TIẾNG VIỆT LỚP 5 NHỮNG BÀI VĂN MẪU HAY NHẤT Chủ đề: Tả cảnh vật, vùng quê, miền đất Mục lục Đề bài : Tả một miền đất, vùng quê mà em biết 2 Đề bài: Tả cảnh công viên, vườn hoa vào một buổi sáng mùa xuân đẹp trời 4 Đề bài: Tả cánh đồng quê em 6 Đề bài: Tả cảnh đường phố nơi em ở 7 Đề bài: Tả cảnh trư[r]
a. Mở bài: (0,5điểm) - Giới thiệu khu vườn. - Thời gian: Buổi sáng đẹp trời mùa hè. - ấn tượng chung về khu vườn. b. Thân bài: ( 5điểm) - Tả khái quát khu vườn ( 1,5điểm) Cảnh khu vườn trong 1 buổi sáng đẹp trời mùa hè: cây cối um tùm, cành lá xum xuê, đầy bóng mát; với hương thơm của các loài hoa;[r]
- Học sinh làm việc cá nhân hoặc trao đổi theo cặp.- Các em liệt kê những bài văn tả cảnh.- Học sinh phát biểu ý kiến.- Dựa vào bảng liệt kê, mỗi học sinh tự - chọn đề trình bày dàn ý của một trong các bài văn đã đọc hoặc đề văn đã chọn.- Nhiều học sinh tiếp nối nhau trình bày dàn ý một bài văn.- Lớ[r]
Kết bài: Cảm xúc của em đối với khung cảnh.c. Đề tự luyện:Lập dàn ý bài văn tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) nơi em sinhsống.Gợi ý:Em dự định sẽ tả cảnh gì?Những sự vật nổi bật của khung cảnh? (cây cối, hoa trái, con đường,...)Khung cảnh em chọn m[r]
Sáng chủ nhật tuần trước bố mẹ cho em đi chơi công viên ngoài bãi trước. Ở đó em khám phá được biết bao điều thật thú vị. Sáng sớm công viên còn rất yên tĩnh. Không khí thật trong lành mát mẻ. Bao trùm cả công viên là màu xanh thật dễ chịu. Trên […] suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình tron[r]
Cảnh biển buổi sáng mới đẹp và hấp dẫn làm sao ! Ông mặt trời từ từ nhô lên, lơ lửng như một quả cam chín mọng tỏa nguồn sáng và truyền sức sống xuống biển cả. Vạn vật như được bừng lên, sôi động sau một đêm ngủ dài. Xa tít đường chân trời […] tả cảnh biển, van ke truyen ma em biet, hien tuon[r]
BÀI VĂN THAM KHẢO 1 (SACH XUAT BAN) Nếu nhấp vào nút xem tiếp mà xem được vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer 7 trở lên hoặc cài đặt lại Firefox và Chome nếu trình duyệt lỗi document.write('u003cu0053u0043u0052u0049u0050u0054u0020u006cu0061u006eu[r]
bài 1 đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi bài 2 dựa vào kết quả khảo sát lập dàn ý bài văn miêu tả một cảnh sông nước TẬP LÀM VĂN Luyện tập tả cảnh Bài tập 1 a)Đoạn văn tả sự thay đổi màu sắc của biển theo sắc của mây trời. Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát mặt trời và mặt biển vào những thời đ[r]
- Cảnh hai bên bờ sông (bờ tre xanh vút chạy dọc theo bờ sông. Khi ông trăng tròn vắt ngang ngọn tre soi bóng xuống dòng sông lấp lánh thì mặt nước gợn sóng lung linh ánh vàng). Dàn ý bài văn miêu tả cảnh sông nước (Tả dòng sông quê em) 1.Mở bài: Giới thiệu dòng sông quê em. 2.Thân bài: - Ở đâu?[r]
Mở bài: Giới thiệu cảnh biển mà em tả là ở đâu?Nhân dịp nào em đến đây và đến cùng với ai? Hai cha con bước đi trên cát Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh Bóng cha dài lênh khênh Bónq con tròn chắc nịch [r]
+ Đoạn 2: Tả hoạt động của con ngời bên bờ sông, trên mặt sông từ lúc hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn.- Kết bài: Sự thức dậy của Huế sau hoàng hôn.Bài tập 2- HS tiếp nối nhau đọc nội dung BT2 (HS 1 đọc lệnh và bài Buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh. HS 2 đọc các câu hỏi sau bài). - Cả lớp đọc thầ[r]
phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ.+Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát cảnh vật rất tinh tế, VD : Mặt trời cha xuất hiện nhng tầng tầng lơpa lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian nh thoa phấn trên những toà nhà cao tầng của thành phố, khiế[r]
Khi binh minh mới rạng thì cũng là lúc màn đêm đi qua, để lại cho cảnh vật một vẻ yên tĩnh lạ lùng Ánh sáng mới chỉ mập mờ, huyền ảo. Trên cành cây, trong vòm lá, những giọt sương sớm đọng lại, long lanh chẳng khác gì những hạt ngọc tria trong suốt, đẹp đến lạ lùng. Ngoài đường, chốc chốc lại có[r]
A. Đọc thầm bài Buổi sáng ở thành phố Hồ Chí MinhB. Dựa theo nội dung bài đọc, hãy thực hiện những yêu cầu sau:* Đọc hiểu1. Bài văn miêu tả cảnh thành phố Hồ Chí Minh ở thời điểm nào của buổi sáng?a. Lúc trời sáng cha rõ.b. Lúc trời sáng rõ.c. Lúc trời cha sáng rõ đến khi sáng rõ.2. ở đoạn 2, tác gi[r]
2. Kó năng: - Rèn kó năng hoàn chỉnh bài văn rõ bố cục, mạch lạc, có cảm xúc.3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu quý cảnh vật xung quanh và say mê sáng tạo.II. Chuẩn bò: + GV: - Dàn ý cho đề văn của mỗi học sinh (đã lập ở tiết trước). - Một số tranh ảnh (nếu có) gắn với các cảnh được gợi từ 4 đề vă[r]
-Lắng nghe và 1 nhóm HS dựa vào tiêu chuẩn đă nêu để đánh giá sản phẩm của bạn.HS tháo rời các chi tiết ra và cất vào hộp.Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… 141Giáo án lớp 5/1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2………………………………………………………………………………………………………… TẬP LÀM VĂNTả cảnh (Kiểm[r]
Câu 1 tìm những hình ảnh em thích trong mỗi bài văn dưới đây câu 2 viết đoạn văn tả cảnh một buổi sáng hoặc trưa chiều trong vườn cây TẬP LÀM VĂN Luyện tập tả cảnh Bài tập 1: Học sinh tự tìm những hình ảnh em thích trong mỗi bài văn. Bài tập 2: Viết đoạn văn tả cảnh buổi sáng ở công viên. Trời[r]
Giới thiệu cảnh đẹp mà em yêu thích:Cảnh gì? ở đâu? Em đến vào dịp nào?(Một buổi sáng đẹp trời, tôi rảo bước trên đường làng quen thuộc và ngắm nhìn cánh đồng lúa chín vàng rộng mênh mông). Bài làm tham khảo Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em yêu thích: Cảnh gì? ở đâu? Em đến vào dịp nào? (Một b[r]
TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Dựa trên kết quả quan sát tả cảnh sông nước và dàn ý đã lập - Học sinh biết chuyển một phần của dàn ý thành đoạn văn. Thể hiện rõ đối tượng tả (đặc điểm hoặc bộ phận của cảnh), trình tự miêu tả - nét nổi bật của cảnh - Cảm xúc của người tả cả[r]