Cách tiến hành : Bài 2- Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK - Yêu cầu HS tự làm - 3 HS lên bảng. cả lớp viết vở nháp. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng - HS làm bài vào vở : khoeo chân, người lẻo khẻo[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : NV – AI NGOAN SẼ ĐƯC THƯỞNG.Tuần : 30Ngày dạy : .I./ MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác trình bày đúng nội dung đoạn văn trong bài “Ai ngoan sẽ được thưởng”.- Làm đúng các bài tập phân biệt các cặp âm vần dễ lẫn: tr/ ch, êt/ êch.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng quay.III.[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : TC – BÁC SĨ SÓI.Tuần : 23Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Chép chính xác, trình bày đúng tóm tắc truyện Bác só Sói.- Làm đúng các bài tập phân biệt l/ n hoặc ươc/ ươt.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ viết sẵn bài chính tả, viết 2 lần nội dung bài tập 2a, 2b.III./ CÁC HOẠ[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : NV – BÉ NHÌN BIỂN.Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Nghe và viết lại chính xác bài thơ “Bé nhìn biển”.- Củng cố quy tắc chính tả: tr/ ch, thanh hỏi/ thanh ngã.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh vẽ minh hoạ bài thơ.- Bảng phụ ghi các quy tắc chính tả.III.[r]

iết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : NV – CHÁU NHỚ BÁC HỒ.Tuần : 30Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 6 dòng cuối của bài thơ “Cháu nhớ Bác Hồ”.- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ ch, êt/ êch.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ ghi sẵn bà[r]

- Khi chấm xuống dòng, chữ đầu câu viết thế nào ?c. Hướng dẫn viết từ khó.- Yêu cầu HS viết các từ khó vào bảng con, 2 học sinh lên bảng viết. d. Viết chính tả. GV treo bảng phụ, yêu cầu HS nhìn bảng chép.e. Soát lõi.- HS nhắc lại đề bài- 2 HS đọc lại đoạn văn.- Bài Chim sơn ca và bông cúc trắng.- V[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : NV – CÒ VÀ CUỐC.Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong truyện Cò và Cuốc.- Làm đúng các bài tập phân biệt r/ gi/ d, thanh hỏi/ thanh ngã.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ viết yêu cầu của bài tập 2a hoặc 2b.- Vở bài[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : TC – CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM.Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Viết chính xác đoạn văn “ Con chó nhà hàng xóm”.2. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt vần : ui/ uy, ch/ tr và thanh hỏi/ thanh ngã.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Bảng phụ viết nội dung đoạn văn[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : TC – GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ.Tuần : 17Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Chép lại chính xác trình bày đúng 1 đoạn trong bài Gà“ Tỉ tê “với gà. Viết đúng các dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép ghi lời gà mẹ.2. Luyện viết đúng những âm, vần dễ lẫn : ai/ ao, r/ d/ gi.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :-[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : NV – MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN.Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn “Một buổi sáng… lấy gậy thọc vào hang”.- Củng cố quy tắc chính tả. R/ gi/ d, dẫu ngã.- Luyện thao tác tìm từ dựa vào nghóa.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ ghi s[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : NV – NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN.Tuần : 23Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Nghe và viết lại đúng không mắc lõi bài chính tả “Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên”.- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/ n, ươc/ ươt.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tậ[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : TC – NHỮNG QUẢ ĐÀO.Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Chép chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắc truyện “Những quả đào”.- Luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn s/ x, in/ inh.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép.III./ CÁC HOẠT ĐỘN[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : TC – QUẢ TIM KHỈ.Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bàiû “Quả tim Khỉ”.- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/ x, uc/ ut.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập .III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC[r]

- Các chữ đầu câu viết thế nào ? c. Hướng dẫn viết từ khó.- Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ viết sai.GV yêu cầu HS viết các từ này vào bảng.d. Viết chính tả.- GV đọc bài cho học sinh viết - Mỗi cụm từ đọc 3 lần.e. Soát lỗi, chấm bài.GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó - 2 HS đọc lại đoạn v[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : NV – SÔNG HƯƠNG.Tuần : 26Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Nghe và viết lại chính xác trình bày đúng đoạn trong bài “Sông Hương”.- Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm đầu r/ d/ gi, có vần ưt/ ưc..II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2a, 2b.III.[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : NV – BÓP NÁT QUẢ CAM.Tuần : 33Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Nghe – Viết đúng chính xác đoạn tóm tắc truyện Bóp nát quả cam.- Viết đúng một số tiếng có âm đầu s/ x hoặc âm chính iê/ i.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ viết bài tập.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi độ[r]

1950-1975 không có vụ dịch nào. Từ 1976 dịch tả ở Việt Nam đã có nhiều thay đổi, miền Nam bệnh lưu hành và có thể phát dịch còn ở miền Bắc hiện nay bệnh tả vẫn là mối đe doạ.2. Tác nhân gây bệnhDòng Vibrio là 1 trong những loại vi khuẩn thường gặp trên mặt nước. Đây là một loại vi khuẩ[r]

thể hiện lại từng tình huống trong bài.Bài tập 3 :Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn văn Chim Chích bông.- Những câu văn nào tả hình dáng của Chích bông ?- Những câu văn nào tả hoạt động của Chim Chích bông ?Gọi 1 HS đọc yêu cầu C.- HS đọc.- HS trả lời.- HS đóng vai- 1 Học đọc yêu cầ[r]