CHUNG SỐNG HÒA BÌNH VỚI CON RIÊNG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CHUNG SỐNG HÒA BÌNH VỚI CON RIÊNG":

Bài tập nhóm luật Hôn nhân và gia đình: Quy định của pháp luật hiện hành về mối quan hệ giữa cha dượng, mẹ kế với con riêng của vợ hoặc chồng

BÀI TẬP NHÓM LUẬT HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH: QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT HIỆN HÀNH VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CHA DƯỢNG, MẸ KẾ VỚI CON RIÊNG CỦA VỢ HOẶC CHỒNG

Quy định của pháp luật hiện hành về mối quan hệ giữa cha dượng, mẹ kế với con riêng của vợ hoặc chồng Bài tập nhóm Luật Hôn nhân và gia đình


Quan hệ giữa các thành viên trong gia đình hình thành từ quan hệ hôn nhân, huyết thống hoặc nuôi dưỡng. Xuất phát từ những quan hệ đó mà các thành viên tron[r]

11 Đọc thêm

NÊU MỤC ĐÍCH VÀ NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA LIÊN HỢP QUỐC

NÊU MỤC ĐÍCH VÀ NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA LIÊN HỢP QUỐC

Nêu mục đích và nguyên tắc hoạt động của Liên hợp quốc Nêu mục đích và nguyên tắc hoạt động của Liên hợp quốc. Trả lời: Liên hợp quốc hoạt động theo những nguyên tắc sau:  - Bình đẳng chủ quyền giữa các quốc gia và quyền tự quyết  - Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chính trị của tất cả các[r]

2 Đọc thêm

NGUYÊN TẮC HÔN NHÂN MỘT VỢ MỘT CHỒNG VÀ VIỆC THỰC HIỆN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI

NGUYÊN TẮC HÔN NHÂN MỘT VỢ MỘT CHỒNG VÀ VIỆC THỰC HIỆN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI

Nguyên tắc hôn nhân một vợ một chồng và việc thực hiện trong đời sống xã hội
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Luật Hôn nhân và gia đình
Bài tập học kỳ Luật Hôn nhân và gia đình.

Hiện nay, ở Việt Nam, nguyên tắc hôn nhân một vợ một chồng được xem là nguyên tắc cơ bản của pháp luật hôn nhân và gia đình Việ[r]

25 Đọc thêm

ÔN THI TỐT NGHIỆP KHỐI C LỊCH SỬ

ÔN THI TỐT NGHIỆP KHỐI C LỊCH SỬ

Từ ngày 4 đến 11 – 2 – 1945, nguyên thủ của ba cường quốc: Mĩ, Anh, Liên Xô họp hội nghị quốc tế ở Ianta (Liên Xô) để thỏa thuận việc giải quyết những vấn đề bức thiết sau chiến tranh và thiết lập một trật tự thế giới mới.
2. Nội dung
Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức và quân phiệt Nhật.
Th[r]

99 Đọc thêm

BÀI GIẢNG: CHÍNH SÁCH DÂN TỘC, TÔN GIÁO CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA

BÀI GIẢNG: CHÍNH SÁCH DÂN TỘC, TÔN GIÁO CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA

Kính thưa các đồng chí Việt Nam là một quốc gia thống nhất, bao gồm 54 dân tộc, tồn tại qua hàng ngàn năm lịch sử dựng nước và giữ nước. Trong quá trình đó nhân dân ta thường xuyên phải đương đầu với thiên tai, địch họa. Để bảo vệ sự tồn tại của mình, các dân tộc đã sớm cố kết, dựa vào nhau hình thà[r]

14 Đọc thêm

TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI C MÔN LỊCH SỬ

TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI C MÔN LỊCH SỬ

CHƯƠNG I. Bài 1:SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (19451949)
I. HỘI NGHỊ IAN TA (21945) VÀ NHỮNG THỎA THUẬN CỦA BA CƯỜNG QUỐC.
1. Hoàn cảnh lịch sử:
Đầu năm 1945, Chiến tranh thế giới thứ hai sắp kết thúc, nhiều vấn đề quan trọng và cấp bách đặt ra trước các cường[r]

71 Đọc thêm

SỰ THÀNH LẬP LIÊN HỢP QUỐC

SỰ THÀNH LẬP LIÊN HỢP QUỐC

Sự thành lập Liên hợp quốc Sau Hội nghị Ianta không lâu, từ ngày 25 - 4 đến ngày 26 - 6 - 1945, một hội nghị quốc tế họp tại Xa Phranxixco (Mĩ) với tham gia của đại biểu 50 nước để thông qua bản Hiến chương và tuyên bố thành lập tổ chức Liên hợp quốc. Ngày 24 - 10 - 1945, sau khi được các nước th[r]

2 Đọc thêm

CÂU 4 - MỤC 1 - TIẾT HỌC 33 - TRANG 119 SGK ĐỊA LÍ 8

CÂU 4 - MỤC 1 - TIẾT HỌC 33 - TRANG 119 SGK ĐỊA LÍ 8

Nhân dân ta đã tiến hành những biện pháp nào để khai thác các nguồn lợi và hạn chế tác hại của lũ lụt? Nhân dân ta đã tiến hành những biện pháp nào để khai thác các nguồn lợi và hạn chế tác hại của lũ lụt?Trả lời- Xây các hồ chứa nước: thủy lợi, thủy điện, thủy sản, du lịch (ví dụ: hồ Hòa Bình tr[r]

1 Đọc thêm

LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ 1945 – 2000

LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ 1945 – 2000

LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ 1945 – 2000

BÀI 1: SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI
SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ II (1945 – 1949)

Câu 1: Hội nghị Ianta diễn ra trong hoàn cảnh nào ? Nêu những quyết định quan trọng của hội nghị (nội dung) và hệ quả của nó ?
Hoàn cảnh lịch sử:
Đầu 1945, chiến tranh t[r]

103 Đọc thêm

TÀI LIỆU ÔN THI KHỐI C MÔN LỊCH SỬ

TÀI LIỆU ÔN THI KHỐI C MÔN LỊCH SỬ

Chương 1 :







I. Hội nghị Ianta và những thỏa thuận
Đầu những năm 1945, Chiến tranh thế giới thứ 2 sắp kết thúc, nhiều vấn đề quan trọng được đặt ra trước các nước đồng minh :
• Nhanh chóng đánh bại hoàn toàn chủ nghĩa phát xít.
• Tổ chức lại trật tự thế giới mới sau c[r]

19 Đọc thêm

HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH

HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH

nhưng ở một khía cạnh khác thì đây có thể là một ngoại lệ mà nhà làm luậthướng tới bảo vệ nhưng lại không có sự liệt kê rõ ràng đối với ngoại lệ này..Dovậy, quan hệ nuôi con nuôi này được pháp luật hướng tới bảo vệ. Một trongnhững giải pháp kịp thời đó là có thể liệt kê và bổ xung khoản 3 Điều 8 của[r]

18 Đọc thêm

Văn hóa thời nhà Trần

VĂN HÓA THỜI NHÀ TRẦN

1. Tôn giáo tín ngưỡng
Nhìn chung, nhà Trần đã chủ trương một chính sách khoan dung hòa hợp và chung sống hòa bình giữa các tín ngưỡng tôn giáo như tín ngưỡng dân gian, Phật, Đạo, Nho. Đó chính là hiện tượng Tam giáo đồng nguyên, Tam giáo tịnh tồn ở thời kỳ này. Nói như Phan Huy Chú, “thời Lý – Trần[r]

6 Đọc thêm

TÍCH HỢP GD SỨC KHỎE SINH SẢN VÀ PHÒNG CHỐNG HIVAIDS CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA MÔN SINH HỌC LỚP 10

TÍCH HỢP GD SỨC KHỎE SINH SẢN VÀ PHÒNG CHỐNG HIVAIDS CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA MÔN SINH HỌC LỚP 10

3. Các môn được tích hợp : Giáo dục công dân, Địa lý, Hiểu biết pháp luật.Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi của giáo viên1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: Tích hợp GD sức khỏe sinh sản và phòng chống HIV/AIDScho học sinh trung học phổ thông qua môn Sinh học lớp 102. MỤC TIÊU DẠY HỌC:2.1. Kiến thức :-Giúp cho học[r]

17 Đọc thêm

TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC – GIÁ TRỊ VĂN HÓA BẤT BIẾN CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM

TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC – GIÁ TRỊ VĂN HÓA BẤT BIẾN CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM

biến, ứng vạn biến”. Cái bất biến của chúng ta hiện nay chính là độc lập, chủ quyền củadân tộc mình. Là của mình thì một tấc đất trên bộ, một con sóng ngoài biển chúng tacũng phải giữ. “Ứng vạn biến” là chúng ta phải linh hoạt mềm dẻo, theo tinh thần“đoàn kết, đồng thuận trong xã hội, tỏ cho thế giớ[r]

3 Đọc thêm

QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ VIỆC TRẺ EM LAO ĐỘNG SỚM Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ VIỆC TRẺ EM LAO ĐỘNG SỚM Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

trong đó có trẻ em. Tuy nhiên, do trẻ em chưa đủ khả năng quản lý, địnhđoạt tài sản riêng, nên pháp luật cũng đã quy định trách nhiệm của cha, mẹđối với con dưới 15 tuổi trong việc quản lý và định đoạt tài sản riêng củacon. Đồng thời, pháp luật cũng quy định nghĩa vụ đối với con từ đủ 15 tuổitrở lên[r]

13 Đọc thêm

TÂM TRẠNG CỦA CHÍ PHÈO KHI BỊ THỊ NỞ TỪ CHỐI CHUNG SỐNG

TÂM TRẠNG CỦA CHÍ PHÈO KHI BỊ THỊ NỞ TỪ CHỐI CHUNG SỐNG

Chí Phèo rơi vào tình thế bế tắc, tuyệt vọng, mọi hi vọng cho một tương lai “làm người” bỗng chốc hóa thành mây khói Tâm trạng của Chí Phèo khi bị Thị Nở từ chối chung sống Thị Nở là một người ngớ ngẩn, chính cái ngớ ngẩn ấy đã đập tan mọi hi vọng cứu vãn cuộc đời Chí Phèo. Sau khi bị Thị Nở từ[r]

1 Đọc thêm

BÀI THU HOẠCH DÂN QUÂN TỰ VỆ NĂM 2017

BÀI THU HOẠCH DÂN QUÂN TỰ VỆ NĂM 2017

- Âm mưu của chiến lược “diễn biến hòa bình”: Chủ nghĩa đế quốc và các thếlực thù địch của chủ nghĩa xã hội, luôn coi Việt Nam là một trọng điểm chống phá.Mục tiêu là xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng, xóa bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa ViệtNam, lôi kéo Việt Nam vào quỹ đạo của chúng. Mục tiêu đó[r]

6 Đọc thêm

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TẠI SỞ NỘI VỤ TỈNH HÒA BÌNH

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TẠI SỞ NỘI VỤ TỈNH HÒA BÌNH

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài : 1
2. Mục tiêu nghiên cứu : 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu : 1
4. Phương pháp nghiên cứu : 2
5. Kết cấu đề tài báo cáo thực tập : 2
CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN VỀ SỞ NỘI VỤ TỈNH HOÀ BÌNH 4
1.1. Khái quát về Sở Nội vụ tỉnh Hòa Bình . 4
1.1.1. Lịch sử hình thà[r]

43 Đọc thêm

MẪU ĐƠN XIN LI HÔN MỚI NHẤT

MẪU ĐƠN XIN LI HÔN MỚI NHẤT

.................................................................................................................................* Về tài sản chung:........................................................................................................................................................[r]

3 Đọc thêm

Bài 2: Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích học tập do UNESCO đề xướng: "Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình".

BÀI 2: HÃY PHÁT BIỂU Ý KIẾN CỦA MÌNH VỀ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP DO UNESCO ĐỀ XƯỚNG: "HỌC ĐỂ BIẾT, HỌC ĐỂ LÀM, HỌC ĐỂ CHUNG SỐNG, HỌC ĐỂ TỰ KHẲNG ĐỊNH MÌNH".

Học tập là một nhu cầu, một hoạt động không thể thiếu được của con người từ xưa đến nay. Học tập là một nhu cầu, một hoạt động không thể thiếu được của con người từ xưa đến nay. Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, quan niệm về việc học của con người cũng có nhiều thay đổi để tiếp cận chân lí, tiến[r]

1 Đọc thêm