(Trích Liêu Trai chí dị) BỒ TÙNG LINH I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Bồ Tùng Linh (1640 – 1715) tự Lưu Tiên, còn có tự là Kiếm Thần, hiệu Liễu Tuyền, người tỉnh Sơn Đông. Ngoài truyện Liêu Trai chí dị, ông còn để lại bốn quyển Văn tập, sáu quyển Thi […] phan tich a[r]
(Trích “Liêu Trai chí dị”) I - Gợi dẫn 1. Tác giả Bồ Tùng Linh (1640 – 1715) tự Lưu Tiên, còn có tự là Kiếm Thần, hiệu Liễu Tuyền, người tỉnh Sơn Đông. Ngoài tập truyện Liêu Trai chí dị, ông còn để lại 4 quyển Văn tập, 6 quyển Thi tập. Năm 1980, […] phan tich an y man doi thoai giua hon[r]
I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Bồ Tùng Linh (1640 – 1715) tự Lưu Tiên, còn có tự là Kiếm Thần, hiệu Liễu Tuyền, người tỉnh Sơn Đông. Ngoài truyện Liêu Trai chí dị, ông còn để lại bốn quyển Văn tập, sáu quyển Thi tập. Năm 1980, ông được toàn thế giới kỉ niệm như một danh nhân văn hóa. 2. Liêu Trai chí dị[r]
1. Nam Cao (1917 – 1951) tên thật là Trần Hữu Tri, sinh ra trong một gia đình nông dân làng Đại Hoàng, thuộc tổng Cao Đà, huyện Nam Sang, phủ Lí Nhân, (nay thuộc xã Hoà Hậu, huyện Lí Nhân, tỉnh Hà Nam) Làng Đại Hoàng nằm trong vùng đồng chiêm trũng, nông dân khi xưa quanh năm nghèo[r]
Còn thực trạng hiện nay khi thị trường đang tràn ngập các loại sách ngôntình, trước tiên chúng ta phải nhận thấy nhu cầu của người đọc là có thật nên cácnhà xuất bản mới đua nhau dịch, phát hành như vậy. Chúng ta cũng nên nhìn nhậnkhách quan rằng, khi người đọc đến với thể loại này, họ[r]
Soạn bài chí phèo (phần tác giả) I. Tác giả và tác phẩm 1. Tác giả a. Cuộc đời và con người Nam Cao (1915 – 1951) tên thật là Trần Hữu Tri, sinh tại Hà Nam, trong một gia đình trung n&[r]
Tả hữu hỏi:- Là ai?Ðáp:- An Công là một, Tạp Tạc Xỉ là nửa người.Sư ở Trường An hoằng dương chánh pháp. Niên hiệu Thái Nguyên thứ mười bốn (389), vào ngày 27thánh giêng, Sư thấy có một dị tăng ra vào ở lỗ hổng cửa sổ. Sư hỏi quê quán, dị tăng lấy tay chỉhướng Tây Bắc, tức thì mây vẹt r[r]
Hãy kết giao với những người xuất sắc Một người kết bạn với người tuyệt vời sẽ có thể trở nên tốt hơn rất nhiều. Ngược lại làm bạn với những người bạn hư hỏng, bản thân khó tránh được những sai lầm. Hãy kết giao với những người xuất sắc Trong “Liêu trai chí dị” có câu chuyện Hà Giám Sinh. Câu chuyệ[r]
2. Nội dung chính:a. Cảm xúc, suy nghĩ, tâm trạng của Nhĩ về quê hương và gia đình:? Nằm trên giường bệnh, Nhĩ đã quan sát - HS trao đổi, phát biểu:được những gì về quê hương và gia đình + Những chùm hoa bằng lăn cuối mùag, dòng(người vợ)? Nhĩ đã có những cảm xúc gì?sông, vòm trời, bãi bồi =>[r]
Phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh tiểu học Phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh tiểu học Phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh tiểu học Phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh tiểu học Phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh tiể[r]
gái biết anh thanh niên là “người cô độc nhất thế gian”, anh làm công tác khí tượngkiêm vật lí địa cầu.- Với tình yêu cuộc sống, lòng say mê công việc anh thanh niên đã tạo cho mình mộtcuộc sống đẹp và không cô đơn...- Cuộc gặp gỡ và trò chuyện vui vẻ của bác lái xe, người hoạ sĩ, cô kĩ sư trẻ và an[r]
một số truyện đọc tham khảo giáo dục công dân 7 một số truyện đọc tham khảo giáo dục công dân 7 một số truyện đọc tham khảo giáo dục công dân 7 một số truyện đọc tham khảo giáo dục công dân 7 một số truyện đọc tham khảo giáo dục công dân 7 một số truyện đọc tham khảo giáo dục công dân 7 một số truyệ[r]
I. PHẦN MỞ ĐẦUI.1. Lý do chọn đề tài: Mỗi tác phẩm văn học khi ra đời đều trải qua sự sàng lọc của thời gian để khẳng định giá trị trường tồn của mình. Và giá trị của mỗi tác phẩm đó được thẩm định qua sự tiếp nhận và đánh giá của độc giả. Trong nền văn học Việt Nam thì kiệt tác “Truyện Kiều” củ[r]
Thứ hai , ngày26 tháng 4 năm 2010Tiết 1 Chào cờ Tập trung đầu tuầnTiết 2+3 Tập đọcbóp nát quả camI- Mục đích yêu cầu :1-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : Đọc rành mạch toàn bài ; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.Hiểu ND: Chuyện ca ngợi ngời thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chílớn, g[r]
Tuần 33 Thứ hai , ngày 26 tháng 4 năm 2010Tiết 1 Chào cờ Tập trung đầu tuầnTiết 2+3 Tập đọcbóp nát quả camI- Mục đích yêu cầu :1-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : Đọc rành mạch toàn bài ; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.Hiểu ND: Chuyện ca ngợi ngời thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ,[r]